天津市公開招考公務(wù)員

    公共科目考試大綱

    為便于報考者充分了解天津市公開招考公務(wù)員公共科目筆試，特制定本大綱。

    一、考試科目

    公開招考公務(wù)員筆試科目為行政職業(yè)能力測驗和申論兩科，全部采取閉卷考試方式。

    1.行政職業(yè)能力測驗為客觀性試題，考試時限為120分鐘，滿分為100分。

    2.申論為主觀性試題，考試時限為150分鐘，滿分為100分。

    二、作答要求

    1.行政職業(yè)能力測驗

    應(yīng)試者務(wù)必攜帶的考試文具包括黑色墨水的鋼筆或簽字筆、2B鉛筆和橡皮。應(yīng)試者必須用2B鉛筆在答題卡上作答。作答在試題本上或其他位置的一律無效。

    2.申論

    應(yīng)試者務(wù)必攜帶的考試文具包括黑色墨水的鋼筆或簽字筆、2B鉛筆和橡皮。應(yīng)試者必須用2B鉛筆在指定位置上填涂準(zhǔn)考證號，用鋼筆或簽字筆在答題卡指定位置上作答。在非指定位置作答或用鉛筆作答的，一律無效。

    三、行政職業(yè)能力測驗介紹

    1.測試內(nèi)容

    行政職業(yè)能力測驗主要測查與公務(wù)員職業(yè)密切相關(guān)的、適合通過客觀化紙筆測驗方式進(jìn)行考查的基本素質(zhì)和能力要素，主要包括言語理解與表達(dá)、數(shù)量關(guān)系、判斷推理、資料分析和常識判斷等內(nèi)容。

    言語理解與表達(dá)主要測查報考者運用語言文字進(jìn)行交流和思考、迅速而又準(zhǔn)確地理解文字材料內(nèi)涵的能力。它包括根據(jù)材料查找主要信息及重要細(xì)節(jié)；正確理解閱讀材料中指定詞語、語句的準(zhǔn)確含義；概括歸納閱讀材料的中心、主旨；判斷新組成的語句與閱讀材料原意是否一致；根據(jù)上下文合理推斷閱讀材料中的隱含信息；判斷作者的態(tài)度、意圖、傾向、目的；準(zhǔn)確、得體地遣詞用字等。

    數(shù)量關(guān)系主要測查報考者理解、把握事物間量化關(guān)系和解決數(shù)量關(guān)系問題的技能，主要涉及數(shù)字和數(shù)據(jù)關(guān)系的分析、推理、判斷、運算等。

    判斷推理主要測查報考者對各種事物關(guān)系的分析推理能力，涉及對圖形、語詞概念、事物關(guān)系和文字材料的理解、比較、組合、演繹和歸納等。

    資料分析主要測查報考者對各種形式的文字、圖形、表格等資料的綜合理解與分析加工的能力，這部分內(nèi)容通常由數(shù)據(jù)性、統(tǒng)計性的圖表數(shù)字及文字材料構(gòu)成。

    常識判斷主要測查報考者對法律、政治、經(jīng)濟(jì)、管理、歷史、自然、科技等方面知識的運用能力。

    2.題型介紹

    第一部分：言語理解與表達(dá)

    一般包含一段話或一個句子，要求報考者選出與所提要求最相符合的一項。

    例題：對一篇規(guī)范的論文，因版面限制而去砍綜述、刪注釋，實在是       的不智之舉。

    填入劃橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵?/p>

    A.削足適履           B.揚湯止沸

    C.矯枉過正           D.舍本逐末

    （答案：A）

    例題：在古典傳統(tǒng)里，和諧的反面是千篇一律。“君子和而不同，小人同而不和”，所以和諧的一個條件是對于多樣性的認(rèn)同。中國人甚至在孔子之前就有了對于和諧的經(jīng)典認(rèn)識與體現(xiàn)。中國古代的音樂藝術(shù)很發(fā)達(dá)，特別是一些中國樂器，像鐘、磬、瑟等各種完全不同的樂器按照一定的韻律奏出動聽的音樂，但如果只有一種樂器就會非常單調(diào)。

    對這段文字概括最準(zhǔn)確的是：

    A.和諧觀念源于中國古代音樂

    B.差異是和諧的一個必要條件

    C.中國人很早就產(chǎn)生了和諧觀念

    D.音樂是對和諧的經(jīng)典認(rèn)識與體現(xiàn)

    （答案：B）

    第二部分：數(shù)量關(guān)系

    第一種題型：數(shù)字推理。每道題給出一個數(shù)列，但其中缺少一項，要求報考者仔細(xì)觀察這個數(shù)列各數(shù)字之間的關(guān)系，找出其中的排列規(guī)律，然后從四個供選擇的答案中選出最合適、最合理的一個來填補空缺項，使之符合原數(shù)列的排列規(guī)律。

    例題：1   2   2   4   8   （   ）

    A.16                B.24

    C.32                D.36

    （解答：前兩項之積等于第三項，故正確答案為C.）

    第二種題型：數(shù)學(xué)運算。每道題給出一道算術(shù)式子，或者表達(dá)數(shù)量關(guān)系的一段文字，要求報考者熟練運用加、減、乘、除等基本運算法則，利用基本的數(shù)學(xué)知識，準(zhǔn)確、迅速地計算出結(jié)果。

    例題：X、Y兩地相距42公里，甲乙兩人分別同時從X、Y兩地步行出發(fā)，相向而行，甲的步行速度為3公里/小時，乙的步行速度為4公里/小時，問甲乙步行幾小時后相遇？

    A.3                 B.4

    C.5                 D.6

    （解答：用X、Y兩地距離除以甲乙兩人的步行速度之和即可得出答案。正確答案為D.）

    第三部分：判斷推理

    第一種題型：圖形推理。每道題給出一套或兩套圖形，要求報考者認(rèn)真觀察找出圖形排列的規(guī)律，選出符合規(guī)律的一項。

    例題：

    （解答：每行前兩個圖形疊加后，不同的部分就是第三個圖形。正確答案是D.）

    第二種題型：定義判斷。每道題先給出一個概念的定義，然后分別列出四種情況，要求報考者嚴(yán)格依據(jù)定義選出一個最符合或最不符合該定義的答案。

    例題：職業(yè)枯竭是指人們在自己長期從事的工作重壓之下，產(chǎn)生身心能量被工作耗盡的感覺。

    根據(jù)上述定義，下列屬于職業(yè)枯竭狀態(tài)的是：

    A.老周不能勝任自己現(xiàn)有的工作，每天都會忙得焦頭爛額

    B.剛參加工作的小李覺得這份工作太累，產(chǎn)生了跳槽的念頭

    C.劉經(jīng)理每天工作繁忙，缺乏充足的休息，情緒也越來越糟糕

    D.在從事過許多不同的職業(yè)之后，老王覺得所有工作都索然無味

    （解答：根據(jù)題干所給定義，正確答案為C.）

    第三種題型：類比推理。給出一對相關(guān)的詞，然后要求報考者仔細(xì)觀察，在備選答案中找出一對與之在邏輯關(guān)系上最為貼近或相似的詞。

    例題：陽光：紫外線

    A.電腦：輻射           B.海水：氯化鈉

    C.混合物：單質(zhì)         D.微波爐：微波

    （解答：陽光與紫外線、海水與氯化鈉的關(guān)系都是整體與組成部分的關(guān)系，故正確答案為B.）

    例題：

    （     ）  對于  梨  相當(dāng)于  服裝  對于  （     ）

    A.蘋果——毛衣        B.水果——襯衣

    C.書包——鞋帽        D.果汁——衣櫥

    （解答：梨是水果的一種，襯衣是服裝的一種，因此，正確答案是B.）

    第四種題型：邏輯判斷。每道題給出一段陳述，這段陳述被假設(shè)是正確的，不容置疑的。要求報考者根據(jù)這段陳述，選擇一個最恰當(dāng)答案，該答案應(yīng)與所給的陳述相符合，應(yīng)不需要任何附加說明即可以從陳述中直接推出。

    例題：科學(xué)家對76位心臟病患者進(jìn)行了研究，他們分別采用“一名志愿者帶一只狗前去探望病人”、“一名志愿者前去探望病人”以及“沒有志愿者”三種方法分別測試這些病人的反應(yīng)。結(jié)果發(fā)現(xiàn)第一種情況下病人的焦慮程度下降了24%，第二種情況下病人的焦慮程度只下降了10%，第三種情況下病人的焦慮程度仍保持原來水平。因此科學(xué)家認(rèn)為，狗能幫助心臟病人降低焦慮情緒。

    下面哪一項最能削弱科學(xué)家的論點？

    A.帶狗和不帶狗探視的實驗分別選在兩個不同的時間段

    B.在帶狗的志愿者中，絕大多數(shù)喜歡并自己飼養(yǎng)寵物狗

    C.在被探望的病人中，絕大多數(shù)喜歡并自己飼養(yǎng)寵物狗

    D.志愿者帶去探望病人的大多數(shù)狗都是性情比較溫順的

    （解答：觀察A、B、C、D四個選項，似乎都能削弱科學(xué)家的論點：狗能幫助心臟病人降低焦慮情緒。但選項C“在被探望的病人中，絕大多數(shù)喜歡并自己飼養(yǎng)寵物狗”直接說明研究對象（心臟病人）的樣本太特殊（絕大多數(shù)被研究的心臟病人喜歡并自己飼養(yǎng)寵物狗），不具有代表性，因此C最能削弱科學(xué)家的論點。故C是正確答案。）

    第四部分：資料分析

    針對一段資料一般有1～5個問題，報考者需要根據(jù)資料所提供的信息進(jìn)行分析、比較、計算，從四個備選答案中選出符合題意的答案。

    例題：根據(jù)下圖提供的信息回答問題。

    某市2006年下半年投資情況圖

    單位：億元

    1.該市2006年下半年中，哪一個月的外資實際出資額在當(dāng)月外資擬投資額中所占比重最高？

    A.8月              B.9月

    C.10月             D.11月

    （答案：B）

    2.下列說法中正確的是：

    Ⅰ。2006年第四季度外資實際出資額總計約達(dá)9億元

    Ⅱ。該市擬投資總額在2006年9月份為下半年最低

    Ⅲ。2006年下半年該市外資擬投資額達(dá)到擬投資總額40％以上

    A.Ⅱ                 B.Ⅲ

    C.Ⅱ、Ⅲ             D.Ⅰ、Ⅲ

    （答案： D）

    第五部分：常識判斷

    例題：下列關(guān)于法律體系的表述中，不正確的是：

    A.法律體系由法律部門組成

    B.我國社會主義法律體系尚不完備

    C.中華法系也即我國的社會主義法律體系

    D.法律體系是一國法律有機聯(lián)系的統(tǒng)一體

    （答案：C）

    例題：盡管我們關(guān)于太陽能的研究和議論已經(jīng)相當(dāng)多，但今天對太陽能的利用還是非常有限的。其最主要的原因是：

    A.難以將陽光有效地聚焦

    B.尚未開發(fā)出有效的收集和儲存太陽能的系統(tǒng)

    C.核能仍然更為有效

    D.太陽能系統(tǒng)尚不安全

    （解答：關(guān)于太陽能的利用可能很多人都沒有系統(tǒng)的知識，但是仔細(xì)考察四個選項，你可以依據(jù)常識看出A、C、D三個理由都不恰當(dāng)，只有Ｂ選項所說的原因更為準(zhǔn)確，故正確答案為B.）

    四、申論介紹

    申論是測查從事機關(guān)工作應(yīng)當(dāng)具備的基本能力的考試科目。申論試卷由注意事項、給定資料和作答要求三部分組成。

    申論考試主要測查報考者的閱讀理解能力、綜合分析能力、提出和解決問題能力、文字表達(dá)能力。

    閱讀理解能力——要求全面把握給定資料的內(nèi)容，準(zhǔn)確理解給定資料的含義，準(zhǔn)確提煉事實所包含的觀點，并揭示所反映的本質(zhì)問題。

    綜合分析能力——要求對給定資料的全部或部分的內(nèi)容、觀點或問題進(jìn)行分析和歸納，多角度地思考資料內(nèi)容，做出合理的推斷或評價。

    提出和解決問題能力——要求借助自身的實踐經(jīng)驗或生活體驗，在對給定資料理解分析的基礎(chǔ)上，發(fā)現(xiàn)和界定問題，做出評估或權(quán)衡，提出解決問題的方案或措施。

    文字表達(dá)能力——要求熟練使用指定的語種，運用說明、陳述、議論等方式，準(zhǔn)確規(guī)范、簡明暢達(dá)地表述思想觀點。

    根據(jù)考試的規(guī)模和招考對象的不同，題目的類型和數(shù)量會有所調(diào)整。