2012年江蘇省公務員考試申論考情考務分析
來源:華圖教育發(fā)布時間:2012-02-13 [an error occurred while processing this directive]
2012年江蘇省考臨近,華圖公務員考試研究專家將2004至2011年的八年江蘇省考申論試題進行研究分析,總結出江蘇省考申論變化趨勢如下:
從時間上分為三個階段,分別從不同階段來分析申論試題的變化趨勢。
一、2004——2005年
此階段為申論考試的初級階段,試題數(shù)量少,題量為兩題,題型為概括題和大作文,分值為30分與70分。
二、2006——2009年
此階段為申論考試的發(fā)展階段,試題數(shù)量逐步增加,從三題增加為四題,并穩(wěn)定為四題,向國考試題數(shù)量靠攏。題型從概括題、大作文兩種題型,逐步增加了分析題、對策題,并最終為概括題、分析題、對策題、大作文四種題型。
三、2010——2011年
不同省份公務員聯(lián)考從2009年開始,但江蘇從2010年開始使用聯(lián)考統(tǒng)一試題。因此把2010和2011年定為申論考試的聯(lián)考階段。因為不同省份進行聯(lián)考,在試題數(shù)量和題型上更向國考靠攏,具體表現(xiàn)為試題數(shù)量為四題,題型為概括題、分析題、對策題、論證題。論證題又進一步分為公文式論證題和大作文。
下面分別從概括題、分析題、對策題、論證題四種題型具體分析不同題型的考情考務。
歷年江蘇省考概括題匯總
2004年
(一)認真閱讀給定資料,以不超過200字的字數(shù),概括你對青年就業(yè)、創(chuàng)業(yè)者應具備怎樣的素質(zhì)的觀點。(滿分30分)
2005年
(一)請仔細閱讀給定資料,用不超過150字的篇幅,對給定資料所反映的主要問題進行概括(滿分30分)。
2006年
1.假設你是一名政府機關公務員歐陽××,從2005年12月28日《××日報》上看到了給定材料中的第4~8段內(nèi)容的報道,請講4~8段材料中反映的所有問題概括總結,提交本部門領導審閱。字數(shù)400字以內(nèi)。(30分)
2007年
1.請根據(jù)給定資料的內(nèi)容,以秘書的名義整理一份供與會者議論時參考的會議材料。
要求:概括準確,條理清楚;篇幅不少于400字。(25分)
2008年
1.假如你是“給定資料6”中所說的參加“四海論道”的中國經(jīng)濟年度人物之一,赴世界各地向人們講述真實的“中國制造”。請你寫一份能夠全面概括給定資料主要觀點的發(fā)言提綱。(24分)
要求:概述全面,條理清楚,語言準確,篇幅為350~400字。(篇末不得署名,署名者整卷無效)
2009年
1、請你歸納出“給定資料”中所蘊含幾個方面的內(nèi)容,并加以概括敘述。(24分)
要求:歸納得當,概括準確,條理清晰,篇幅350~400字。
2010年
1.試指出市政公用事業(yè)建設的主要內(nèi)容,并談談市政公用事業(yè)的重要性。(10分)
要求:準確、簡明,不超過150字。
2011年
一、根據(jù)“給定資料”,概括說明人口普查要掌握我國人口哪些方面的基本信息?并分析指出,掌握這些信息對我國經(jīng)濟社會發(fā)展的重要意義。(20分)
要求:準確、全面,不超過400字。
概括題考情考務分析表
年份 |
分值 |
字數(shù) |
內(nèi)容 |
2004 |
30 |
不超過200字 |
觀點 |
2005 |
30 |
不超過150字 |
問題 |
2006 |
30 |
400字以內(nèi) |
問題 |
2007 |
25 |
不少于400字 |
問題 |
2008 |
24 |
350至400字之間 |
觀點 |
2009 |
24 |
350至400字之間 |
內(nèi)容 |
2010 |
10 |
不超過150字 |
內(nèi)容 |
2011 |
20 |
不超過400字 |
內(nèi)容 |
分析:從2004到2011年八年之間,每年都考概括題;分值分布在30到10之間;字數(shù)分布在150到400之間;具體概括的要求為概括內(nèi)容、問題、觀點。
歷年江蘇省考分析題匯總
2006年
2.用400字以內(nèi)的篇幅分析造成給定材料中(除第4~8段材料以外)所反映問題的主要原因。(20分)
2008年
2.“給定資料5”是美國的一位家庭主婦對“中國制造”產(chǎn)品使用的生活感受。請您對這則資料所蘊涵的“中國制造”的有關現(xiàn)象與問題,作出必要的分析。(內(nèi)容不少于四個)(16分)
要求:觀點明確,分析貼切,語言簡潔,篇幅不少于200字。
2009年
3、“給定資料6”中提到******總理與網(wǎng)友交流時說的一句話:“就業(yè)不僅關系一個人的生計,而且關系一個人的尊嚴。”請結合資料,談談你對這句話的理解和認識。(16分)
要求:觀點明確,分析透徹,篇幅不少于200字。
2010年
2.“給定材料1”里說“連健康都算不上”指的是什么問題?問題存在的原因是什么?(10分)
要求:全面、準確,有條理,不超過100字。
2011年
一、根據(jù)“給定資料”,概括說明人口普查要掌握我國人口哪些方面的基本信息?并分析指出,掌握這些信息對我國經(jīng)濟社會發(fā)展的重要意義。(20分)
要求:準確、全面,不超過400字。
江蘇省考申論分析題考情考務分析表
年份 |
分值 |
字數(shù) |
題型 |
2006 |
20 |
400以內(nèi) |
分析原因 |
2008 |
16 |
不少于200字 |
分析現(xiàn)象 |
2009 |
16 |
不少于200字 |
分析詞句 |
2010 |
10 |
不超過100字 |
分析原因 |
2011 |
20 |
不超過400字 |
分析意義 |
分析:
在江蘇省考中分析題出現(xiàn)的年份為2006、2008、2009、2010、2011五個年份;分值分布在16至20之間;字數(shù)分布在100至400之間;題目類型有原因類分析題、現(xiàn)象類分析題、詞句類分析題、意義類分析題。在國考中沒有意義類分析題,而江蘇省考中出現(xiàn)了這類題型,這是國考和江蘇省考的不同。
歷年江蘇省考對策題匯總
2007年
2.根據(jù)給定材料的信息,你認為應當如何處置職業(yè)乞丐這一社會群體?
要求:條理清晰,做法得當,篇幅不少于100字。(10分)
3.假如你是會議的參加者,你將提出哪些完善社會救助的措施?
要求:內(nèi)容不少于5個方面,有針對性,切實可行,篇幅不少于200字。(15分)
2008年
3.針對“給定資料3”中所提到的第一個“落后”效應,請你結合給定資料,提出相應的對策。(20分)
要求:針對性強,方法可行;篇幅不少于200字。
2009年
2、請結合“給定資料1、2、3、4”,提出應對我國當前經(jīng)濟形勢的幾點對策性建議。(20分)
要求:針對性強,方法可行,語言簡潔,篇幅不少于200字。
2010年
三、我國市政公用事業(yè)發(fā)展面臨一些亟待解決的問題,某市政部門準備起草一份推進公用事業(yè)改革的方案,請結合給定資料,指出該方案應明確解決哪些問題。(20分)
要求:
1.準確全面,條理清晰,有針對性;
2.表達簡明扼要,不超過400字。
2011年
二、“給定資料5”提到了某市在人口普查工作中遇到的主要問題。假定你是一名普查員,請你提出解決這些問題的具體措施。(15分)
要求:問題明確;措施得當,具有針對性;分條作答:不超過300字。
江蘇省考申論對策題考情考務分析表
年份 |
分值 |
字數(shù) |
題型 |
2007 |
25 |
不少于300字 |
提出對策 |
2008 |
20 |
不少于200字 |
提出對策 |
2009 |
20 |
不少于200字 |
提出對策 |
2010 |
20 |
不超過400字 |
提出對策 |
2011 |
15 |
不超過300字 |
提出對策 |
分析:江蘇省考申論試題中對策題分別出現(xiàn)在2007、2008、2009、2010、2011五個年份;分值分布在15至25分之間;字數(shù)分布在200至400字之間;題型為直接提出對策。而國考中除了直接提出對策外,還有對策有效性題目、對策啟示類題目,這是國考和省考的不同。
歷年江蘇省考作文匯總
2004年
(二)請你就所提出的某一個觀點進行論說。(滿分70分)
要求:
1.中心明確集中,議論深刻。
2.文章中不得出現(xiàn)作者姓名。
3.標題自擬,字數(shù)不少于1000字。
2005年
(二)政府的誠信,對于整個社會誠信的構建與保障有著舉足輕重的作用。請以“政府與誠信”為話題展開議論。要求中心明確、議論深刻。
文題自擬。字數(shù)不少于1200字(滿分70分)。
2006年
3.根據(jù)你在第二題中作出的原因分析,從“運用傳統(tǒng)節(jié)日弘揚民族文化的優(yōu)秀傳統(tǒng)”角度,自擬標題,寫一篇論述文章.
要求:觀點明確,重點突出;邏輯嚴密,結構完整;語言流暢,論述有力;提出的對策要具有可行性。字數(shù)在1000~1200字之間。(50分)
2007年
4.請參考給定資料,結合自己的感想,自擬題目,寫一篇演講稿。(此篇演講稿不需要署名,凡署名者成績無效)
要求:觀點明晰,說理明白,情感豐富,有鼓動性,篇幅不少于1000字。(50分)
2008年
4.結合給定資料,請你從“民族精神與中國創(chuàng)造”的角度,自擬標題,寫一篇議論文。(40分)。
要求:內(nèi)容充實,觀點明晰,說理充分,結構完整;篇幅不少于1000字。
2009年
4、你讀了上面的“給定資料”,在思想情感上一定會有所觸動,請從“民生與責任”的角度自擬標題,寫一篇議論文。(40分)
要求:內(nèi)容充實,觀點鮮明,說理充分,結構完整,篇幅不少于1000字。
2010年
四、相當一部分人認為,水是公共產(chǎn)品或者準公共產(chǎn)品,因此用水應該是低價的。針對這種觀點,參考給定資料,寫一篇文章,對國家水資源價格改革的基本思路進行闡述。(40分)
要求:
1.自擬題目,中心明確,觀點鮮明,聯(lián)系實際;
2.說理充分,結構完整,語言流暢;
3.不少于800字。
2011年
四、結合“給定資料”,以“家底”為題,聯(lián)系實際,寫一篇文章。(40分)
要求:(1)中心明確,聯(lián)系實際恰當,內(nèi)容充實;
(2)語言通順,條理清楚,結構完整;
(3)不少于800字。
江蘇省考大作文考情考務分析表
年份 |
分值 |
字數(shù) |
|
2004 |
70 |
不少于1000字 |
|
2005 |
70 |
不少于1200字 |
|
2006 |
50 |
1000至1200之間 |
|
2007 |
50 |
不少于1000字 |
|
2008 |
40 |
不少于1000字 |
|
2009 |
40 |
不少于1000字 |
|
2010 |
40 |
不少于800字 |
|
2011 |
40 |
不少于800字 |
分析:從2006年開始,申論題型、題量增多,相應地大作文的分數(shù)逐步減少,最后穩(wěn)定在40分,和國考齊平。
歷年江蘇省考公文寫作題匯總
2007年
1.請根據(jù)給定資料的內(nèi)容,以秘書的名義整理一份供與會者議論時參考的會議材料。
要求:概括準確,條理清楚;篇幅不少于400字。(25分)
2008年
1.假如你是“給定資料6”中所說的參加“四海論道”的中國經(jīng)濟年度人物之一,赴世界各地向人們講述真實的“中國制造”。請你寫一份能夠全面概括給定資料主要觀點的發(fā)言提綱。(24分)
要求:概述全面,條理清楚,語言準確,篇幅為350~400字。(篇末不得署名,署名者整卷無效)
2010年
二、假定你是某街道辦事處工作人員,請參考給定資料,為當?shù)鼐用裆鐓^(qū)的宣傳欄擬一份節(jié)水宣傳材料(20分)
要求:
1.體現(xiàn)國家節(jié)約水資源的有關精神,說明為什么要節(jié)水;
2.簡明、通俗,利于老百姓理解;
3.不超過400字。
2011年
三、假定你是某街道辦事處的一名工作人員,請根據(jù)給定資料6~8,擬寫一份《某街道辦事處關于改進老年人服務工作的指導意見》。(25分)
要求:文字簡明,分條撰寫,有指導性與可行性;不超過400字。
江蘇省考申論公文寫作考情考務分析表
年份 |
分值 |
字數(shù) |
類型 |
2007 |
25 |
不少于400字 |
會議材料 |
2008 |
24 |
350至400之間 |
發(fā)言提綱 |
2010 |
20 |
不超過400字 |
宣傳材料 |
2011 |
25 |
不超過400字 |
指導意見 |
分析:在江蘇省考中申論考試公文寫作題所考年份為2007、2008、2010、2011四年;分值分布在20至25之間;字數(shù)分布在350至400之間;所考題型為會議材料、發(fā)言提綱、宣傳材料、指導意見。
通過上述的分析,江蘇省考和國考的申論試題有很多不同,華圖公務員考試研究專家建議要把握住江蘇省考申論試題的特點,有針對性地復習,在把握住省考申論的特點后在復習時能有的放矢,避免盲目性,提高復習效率。
【責任編輯:育路編輯 糾錯】