2012年國(guó)家公務(wù)員面試備考練習(xí)及解析(4)
來(lái)源:育路教育網(wǎng)發(fā)布時(shí)間:2012-01-27 11:29:41 [an error occurred while processing this directive]
【面試模擬模擬題】
目前發(fā)生了多起傷害法官的事件,湖南永州一男子在法院內(nèi)持槍掃射法官,廣西梧州六名法官遭潑硫酸,從以前的法官暴力執(zhí)法轉(zhuǎn)變成對(duì)法官的暴力,你怎么看待這一現(xiàn)象?這對(duì)你以后的工作有什么啟示?
【參考解析】
我認(rèn)為,無(wú)論事件的起因如何,無(wú)論法官是否存在過(guò)錯(cuò),暴力傷害法官的做法都是極其錯(cuò)誤的。一方面,以暴力手段侵害他人人身權(quán)利是我國(guó)刑法明文規(guī)定的犯罪行為,是受到法律嚴(yán)厲制裁的;另一方面,即使法官確實(shí)存在審判不公、枉法裁判等行為,當(dāng)事人也不應(yīng)當(dāng)以暴力、過(guò)激的手段爭(zhēng)取公平正義,因?yàn)槿绱私鉀Q不了任何問(wèn)題,只能導(dǎo)致更大的錯(cuò)誤,害己害人害社會(huì)。
暴力傷害法官的行為應(yīng)當(dāng)嚴(yán)懲,但其背后深藏的社會(huì)問(wèn)題更值得我們?nèi)ニ伎�。暴力傷害法官的事件頻頻出現(xiàn),法律意識(shí)淡薄、對(duì)法官保護(hù)不足等都是原因,但這一現(xiàn)象暴露了一個(gè)突出的問(wèn)題:法官的權(quán)威和公信力已經(jīng)弱化到了一個(gè)危險(xiǎn)的程度。執(zhí)掌審判、主持正義的法官本應(yīng)享有崇高的威信,但現(xiàn)在卻招致如此的仇恨與輕視,我認(rèn)為原因有以下幾點(diǎn):
第一,我們的法官隊(duì)伍建設(shè)相落后于社會(huì)的發(fā)展,滿足不了人民群眾日益增長(zhǎng)的司法需求。集中表現(xiàn)為法官準(zhǔn)入門檻太低,法官素質(zhì)良莠不齊;有的法官并非法律專業(yè)出身,缺乏必要的理論功底;有的法官觀念陳舊,無(wú)法理解越來(lái)越多的新型法律關(guān)系。這些嚴(yán)重影響了法官判決的準(zhǔn)確性與權(quán)威性,法官自然也就失去了群眾的信任。
第二,部分害群之馬的行為損害了法官公正無(wú)私的形象。近年來(lái),法官違法犯罪的現(xiàn)象時(shí)有出現(xiàn),部分法官存在審判不公、枉法裁判、收受賄賂等嚴(yán)重問(wèn)題,有的甚至充當(dāng)黑惡勢(shì)力的保護(hù)傘。雖然這些人在法官隊(duì)伍中只占極少數(shù),但由于他們的行為影響惡劣,給法官的形象嚴(yán)重抹黑。這導(dǎo)致很多人在對(duì)判決不滿意時(shí)會(huì)下意識(shí)地懷疑法官的人格和審判的公正性,自然也就談不上對(duì)法官的尊重與信服了。
第三,在制度上法院承擔(dān)了過(guò)多的任務(wù),法官肩負(fù)的壓力過(guò)重。司法審判是維護(hù)公正、解決糾紛的最后手段,它只是社會(huì)調(diào)整機(jī)制中的一部分,其解決問(wèn)題的能力和范圍是有限的。比如法律手段能夠懲罰犯罪但并不能根本消除犯罪,但人們對(duì)于法院、法官懲治犯罪抱有過(guò)高的、不切實(shí)際的期望,一旦不能實(shí)現(xiàn)這種期望,人們便會(huì)產(chǎn)生極大的心里落差,直接導(dǎo)致對(duì)法官的失望和不滿。
法官遭遇暴力傷害,這給了我們血的教訓(xùn)。我們應(yīng)當(dāng)以之為鑒,深刻反省,檢討我們的工作。
首先,作為一名公務(wù)員,我們必須加強(qiáng)學(xué)習(xí)、與時(shí)俱進(jìn)、不斷進(jìn)步,努力提高自己業(yè)務(wù)能力,積極投身實(shí)踐,深入群眾,積累豐富的工作經(jīng)驗(yàn),更好地人民服務(wù),爭(zhēng)取人民的信任和支持。
其次,必須廉潔自律,遵紀(jì)守法,保持謙虛謹(jǐn)慎、不驕不躁的作風(fēng),時(shí)刻牢記為人民服務(wù)的宗旨,堅(jiān)守人民公仆的本色。在具體工作中要公正執(zhí)法,絕不徇私。
最后,要樹(shù)立牢固的責(zé)任意識(shí),明確自身的崗位責(zé)任、社會(huì)責(zé)任、人生責(zé)任,視群眾的困難為自己的困難,視群眾的需求為最大的義務(wù),盡自己最大的努力解決群眾的難題、滿足群眾的需要。
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