奶昔直播官方版-奶昔直播直播视频在线观看免费版下载-奶昔直播安卓版本免费安装

2012年浙江公務(wù)員行測模擬試題解析(22)

來源:華圖網(wǎng)校發(fā)布時間:2011-12-14 [an error occurred while processing this directive]

公務(wù)員輔導(dǎo)咨詢

匯集公務(wù)員培訓(xùn)權(quán)威機構(gòu),權(quán)威解答公務(wù)員考試相關(guān)問題

zaixuanzixun

    如何才能讓人講誠信?經(jīng)驗告訴我們,誠信也要兩手抓。一手就是靠法律法規(guī)。誠信,首先應(yīng)是一種制度建設(shè)。如無法律法規(guī)加以規(guī)范和約束,誠信難以實現(xiàn)。“法者,國家所以布大信于天下也。”講誠信,就要講法治。講法治,靠制度,靠監(jiān)管,有法必依,執(zhí)法必嚴(yán),違法必究,誠信建設(shè)就有了堅定的基礎(chǔ)。然而,僅僅依靠剛性的約束,誠信不一定能夠得到完全的保障。門雖有鎖,依然有失盜之事;廠雖有紀(jì),依然有違紀(jì)之人;國雖有法,依然有犯法之徒。這說明,法律法規(guī)也不是萬能的,也有其局限性。即便是監(jiān)管制度十分嚴(yán)格的國家,不照樣還是出了欺詐丑聞嗎?這就啟發(fā)我們,誠信建設(shè)還要抓另一手,就是抓道德、抓修養(yǎng)、抓教育。誠信的深層基礎(chǔ)在道德。道德是無形的手,是依著信念、習(xí)慣、傳統(tǒng)發(fā)生作用的。“道不同,不相為謀”“道不行,乘桴(注:在水上行駛的小筏子)浮于海”,說的都是一定的人生觀、世界觀在起著作用。修者,善也。修養(yǎng),是靠在社會生活實踐過程中鍛煉和培養(yǎng)的。道德與修養(yǎng)都離不開教育,而教育是一個持續(xù)不斷的過程,不可能畢其功于一役。因此,教育必須立足于恒久,必須超越教育或再教育過程中的“蜜月效應(yīng)”,力爭發(fā)揮出長期效應(yīng),使人內(nèi)心生出自我約束力,不斷克服人性中背離社會道德準(zhǔn)則、背離人民利益的一己之欲,使人成為一個人格健全、全面發(fā)展的人,使社會成為一個和諧發(fā)展的共同體。誠信建設(shè)的兩只手,相輔相成、相得益彰。記得一位作家在一篇文章中曾講過這樣一句話:“道德,可以而且應(yīng)該走在規(guī)章制度的前頭。”誠哉斯言!同樣,規(guī)章制度的約束又可以不斷地促進人們的道德和修養(yǎng)水平的提高。相信在完善社會主義市場經(jīng)濟體制的過程中,只要兩手并舉,鍥而不舍,我們的誠信大廈就一定能逐步矗立起來。

    9. 要想讓人們講誠信,以下選項錯誤的是(    )。

    A.從兩個方面抓起                 B.一方面是抓法律法規(guī)

    C.一方面是抓道德、修養(yǎng)、教育     D.只要用法律約束即可

    10. 對下列語句的理解,錯誤的一項是(    )。

    A.法者,國家所以布大信于天下也:法律法規(guī),是國家用來向天下人宣告最大誠信的

    B.道不同,不相為謀:信仰、志趣不同,不能與其商量大事

    C.道不行,乘桴浮于海:道路不好走,就坐著小筏子在海上漂浮

    D.誠哉斯言:這話的確(不錯)啊

    11. 文中所說的“蜜月效應(yīng)”是指(    )。

    A.短期效應(yīng)        B.長期效應(yīng)

    C.情感效應(yīng)        D.約束效應(yīng)

【責(zé)任編輯:育路編輯 糾錯

[an error occurred while processing this directive]
[an error occurred while processing this directive]

育路版權(quán)與免責(zé)聲明

① 凡本網(wǎng)注明稿件來源為"原創(chuàng)"的所有文字、圖片和音視頻稿件,版權(quán)均屬本網(wǎng)所有。任何媒體、網(wǎng)站或個人轉(zhuǎn)載、鏈接轉(zhuǎn)貼或以其他方式復(fù)制發(fā)表時必須注明"稿件來源:育路網(wǎng)",違者本網(wǎng)將依法追究責(zé)任;

② 本網(wǎng)部分稿件來源于網(wǎng)絡(luò),任何單位或個人認(rèn)為育路網(wǎng)發(fā)布的內(nèi)容可能涉嫌侵犯其合法權(quán)益,應(yīng)該及時向育路網(wǎng)書面反饋,并提供身份證明、權(quán)屬證明及詳細(xì)侵權(quán)情況證明,育路網(wǎng)在收到上述法律文件后,將會盡快移除被控侵權(quán)內(nèi)容。

精彩專題

更多>>

全方位公考復(fù)習(xí)攻略

更多>>

公考交流

進入論壇

[an error occurred while processing this directive]