日前，自治區(qū)黨委組織部、自治區(qū)人力資源和社會(huì)保障廳、自治區(qū)公務(wù)員局聯(lián)合下發(fā)《關(guān)于在全區(qū)公務(wù)員中開(kāi)展職業(yè)道德教育培訓(xùn)的通知》，將在全區(qū)公務(wù)員中開(kāi)展職業(yè)道德教育培訓(xùn)。（2011年11月27日《新疆日?qǐng)?bào)》）

　　人所共知，一個(gè)社會(huì)的道德風(fēng)尚如何，關(guān)鍵在于社會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)機(jī)關(guān)提倡什么道德，奉行什么道德。我們黨和國(guó)家歷來(lái)倡導(dǎo)社會(huì)主義和共產(chǎn)主義道德。黨政機(jī)關(guān)公務(wù)員既是普通公民，又是社會(huì)的先進(jìn)分子，這就決定了他們不僅應(yīng)模范地遵守社會(huì)公德，而且應(yīng)大力奉行社會(huì)主義和共產(chǎn)主義道德。有了黨政機(jī)關(guān)公務(wù)員的大力倡導(dǎo)和率先垂范，我們整個(gè)社會(huì)的道德水平就會(huì)不斷提高。

　　而實(shí)踐也早已證明，黨政機(jī)關(guān)公務(wù)員的職業(yè)責(zé)任強(qiáng)不強(qiáng)，職業(yè)道德好不好，不僅僅是黨政機(jī)關(guān)自身建設(shè)的問(wèn)題，而且關(guān)系到各行各業(yè)的道德建設(shè)，乃至黨風(fēng)和社會(huì)風(fēng)氣進(jìn)一步好轉(zhuǎn)的大問(wèn)題。我們常常提到的延安作風(fēng)，正是從我們的中央機(jī)關(guān)帶頭實(shí)行而形成起來(lái)的，它已經(jīng)成為我們黨優(yōu)良傳統(tǒng)的象征。在改革開(kāi)放，發(fā)展先進(jìn)文化，全面建設(shè)小康社會(huì)的進(jìn)程中，更需要我們黨政機(jī)關(guān)公務(wù)員在道德建設(shè)上發(fā)揮示范帶動(dòng)作用。

　　正因如此，看到新疆將開(kāi)展公務(wù)員職業(yè)道德培訓(xùn)的報(bào)道，深有感慨。多年來(lái)，各級(jí)黨政機(jī)關(guān)加強(qiáng)自身建設(shè)，機(jī)關(guān)的社會(huì)形象不斷提升。但毋庸諱言，黨政機(jī)關(guān)公務(wù)員在思想、組織、作風(fēng)建設(shè)上還有許多不盡人意的地方，辦事不力、處事不公乃至以權(quán)謀私、權(quán)錢(qián)交易、貪污受賄等腐敗現(xiàn)象尚未徹底消除。尤其是有的欺上瞞下、報(bào)喜不報(bào)憂，有的貪圖享樂(lè)、玩物喪志，有的官氣熏天、橫行霸道，有的信念喪失、求神拜佛，有的趣味低級(jí)、包養(yǎng)情婦……這一方面需要我們加強(qiáng)法制建設(shè)，與腐敗現(xiàn)象作堅(jiān)決斗爭(zhēng)；另一方面，要求我們貫徹預(yù)防在先和重在思想教育的原則，切實(shí)加強(qiáng)黨政機(jī)關(guān)干部的從政道德建設(shè)，關(guān)口前移，預(yù)防職務(wù)犯罪，真正樹(shù)立起黨政機(jī)關(guān)公務(wù)員勤政廉政的良好形象。

　　所以，新疆將開(kāi)展公務(wù)員職業(yè)道德培訓(xùn)，是一個(gè)利好消息，也是一個(gè)積極信號(hào)。為人民服務(wù)是黨的根本宗旨，也是道德建設(shè)的核心內(nèi)容，并且還是社會(huì)主義道德區(qū)別和優(yōu)越于其他道德的一個(gè)顯著標(biāo)志。公務(wù)員職業(yè)道德水準(zhǔn)的高低，歸根到底看你的思想言行是不是為人民服務(wù)，是否做到“權(quán)為民所用、情為民所系、利為民所謀”。這是職業(yè)道德培訓(xùn)的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)。

　　如此說(shuō)來(lái)，開(kāi)展公務(wù)員職業(yè)道德培訓(xùn)，是提高黨的執(zhí)政能力、鞏固黨的執(zhí)政地位的需要，是提升黨和政府形象、引領(lǐng)社會(huì)風(fēng)尚的需要，是從源頭上預(yù)防腐敗、增強(qiáng)免疫力的需要，對(duì)于增強(qiáng)政府和公務(wù)員隊(duì)伍的公信力、鞏固黨的執(zhí)政基礎(chǔ)具有重要意義。

　　所以，我們期待此番公務(wù)員職業(yè)道德培訓(xùn)，能夠創(chuàng)新培訓(xùn)方式方法，注重理論聯(lián)系實(shí)際，積極推行案例教學(xué)、現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)等有效方式，使公務(wù)員職業(yè)道德培訓(xùn)更具吸引力、感染力，更具針對(duì)性、實(shí)效性。我們更相信，只要我們廣大黨政機(jī)關(guān)公務(wù)員以身作則，身體力行，就能帶動(dòng)、影響周?chē)�的群眾自覺(jué)遵守職業(yè)道德，從而促進(jìn)黨風(fēng)和整個(gè)社會(huì)風(fēng)氣的進(jìn)一步好轉(zhuǎn)。