如下題，我們并不需要掌握表現(xiàn)者-觀察者效應(yīng)的概念。

    2008年吉林省公務(wù)員考試甲類真題第47題表現(xiàn)者-觀察者效應(yīng)是指人們傾向于把他人的行為解釋為由他們自身原因所起，而把自己的行為解釋為由外部因素引起。

    根據(jù)上述定義，下列各項中符合表現(xiàn)者-觀察者效應(yīng)的是：A.小王與小張出差時將公司的筆記本電腦丟失，小張認(rèn)為這是由于他們兩個人粗心所致B.小王與小張出差時將公司的筆記本電腦丟失，小王認(rèn)為自己還要保管公司的其他重要文件，無暇顧及該電腦，這是由于小張粗心大意所致C.小王與小張出差時將公司的筆記本電腦丟失，小王認(rèn)為自己還要保管公司的其他重要文件，無暇顧及該電腦，而小張認(rèn)為這是由于消防的房間安全設(shè)施較差，以至被盜D.小王與小張出差時將公司的筆記本電腦丟失，小王認(rèn)為自己還要保管公司的其他重要文件，這是由于自己粗心大意所致「答案」B.解析：定義關(guān)鍵有兩點：1. 把他人的行為解釋為由他們自身原因所起。2.把自己的行為解釋為由外部因素引起。A項認(rèn)為原因在自身與題目不符。B項小張把自己的行為歸結(jié)為他因，而把小張的失誤歸結(jié)為小張自身的原因。兩點都符合定義。C項中把自己和他人的行為解釋都?xì)w結(jié)為他因，只說明了定義中的一部分。D項將問題歸因于自己，顯然與題目定義不符。

    在解答定義判斷題目時，我們要恰當(dāng)運(yùn)用自己的背景知識，具體運(yùn)用時應(yīng)遵循一下幾個原則：1、所給定義是正確的：定義判斷題所給的定義已被假設(shè)為正確的，因而是不容置疑的。應(yīng)從題干給出的定義入手進(jìn)行分析和判斷，不要憑自己已有的定義區(qū)衡量，尤其是當(dāng)題干的定義與自己掌握的定義之間有差異時，更應(yīng)當(dāng)以題干中的定義為準(zhǔn)。有些考生因為生活常識或各方面的原因，經(jīng)常會對所給的定義是否嚴(yán)密提出疑問，影響了對答案的選擇。

    2、定義的準(zhǔn)確把握：答題時，考生應(yīng)準(zhǔn)確分析定義所包含的多重而復(fù)雜的信息，篩選出關(guān)鍵詞語，以便準(zhǔn)確找到答案。題目中對定義概念成立的必要條件都做了相應(yīng)的界定，以及對選項中的案例進(jìn)行準(zhǔn)確的歸納和抽象。

    3、當(dāng)遇到自己所學(xué)專業(yè)的概念時，不要想的太深，以至于把簡單的問題復(fù)雜化，而是要緊緊扣住定義本身及其關(guān)鍵詞。

    4、確定答案：認(rèn)真分析事例，找出與定義關(guān)鍵詞一一對應(yīng)的相關(guān)信息，排出不符合定義成立條件的事例，最后確定答案。