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公務(wù)員考試:行測(cè)標(biāo)準(zhǔn)試題解析(18)

來(lái)源:華圖教育發(fā)布時(shí)間:2011-11-10 [an error occurred while processing this directive]

公務(wù)員輔導(dǎo)咨詢

匯集公務(wù)員培訓(xùn)權(quán)威機(jī)構(gòu),權(quán)威解答公務(wù)員考試相關(guān)問(wèn)題

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    「答案」

    16. D  A錯(cuò)誤,春秋、戰(zhàn)國(guó)的“盛世”表現(xiàn)在文化上、思想上、科技上,但唐朝的“盛世”表現(xiàn)在何處,會(huì)不會(huì)不表現(xiàn)在文化、思想、科技上,文章中并不能推出;B錯(cuò)誤,舊有政治體系在土崩瓦解后,必須代之以更為先進(jìn)、更加充滿活力的新興政治才能成為良性事實(shí),動(dòng)亂才可能合理,舊體系的瓦解并不是新政治的充要條件,所以說(shuō)法有誤;C錯(cuò)誤,一個(gè)時(shí)期的“大國(guó)吞并小國(guó)”情狀并不能代表整個(gè)歷史中的“弱肉強(qiáng)食環(huán)境”,C項(xiàng)表述擴(kuò)大了外延;D正確,春秋、戰(zhàn)國(guó)與東晉十六國(guó)及南北朝時(shí)期可以做類比。

    17. C  此題較為簡(jiǎn)單,A、B都不是文章的主題,D項(xiàng)是C項(xiàng)的論述結(jié)果,而不能作為主題來(lái)出現(xiàn),文章雖未提及公轉(zhuǎn)、自轉(zhuǎn),但根據(jù)常識(shí)可知,“繞太陽(yáng)一周”是公轉(zhuǎn),“兩次日出”指的是自轉(zhuǎn),所以答案為C.

    18. C  A、B從文中均能直接找出原句原意;C項(xiàng)錯(cuò)誤在于文中并沒(méi)有說(shuō)農(nóng)民起義最高目標(biāo)的轉(zhuǎn)變是由于地主知識(shí)分子的同化,而是農(nóng)民階級(jí)本身就會(huì)在農(nóng)民起義中蛻變成為享樂(lè)主義、權(quán)力思想的奴隸;D項(xiàng)是文未句意的合理總結(jié)。

    19. A  B錯(cuò)誤在于蜀漢人才的缺乏、片面是否被主流觀點(diǎn)所認(rèn)識(shí)到,在文中并不能直接體現(xiàn)出來(lái);C錯(cuò)誤在于“故”字反映的是劉備的虛偽,注意“褒揚(yáng)的語(yǔ)氣……控制不住……”一語(yǔ);D錯(cuò)誤在于主流觀點(diǎn)是認(rèn)為《三國(guó)演義》在尊劉抑曹,而不涉及對(duì)曹操本人的評(píng)價(jià),該項(xiàng)將主流觀點(diǎn)的含義轉(zhuǎn)換。

    20. A  略

【責(zé)任編輯:育路編輯 糾錯(cuò)

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