2012年公務(wù)員行測言語理解試題及解析(六)
來源:育路教育網(wǎng)發(fā)布時間:2011-11-02 [an error occurred while processing this directive]
1. 人的本性中有著天然暴力因子。莎士比亞的戲劇,自始至終的場景都是暴力,在暴力中顯出人性中的愛和懦弱。持槍文化最能體現(xiàn)美國文化特點(diǎn):創(chuàng)新、冒險、勇敢。但另一方面,卻是殘忍、血腥。從未經(jīng)歷過此種流變的其他人的確無法理解,無法理解美國人這種血液中的東西,但是卻都能體會暴力。每個人一定都經(jīng)歷過暴力因子被激發(fā)的情況,是用暴力回敬過去,還是換一種方式解決,即選擇熱血,還是理智。
這段文字意在()。
A. 揭示人的本性中存在著天然暴力因子
B. 剖析持槍文化最能體現(xiàn)美國的文化特點(diǎn)
C. 提醒美國人舍棄槍支才是明智之舉
D. 表明持槍文化是美國人無法舍棄的傳統(tǒng)
2. 某新生代導(dǎo)演籌拍一部楚漢爭霸時期的電影,稱要“挑戰(zhàn)傳統(tǒng)觀念”,認(rèn)為項(xiàng)羽就是華盛頓——其實(shí)這種說法挺可笑,有一定歷史知識的人,都不會這么想。項(xiàng)羽分封天下,與從西方舶來的“民主聯(lián)邦制”是兩碼事,他是要回到周朝的分封制。但是,在全民歷史熱的潮流中,這樣似是而非,聽起來時髦、過癮,實(shí)質(zhì)錯漏百出的觀點(diǎn),比比皆是。
這段文字意在說明()。
A. “項(xiàng)羽就是華盛頓”的說法是錯誤的
B. 導(dǎo)演需要具備一定的歷史專業(yè)知識
C. 學(xué)術(shù)庸俗化容易造成歷史認(rèn)知的混亂
D. 專家學(xué)者應(yīng)肩負(fù)起普及歷史知識的重任
3. 書寫一個群體的精神荒原,讓無力者前行。多年來,多少文人志士懷揣著這樣的文學(xué)理想寫作。他們相信文學(xué)之用,相信文學(xué)于世道、于人心應(yīng)該有所建設(shè),文學(xué)不應(yīng)貶損人的尊嚴(yán),而是證明人之所以為人的偉大,文學(xué)不應(yīng)鼓動人與人之間的仇恨,而應(yīng)醫(yī)治創(chuàng)傷、彌補(bǔ)裂痕。
這段文字主要談?wù)?)。
A. 文學(xué)的社會價值B. 文人的思想層次
C. 精神文化的重要性D. 部分作家的文學(xué)理想
4. 魯迅的時代,是一半滿清、一半民國的時代。他出身于破產(chǎn)的士大夫家庭,他受過封建社會很深的洗禮,他受過戊戌政變后的洋務(wù)教育,嗣后,留學(xué)東洋,又受教于章太炎先生,并參加了光復(fù)會。入民國后,他又做過多年北方官僚社會的小京官,也可說是閑差事。直到“五四”的前夜,他才得參加思想革命的運(yùn)動,這就是新文化運(yùn)動的骨干。從此以后,他就公開地成為宗法社會的逆子,士大夫的叛徒,逐漸養(yǎng)成他在新文化運(yùn)動的領(lǐng)導(dǎo)地位,可是他自己卻又那樣虔誠地愿意做一個“革命軍馬前卒”。
這段文字主要談?wù)?)。
A. 魯迅是新文化運(yùn)動的導(dǎo)師B. 魯迅甘愿當(dāng)“革命軍馬前卒”
C. 魯迅的時代背景和人生經(jīng)歷D. 魯迅的生活經(jīng)歷和精神特點(diǎn)
5. 中國的區(qū)域差距主要是由地理環(huán)境造成的。在面積廣闊的大陸國家中,包括印度和巴西,只有中國擁有小部分的海岸,但卻有巨大的內(nèi)陸。當(dāng)人們的消費(fèi)主要是糧食時,這并不成問題,因?yàn)橹匾氖撬屯恋�。但在現(xiàn)今工業(yè)化、城市化、市場化的社會里,交通成本可能變得日益重要。也就是說,地理狀況可以造成區(qū)域間的巨大不平等。
這段文字主要是說明()。
A. 對中國而言,區(qū)域問題是不容忽視的
B. 交通問題限制了中國各區(qū)域的平衡發(fā)展
C. 相比印度和巴西,中國的區(qū)域問題要嚴(yán)重得多
D. 地理?xiàng)l件是造成中國區(qū)域發(fā)展不平衡的重要因素
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