2011年國(guó)家公務(wù)員行測(cè)言語(yǔ)理解專項(xiàng)練習(xí)(2)
來(lái)源:育路教育網(wǎng)發(fā)布時(shí)間:2011-08-05 [an error occurred while processing this directive]
根據(jù)歷年國(guó)家公務(wù)員考試時(shí)間安排,預(yù)計(jì)2012年國(guó)家公務(wù)員考試將于10月中旬啟動(dòng)。
以下是專家精心挑選了難度適中、接近真題的相關(guān)預(yù)測(cè)練習(xí)題,參加2012年國(guó)家公務(wù)員考試的廣大考生現(xiàn)可以進(jìn)行提前復(fù)習(xí),做到未雨綢繆。
4.抄書(shū)既是看得見(jiàn)摸得著的資料準(zhǔn)備,也是一種寫作技巧,還可以養(yǎng)成讀書(shū)思考的好習(xí)慣,何樂(lè)而不為?不過(guò),這里也有陷阱,就像周作人提醒的,“學(xué)我者病”。“文鈔公”需要有自己的價(jià)值尺度與審美標(biāo)準(zhǔn),否則,拿起來(lái)就抄,誰(shuí)不會(huì)?弄不好變成偷懶甚至抄襲的借口。之所以在這個(gè)時(shí)候談?wù)摴湃说?ldquo;鈔書(shū)”,當(dāng)然是有感而發(fā)。今人看書(shū),普遍過(guò)于浮泛,如蜻蜓點(diǎn)水,不若古人之沉潛把玩。這是因?yàn)楝F(xiàn)在需要看的東西太多了,沒(méi)時(shí)間,只好一目十行,都是“知道了”。還有一點(diǎn),五四以前,我們太尊信古人;五四以后,我們又太藐視古人。都想開(kāi)天辟地,都是前無(wú)古人,寫自己的書(shū)都來(lái)不及,哪還有心思抄別人的書(shū)?
下面選項(xiàng)中與文意不符的是( )
A.必須是有資料價(jià)值和審美價(jià)值的書(shū)才抄
B.一邊抄書(shū)一邊思考
C.今人看書(shū)不如古人看書(shū)用心
D.只有學(xué)習(xí)古人抄書(shū)之法,才可以克服當(dāng)今浮泛之風(fēng)
5.隨著美國(guó)總統(tǒng)競(jìng)選活動(dòng)的日益激烈,一個(gè)名為“繼續(xù)前進(jìn)”的反布什民主派政治團(tuán)體網(wǎng)站上出現(xiàn)了一個(gè)政治廣告,將布什比作納粹元首希特勒,引起了共和黨和美國(guó)猶太團(tuán)體的憤怒。其實(shí)這則引起爭(zhēng)議的廣告只是“繼續(xù)前進(jìn)”網(wǎng)站推出的“布什30秒”政治廣告大賽的參賽作品之一,而從各方面抨擊布什錯(cuò)誤施政方針的廣告作品竟多達(dá)1512則。
這段文字的主要信息是( )
A.布什在日益激烈的總統(tǒng)競(jìng)選活動(dòng)中受到反對(duì)派的攻擊
B.反布什的美國(guó)政治團(tuán)體把他比作納粹元首希特勒
C.布什錯(cuò)誤施政方針受到多達(dá)1512則廣告作品的抨擊
D.對(duì)布什的惡意攻擊,激起了共和黨和美國(guó)猶太團(tuán)體的憤怒
6.有人說(shuō),周莊的崛起是以蘇州的毀滅為代價(jià)的,眼前即刻閃現(xiàn)出古蘇州的模樣。是的,蘇州脫掉了羅衫長(zhǎng)褂,蘇州現(xiàn)代得多了。盡管手里還拿著絲繡的團(tuán)扇,已遠(yuǎn)不是躲在深閨的舊模樣。這樣,周莊這位江南的古典秀女便名揚(yáng)四海了。然而,霓虹閃爍的舞廳和酒樓正在周莊四周崛起,周莊的操守能持久嗎?
對(duì)文中畫(huà)線句子理解正確的是( )
A.“蘇州的毀滅”指:原是江南古建筑的典范的蘇州,由于自然、人文景觀遭受破壞,使其失去了原味
B.周莊的崛起,是與蘇州市的大力支持分不開(kāi)的,正是因?yàn)樘K州為周莊付出很多,所以可以認(rèn)為是付出了毀滅性的“代價(jià)”的
C.霓紅閃爍的舞廳酒樓毀滅了蘇州
D.蘇州將自己的“羅衫長(zhǎng)褂”和“絲繡的團(tuán)扇”傳給了周莊,因而毀滅了自己
【參考答案】
4.選D。本段話既說(shuō)明了抄書(shū)好的一面又說(shuō)明了抄書(shū)的壞的一面,未提到D選項(xiàng)中的意思。
5.選C。“其實(shí)”一詞引出了這段主題句,想要說(shuō)明的是抨擊布什錯(cuò)誤方針的廣告之多。
6.選A。這里“蘇州的毀滅”是說(shuō)的古蘇州模樣的毀滅,“蘇州現(xiàn)代得多了”。
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