為了幫助考生系統(tǒng)的復(fù)習(xí)心理咨詢師考試，全面的了解心理咨詢師考試的相關(guān)重點，小編特編輯匯總了2011年心理咨詢師考試各章復(fù)習(xí)的重點資料，希望對您參加本次考試有所幫助�。�

　　心理咨詢師考試之心理診斷重要考點總結(jié)：

　�。ǘ�）CCMD-3診斷標(biāo)準(zhǔn)

　　（0）器質(zhì)性精神障礙

　�。�1）心理因素相關(guān)生理障礙

　　（2）精神分裂癥（分裂癥）和其他精神病性障礙

　�。�3）心境障礙（情感性精神障礙）

　�。�4）癔癥、應(yīng)激相關(guān)障礙、神經(jīng)癥

　　（5）精神活性物質(zhì)或非成癮物質(zhì)所致精神障礙

　�。�6）人格障礙、習(xí)慣與沖動控制障礙、性心理障礙

　　（7）精神發(fā)育遲滯與童年和少年期心理發(fā)育障礙

　�。�8）童年和少年期的多動障礙、品行障礙、情緒障礙

　�。�9）其他精神障礙和心理衛(wèi)生情況

　　（三）心理咨詢中的問題譜系

　　1、精神分裂癥的診斷

　　2、神經(jīng)癥的診斷

　　3、神經(jīng)癥樣心理問題的診斷

　　4、嚴(yán)重心理問題的診斷

　　5、一般心理問題的診斷

　　1、確定求助者的問題

　　是否屬于精神病

　　掌握判斷正常與異常的心理活動的三項原則。

　　求助者具有典型意義的某些特異行為表現(xiàn)進行定性。

　　從求助者的“求醫(yī)行為”來判斷其為神經(jīng)癥或重性精神病。

　　從求助者對“癥狀”的“自知”程度來分析。

　　掌握判斷正常與異常的心理活動的三項原則：主觀世界與客觀世界的統(tǒng)一性原則。精神活動的內(nèi)在協(xié)調(diào)一致性原則。人格的相對穩(wěn)定性原則。

　　求助者具有典型意義的某些特異行為表現(xiàn)進行定性。

　　有些異常心理行為很典型，因而具有診斷和鑒別診斷意義。如周期性發(fā)作的抑郁或抑郁與躁狂的交替發(fā)作，有助于“躁郁癥”的診斷。

　　從求助者的“求醫(yī)行為”來判斷其為神經(jīng)癥或重性精神病。

　　患有“神經(jīng)癥”的求助者常常表現(xiàn)為強烈的求治愿望而主動求醫(yī)，而患有“重性精神病”的患者很少主動求醫(yī)。