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2010年11月心理咨詢師考試基礎(chǔ)心理學(xué)習(xí)題及答案(5)

作者:   發(fā)布時(shí)間:2011-07-01 10:03:10  來源:育路心理咨詢師考試網(wǎng)
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  為了方便大家更好的復(fù)習(xí),參加2011心理學(xué)考試,育路教育網(wǎng)特收集匯總了心理學(xué)考試基礎(chǔ)心理學(xué)的輔導(dǎo)資料,希望對您有所幫助,順利通過心理學(xué)考試!

  1.行為主義的誕生是在( �。�。

  A.1910年

  B.1912年

  C.1913年

  D.1914年

  「答案」C

  5.構(gòu)造主義研究的目標(biāo)是( �。�。

  A.了解意識的適應(yīng)功能

  B.分析意識的內(nèi)容,找出意識的組成成分

  C.意識經(jīng)驗(yàn)的構(gòu)造方面

  D.把意識分解成最基本的成分

  「答案」ABD

  2.( �。┦侨吮局髁x心理學(xué)的主要特點(diǎn)。

  A.要充分發(fā)揮人的潛能

  B.人有自我實(shí)現(xiàn)的需要

  C.應(yīng)重視人自身的價(jià)值

  D.要重視人的本能的作用

  「答案」ABC.

  3.關(guān)于弗洛伊德人格結(jié)構(gòu)理論理解正確的是( �。�

  A.“本我”反映人的生物本能,是“原始的人”

  B.“自我”尋求在環(huán)境條件允許的條件下讓本能沖動(dòng)得到滿足,遵循現(xiàn)實(shí)性原則

  C.“超我”追求完美,代表了人的社會(huì)性

  D.“超我”位于人格結(jié)構(gòu)的最高層次,是在本我的沖動(dòng)和實(shí)現(xiàn)自我的環(huán)境條件之間的沖突中發(fā)展起來的

  「答案」ABC.

  4.心理學(xué)研究的發(fā)展性原則要求(  )。

  A.把心理現(xiàn)象看做是一個(gè)不斷發(fā)展變化的過程

  B.用發(fā)展變化的觀點(diǎn)去認(rèn)識人的心理活動(dòng)

  C.把心理現(xiàn)象看做是一個(gè)靜止的過程

  D.把心理現(xiàn)象看做是一個(gè)復(fù)雜的過程

  「答案」AB.

  5.在實(shí)驗(yàn)室實(shí)驗(yàn)研究中,主要要控制哪些方面(  )。

  A.實(shí)驗(yàn)情境

  B.控制被試

  C.控制實(shí)驗(yàn)刺激

  D.控制被試的反應(yīng)

  「答案」ABCD.

  6.心理學(xué)在其應(yīng)用領(lǐng)域內(nèi)的分支有(  )。

  A.臨床與咨詢心理學(xué)

  B.教育與學(xué)校心理學(xué)

  C.工業(yè)與組織心理學(xué)

  D.廣告與消費(fèi)心理學(xué)

  「答案」ABCD.

  7.中樞神經(jīng)系統(tǒng)的最低部位是( �。�

  A.脊髓

  B.延腦

  C.網(wǎng)狀結(jié)構(gòu)

  D.邊緣系統(tǒng)

  「答案」A

  8.神經(jīng)細(xì)胞發(fā)生一次沖動(dòng),在一個(gè)很短的時(shí)間內(nèi)對任何刺激不做反應(yīng),這叫做( �。�。

  A.電位差

  B.不應(yīng)期

  C.極化狀態(tài)

  D.去極化狀態(tài)

  9.人因過度疲勞而睡眠( �。�

  A.超限抑制

  B.外抑制

  C.消退抑制

  D.分化抑制

  「答案」A

  10.如果撤去某一刺激物,有機(jī)體的反應(yīng)概率增加,這種強(qiáng)化叫( �。�。

  A.一級強(qiáng)化

  B.二級強(qiáng)化

  C.正強(qiáng)化

  D.負(fù)強(qiáng)化

  「答案」D

  11.(  )是有機(jī)體生來固有的對保存生命有重要意義的反射。

  A.條件反射

  B.非條件反射

  C.操作性條件反射

  D.經(jīng)典條件反射

  「答案」B

  12.“望梅止渴”即引起了( �。┑幕顒�(dòng)。

  A.第一信號系統(tǒng)

  B.第二信號系統(tǒng)

  C.簡單信號系統(tǒng)

  D.復(fù)雜信號系統(tǒng)

  「答案」A

  13.神經(jīng)沖動(dòng)在神經(jīng)元之間的傳遞是借助( �。⿲�(shí)現(xiàn)的。

  A.突觸

  B.軸突

  C.髓鞘

  D.樹突

  「答案」A

  14.按能力所涉及的領(lǐng)域,可把能力分為( �。�。

  A.能力、才能和天才

  B.一般能力和特殊能力

  C.模仿能力、再造能力和創(chuàng)造能力

  D.認(rèn)知能力、操作能力和社會(huì)交往能力

  「答案」D

  15.類型的差異是指( �。┥系牟町�。

  A.天賦條件(如聰明、一般和遲鈍)

  B.智力水平(如智力超常、智力一般和弱智)

  C.男女性別(如女性抽象思維能力強(qiáng)、男性形象思維能力強(qiáng))

  D.在感知能力、想像力以及音樂、美術(shù)、體育運(yùn)動(dòng)等特殊能力方面

  「答案」D

  16.“江山易改秉性難移”說的是(  )。

  A.一個(gè)人的性格特點(diǎn)是難于變化的

  B.一個(gè)人的氣質(zhì)在一生中是比較穩(wěn)定的

  C.環(huán)境改變了,人的氣質(zhì)也不會(huì)發(fā)生變化

  D.環(huán)境改變了,人的氣質(zhì)也會(huì)隨著發(fā)生變化

  答案」B

  17.性格的態(tài)度特征主要指的是( �。�。

  A.一個(gè)人在認(rèn)知活動(dòng)中的性格特征

  B.一個(gè)人對自己的情緒的控制能力

  C.一個(gè)人對自己行為進(jìn)行調(diào)整的自覺性

  D.一個(gè)人如何對待社會(huì)、集體、他人以及自己

  「答案」D

  18.榮格把興趣和關(guān)注指向于內(nèi)部的人格類型叫( �。�

  A.外向型

  B.內(nèi)向型

  C.外顯性

  D.內(nèi)隱型

  「答案」B

  19.卡特爾用因素分析的方法找出了( �。┓N互相獨(dú)立的人格根源特質(zhì)。

  A.12

  B.16

  C.20

  D.24

  「

  答案」B

  20.下列哪種能力是一般能力?(  )

  A.寫作能力

  B.曲調(diào)感

  C.節(jié)奏感

  D.記憶力

  「答案」D

級 別 課 程 課時(shí) 學(xué)費(fèi) 試聽 報(bào)名


全程班 130 ¥1700 試 聽
精講班(基礎(chǔ)知識+專業(yè)技能) 130 ¥900 試 聽
沖刺班
28 ¥500 試 聽
真題�?及�(3套真題) 6 ¥200 試 聽
心理診斷技能 8 ¥150 試 聽
論文指導(dǎo) 2 ¥50 試 聽


全程班 100 ¥1400 試 聽
精講班(基礎(chǔ)知識+專業(yè)技能) 100 ¥800 試 聽
沖刺班 22 ¥400 試 聽
真題模考班(3套真題) 22 ¥400 試 聽
心理診斷技能 3 ¥100 試 聽
    二級:全程+沖刺=1700元(原價(jià)2640元) 套餐A900元(原價(jià)1840元),套餐B500元(原價(jià)940)
    三級:全程+沖刺=1400元(原價(jià)2240元) 套餐A800元(原價(jià)1640元),套餐B400元(原價(jià)840)
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報(bào)考直通車
 
·考試時(shí)間:2010年11月21日。
·考試內(nèi)容:三級包括:基礎(chǔ)知識、技能操作、論文輔
導(dǎo);二級包括:基礎(chǔ)知識、技能操作。
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