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2011心理咨詢師(三級)復(fù)習(xí)資料:心理咨詢過程(1)

作者:   發(fā)布時間:2011-05-16 14:20:17  來源:育路心理咨詢師考試網(wǎng)
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  初診接待(攝入性談話以及注意點(diǎn))——確定談話內(nèi)容與范圍的參照點(diǎn)——選擇內(nèi)容應(yīng)把握什么原則——搜集整理相關(guān)資料——鑒別診斷——病因分析——擬訂咨詢目標(biāo)——咨詢目標(biāo)評估——確定咨詢方案——咨詢方案的實施——評估咨詢效果

  一、攝入性談話注意點(diǎn)

  1 態(tài)度必須保持中性。在接待、提問、傾聽的過程中,態(tài)度必須保持中性,咨詢師面部表情、提問語調(diào)、動作不可表達(dá)出對談話內(nèi)容的興趣。

  2 提問中避免失誤。

  3 除了提問和引導(dǎo)性話語,不能講任何題外話。

  4 不能以指責(zé)、批判性語言阻止或扭轉(zhuǎn)求助者談話內(nèi)容。

  5 在攝入性談話后不應(yīng)給出絕對性結(jié)論。

  6 結(jié)束語要誠懇客氣,不能用生硬的話做結(jié)束語,以免引起誤解。

  二、確定談話內(nèi)容與范圍的參照點(diǎn)

  1、求助者主動提出的求助內(nèi)容

  2、咨詢師在初診接待中觀察到的疑點(diǎn)

  3、咨詢師可以根據(jù)心理測評結(jié)果的初步分析發(fā)現(xiàn)問題

  4、上級咨詢師為進(jìn)一步診斷下達(dá)的會談目標(biāo)

  5、會談中若有一個以上內(nèi)容,應(yīng)分開處理。

  三、選擇內(nèi)容應(yīng)把握什么原則

  1、適合求助者的接受能力、符合求助者興趣。

  2、對求助者的病因有直接或間接的針對性

  3 對求助者的個性發(fā)展或矯正起關(guān)鍵作用

  4 對深入探索求助者的深層病因有意義

  5、對求助者癥狀的鑒別診斷有意義

  6、對改變求助者的態(tài)度有積極作用,對求助者改變認(rèn)知、正確認(rèn)識問題有幫助。

  7、會談法的有效實施關(guān)鍵在于咨詢師能正確把握求助者的精神狀態(tài)和行為特點(diǎn)。

  四、搜集整理相關(guān)資料

 �。ㄒ唬┮话阗Y料:包括人口學(xué)資料、生活狀況、婚姻家庭、工作記錄、社會交往、娛樂活動、自我描述、個人內(nèi)在世界重要特點(diǎn)、對未來的看法等。

 �。ǘ�、成長史資料

  1、嬰幼兒期:出生情況、母親身體、是否順產(chǎn)等采集者退散

  2、童年生活:發(fā)育情況、有無重大事件、身體是否有病、父母感情是否和諧、童年教養(yǎng)方式、學(xué)校教育情況、有無退縮或攻擊

  3、少年生活:有無挫折、最驕傲最羞恥的事、性萌動對待、有無重病、有成人有無不愉快、與同伴關(guān)系、游戲情況等

  4、青年期:最崇拜的人、愛情生活(有無失戀)、最愛看的書、有無學(xué)習(xí)挫折就業(yè)挫折婚姻挫折、最好的朋友狀況

  5、成長中重大轉(zhuǎn)化以及現(xiàn)在對它的評價 �。ㄈ⿲δ壳盃顩r的資料整理

  1、精神狀態(tài): �、俑兄X、注意力、記憶力、思維狀態(tài)

 �、谇榫w情感表現(xiàn)

  ③意志行為(自控能力、言行一致等)④人格完整性、相對穩(wěn)定性

  2、身體狀態(tài)

 �、佘|體異常感覺

 �、诮隗w檢報告

  3、社會功能 ①工作動機(jī)、考勤狀態(tài) ②社會交往狀況 ③工作、生活質(zhì)量、效率

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全程班 100 ¥1400 試 聽
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沖刺班 22 ¥400 試 聽
真題�?及�(3套真題) 22 ¥400 試 聽
心理診斷技能 3 ¥100 試 聽
    二級:全程+沖刺=1700元(原價2640元) 套餐A900元(原價1840元),套餐B500元(原價940)
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·考試時間:2010年11月21日。
·考試內(nèi)容:三級包括:基礎(chǔ)知識、技能操作、論文輔
導(dǎo);二級包括:基礎(chǔ)知識、技能操作。
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