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2011年遼寧省公務(wù)員錄用考試公共科目考試大綱

來源:育路教育網(wǎng)發(fā)布時(shí)間:2011-03-17 [an error occurred while processing this directive]

公務(wù)員輔導(dǎo)咨詢

匯集公務(wù)員培訓(xùn)權(quán)威機(jī)構(gòu),權(quán)威解答公務(wù)員考試相關(guān)問題

zaixuanzixun

2011年遼寧省公務(wù)員(工作人員)

 

錄用考試公共科目考試大綱

 

  一、公共科目筆試內(nèi)容

  2011年遼寧省公務(wù)員(工作人員)錄用考試公共科目筆試分為行政職業(yè)能力測驗(yàn)和申論兩科。全部采取閉卷考試方式。

 �。ㄒ唬┬姓殬I(yè)能力測驗(yàn)為客觀性試題,考試時(shí)限為120分鐘,滿分為100分。

 �。ǘ┥暾摓橹饔^性試題,考試時(shí)限為150分鐘,滿分為100分。

  二、作答要求

  (一)行政職業(yè)能力測驗(yàn)

  應(yīng)試者務(wù)必?cái)y帶的考試文具包括黑色字跡的鋼筆或圓珠筆、2B鉛筆和橡皮。應(yīng)試者必須用2B鉛筆在答題卡上作答。作答在試題本上或其他位置的一律無效。

  (二)申論

  應(yīng)試者務(wù)必?cái)y帶的考試文具包括黑色字跡的鋼筆或圓珠筆、2B鉛筆和橡皮。應(yīng)試者必須用2B鉛筆在指定位置上填涂準(zhǔn)考證號(hào),用鋼筆或圓珠筆在答題卡指定位置上作答。在非指定位置作答或用鉛筆作答的,一律無效。

 

  三、行政職業(yè)能力測驗(yàn)介紹

 �。ㄒ唬y試內(nèi)容

  行政職業(yè)能力測驗(yàn)主要測查與公務(wù)員職業(yè)密切相關(guān)的、適合通過客觀化紙筆測驗(yàn)方式進(jìn)行考查的基本素質(zhì)和能力要素,主要包括言語理解與表達(dá)、數(shù)量關(guān)系、判斷推理、資料分析和常識(shí)判斷等內(nèi)容。

  言語理解與表達(dá)主要測查報(bào)考者運(yùn)用語言文字進(jìn)行交流和思考、迅速而又準(zhǔn)確地理解文字材料內(nèi)涵的能力。它包括根據(jù)材料查找主要信息及重要細(xì)節(jié);正確理解閱讀材料中指定詞語、語句的準(zhǔn)確含義;概括歸納閱讀材料的中心、主旨;判斷新組成的語句與閱讀材料原意是否一致;根據(jù)上下文合理推斷閱讀材料中的隱含信息;判斷作者的態(tài)度、意圖、傾向、目的;準(zhǔn)確、得體地遣詞用字等。

  數(shù)量關(guān)系主要測查報(bào)考者理解、把握事物間量化關(guān)系和解決數(shù)量關(guān)系問題的技能,主要涉及數(shù)字和數(shù)據(jù)關(guān)系的分析、推理、判斷、運(yùn)算等。

  判斷推理主要測查報(bào)考者對(duì)各種事物關(guān)系的分析推理能力,涉及對(duì)圖形、語詞概念、事物關(guān)系和文字材料的理解、比較、組合、演繹和歸納等。

  資料分析主要測查報(bào)考者對(duì)各種形式的文字、圖形、表格等資料的綜合理解與分析加工的能力,這部分內(nèi)容通常由數(shù)據(jù)性、統(tǒng)計(jì)性的圖表數(shù)字及文字材料構(gòu)成。

  常識(shí)判斷主要測查報(bào)考者對(duì)法律、政治、經(jīng)濟(jì)、管理、歷史、自然、科技等方面知識(shí)的運(yùn)用能力。

 �。ǘ╊}型介紹

  第一部分:言語理解與表達(dá)

  一般包含一段話或一個(gè)句子,要求報(bào)考者選出與所提要求最相符合的一項(xiàng)。

  例題:對(duì)一篇規(guī)范的論文,因版面限制而去砍綜述、刪注釋,實(shí)在是 的不智之舉。

  填入劃橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:

  A.削足適履

  B.揚(yáng)湯止沸

  C.矯枉過正

  D.舍本逐末

 �。ù鸢福�A

  例題:在古典傳統(tǒng)里,和諧的反面是千篇一律。君子和而不同,小人同而不和,所以和諧的一個(gè)條件是對(duì)于多樣性的認(rèn)同。中國人甚至在孔子之前就有了對(duì)于和諧的經(jīng)典認(rèn)識(shí)與體現(xiàn)。中國古代的音樂藝術(shù)很發(fā)達(dá),特別是一些中國樂器,像鐘、磬、瑟等各種完全不同的樂器按照一定的韻律奏出動(dòng)聽的音樂,但如果只有一種樂器就會(huì)非常單調(diào)。

  對(duì)這段文字概括最準(zhǔn)確的是:

  A.和諧觀念源于中國古代音樂

  B.差異是和諧的一個(gè)必要條件

  C.中國人很早就產(chǎn)生了和諧觀念

  D.音樂是對(duì)和諧的經(jīng)典認(rèn)識(shí)與體現(xiàn)

 �。ù鸢福�B

  第二部分:數(shù)量關(guān)系

  第一種題型:數(shù)字推理。每道題給出一個(gè)數(shù)列,但其中缺少一項(xiàng),要求報(bào)考者仔細(xì)觀察這個(gè)數(shù)列各數(shù)字之間的關(guān)系,找出其中的排列規(guī)律,然后從四個(gè)供選擇的答案中選出最合適、最合理的一個(gè)來填補(bǔ)空缺項(xiàng),使之符合原數(shù)列的排列規(guī)律。

  例題:1 2 2 4 8 ( )

  A16

  B24

  C32

  D36

 �。ń獯穑呵皟身�(xiàng)之積等于第三項(xiàng),故正確答案為C。)

  第二種題型:數(shù)學(xué)運(yùn)算。每道題給出一道算術(shù)式子,或者表達(dá)數(shù)量關(guān)系的一段文字,要求報(bào)考者熟練運(yùn)用加、減、乘、除等基本運(yùn)算法則,利用基本的數(shù)學(xué)知識(shí),準(zhǔn)確、迅速地計(jì)算出結(jié)果。

  例題:X、Y兩地相距42公里,甲乙兩人分別同時(shí)從X、Y兩地步行出發(fā),相向而行,甲的步行速度為3公里/小時(shí),乙的步行速度為4公里/小時(shí),問甲乙步行幾小時(shí)后相遇?

  A3

  B4

  C5

  D6

 �。ń獯穑河�X、Y兩地距離除以甲乙兩人的步行速度之和即可得出答案。正確答案為D。)

  第三部分:判斷推理

  第一種題型:圖形推理。每道題給出一套或兩套圖形,要求報(bào)考者認(rèn)真觀察找出圖形排列的規(guī)律,選出符合規(guī)律的一項(xiàng)。

  例題:

 

2011年遼寧省<a href=http://gwy.yuloo.com target=_blank class=infotextkey>公務(wù)員</a>錄用考試公共科目考試大綱

 �。ń獯穑好啃星皟蓚(gè)圖形疊加后,不同的部分就是第三個(gè)圖形。正確答案是D。)

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