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2011年自考大學語文說明文部分復習要點三

作者:   發(fā)布時間:2011-03-08 11:12:21  來源:育路教育網
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  基本知識要點歸類

  1.關于作者

  《現(xiàn)代自然科學中的基礎學科》:錢學森,核物理學家。

  《沙漠里的奇怪現(xiàn)象》:竺可恢,氣象學家,地理學家。

  《橋的運動》:茅以升,橋梁專家。

  《統(tǒng)籌方法平話引子》:華羅庚,數(shù)學家。

  《蘇州園林》:葉圣陶,作家,教育家,文學研究會發(fā)起人之一。

  《白絲翎羽丹砂頂》:賈祖灣,科普作家。

  《菊花》:楊憲益,翻譯家。

  《我們肚子里的食客》:高士其,科普作家。

  2.體裁歸類

  屬于實體事物說明文的有:《菊花》、《白絲翎羽丹砂頂》、《蘇州園林》、《我們肚子里的食客》。

  屬于抽象事理說明文的有:《沙漠里的奇怪現(xiàn)象》、《現(xiàn)代自然科學中的基礎學科》、《橋的運動》、《統(tǒng)籌方法平話引子》。

  屬于科學小品(文藝性說明文)的是:《沙漠里的奇怪現(xiàn)象》、《菊花》�!栋捉z翎丹砂頂》、《我們肚子里的食客》、《蘇州園林》。

  屬于科技說明文的是:《現(xiàn)代自然科學中的基礎學科》、《橋的運動》。

  既屬于實體事物說明文,又屬于科學小品的有:《菊花》、《蘇州園林》。《白絲翎羽丹砂頂》、《我們肚子里的食客》。

  既屬于抽象事理說明文,又屬于科技說明文的有:《現(xiàn)代自然科學中的基礎學科》、《橋的運動》。

  3.結構方式歸類

  采用了“總一分一總”結構方式說明的文章是:《現(xiàn)代自然科學中的基礎學科》、《統(tǒng)籌方法平話引子》、《橋的運動》。

  采用了“總一分”結構方式說明的文章是:《沙漠里的奇怪現(xiàn)象》、《蘇州園林》、《我們肚子里的食客》。

  采用了“分一總”結構方式的說明文是《白絲翎羽丹砂頂》。采用了“并列”結構方式的說明文是《菊花》(各部分中又采取了“總——分——總”的結構方式)。

  4.主要說明方法

  主要的說明方法的采用,各課文如下:

  《現(xiàn)代自然科學中的基礎學科》:定義、舉例。

  《沙漠里的奇怪現(xiàn)象》:詮釋。

  《橋的運動》:定義、列舉、比喻、引用。

  《統(tǒng)籌方法平話引子》:定義、舉例、圖表。

  《蘇州園林》:比較、比喻。

  《白絲翎羽丹砂頂》:引用。

  《菊花》:引用。

  《我們肚子里的食客》:比喻、擬人。

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