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河南省公務(wù)員考試《行測(cè)》備考:數(shù)字推理

來源:育路教育網(wǎng)發(fā)布時(shí)間:2011-02-25 [an error occurred while processing this directive]

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  第一種題型:數(shù)字推理

  數(shù)字推理,即每道題給出一個(gè)數(shù)列,但其中缺少一項(xiàng),要求應(yīng)試者仔細(xì)觀察這個(gè)數(shù)列各數(shù)字之間的關(guān)系,找出其中的排列規(guī)律,然后從四個(gè)供選擇的答案中選出最合適、最合理的一個(gè)來填補(bǔ)空缺項(xiàng),使之符合原數(shù)列的排列規(guī)律。

  例:6,9,7,10,8,( )

  A.11 B.12 C.13 D.14

  【解析】這是一個(gè)隔次數(shù)列,即排項(xiàng)的奇數(shù)是一個(gè)數(shù)列,排項(xiàng)的偶數(shù)又是一個(gè)數(shù)列。此道題的第一個(gè)數(shù)、第三個(gè)數(shù)與第五個(gè)數(shù)是一個(gè)等差數(shù)列,等差值是1。而此道題的第二個(gè)數(shù),第四個(gè)數(shù),也是一個(gè)等差數(shù)列,等差值也是1,括號(hào)位于整個(gè)排項(xiàng)的第六位,所以括號(hào)中的數(shù)字應(yīng)是11,故選A。

  其次,在平時(shí)練習(xí)時(shí),應(yīng)注意“具體問題具體分析”,尋找突破點(diǎn),要善于總結(jié)規(guī)律。數(shù)字推理題的解題關(guān)鍵就在于找規(guī)律,它的計(jì)算量不大,找到規(guī)律后很快就能得出答案。題目給出的是數(shù)列,就是一些數(shù)字的排列,含有的規(guī)律,無外乎兩個(gè)方面:

  一是從“數(shù)”上去總結(jié),就是數(shù)字本身或數(shù)字之間含有某些規(guī)律。如具有相同性質(zhì)的數(shù)排在一起,呈現(xiàn)為奇偶數(shù)、質(zhì)數(shù)規(guī)律等,還可以根據(jù)數(shù)的運(yùn)算關(guān)系來排列,呈現(xiàn)為加減法、乘除和乘方等規(guī)律。

  二是從“列”上去著眼,按照數(shù)列的性質(zhì),呈現(xiàn)出等差、等比等規(guī)律。還可以根據(jù)數(shù)列的排列形式,呈現(xiàn)出雙重交替、分組等。

  具體規(guī)律名稱叫什么并不重要,重要的是熟知能用。掌握了這些基本規(guī)律之后,在此基礎(chǔ)上盡可能發(fā)揮你的想象力,思考一下這些基本題型還可以有哪些變化形式,你能夠變化引申的越多,你的勝算就越大。

  第三,要熟練運(yùn)用規(guī)律。做題目時(shí),我們能夠在一秒之內(nèi)做出的判斷,就是一個(gè)數(shù)列項(xiàng)數(shù)的多少和數(shù)字變化幅度的大小,包括備選答案的數(shù)字的大小。根據(jù)這些信息我們就可以基本知道這個(gè)數(shù)列含有某種規(guī)律。比如,給出的數(shù)列項(xiàng)數(shù)較多,一般就可以首先考慮運(yùn)用交替、分組等規(guī)律。如果項(xiàng)數(shù)少,一般只能用乘方和組合拼湊。如果數(shù)字之間變化幅度比較大,呈幾何級(jí)增長(zhǎng),多半要用到乘法、二級(jí)等比和乘方規(guī)律。剩下的可以考慮用加減法、等差及變式和質(zhì)數(shù)規(guī)律。平時(shí)要注意加強(qiáng)自己這方面的練習(xí)。

  最后,了解上述規(guī)律后,就是大量的練習(xí)了,應(yīng)該特別注重真題的練習(xí),當(dāng)遇見一個(gè)數(shù)列類數(shù)字推理題時(shí),腦中應(yīng)迅速的閃過各類數(shù)列并找到規(guī)律。

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