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國考無領(lǐng)導(dǎo)小組討論的題型詳細解析四

來源:育路教育網(wǎng)發(fā)布時間:2011-01-29 14:56:44 [an error occurred while processing this directive]

公務(wù)員輔導(dǎo)咨詢

匯集公務(wù)員培訓(xùn)權(quán)威機構(gòu),權(quán)威解答公務(wù)員考試相關(guān)問題

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  從最近幾年國家公務(wù)員面試考試的一個趨勢來看,無領(lǐng)導(dǎo)小組討論所占的比重越來越大。無領(lǐng)導(dǎo)小組討論是評價中心技術(shù)中經(jīng)常使用的一種測評技術(shù),采用情景模擬的方式對考生進行集體面試。它通過一定數(shù)目的考生組成一組(5—7人),進行一小時左右時間的與工作有關(guān)問題的討論,討論過程中不指定誰是領(lǐng)導(dǎo),也不指定受測者應(yīng)坐的位置,讓受測者自行安排組織,評價者來觀測考生的組織協(xié)調(diào)能力、口頭表達能力,辯論的說服能力等各方面的能力和素質(zhì)是否達到擬任崗位的要求,以及自信程度、進取心、情緒穩(wěn)定性、反應(yīng)靈活性等個性特點是否符合擬任崗位的團體氣氛,由此來綜合評價考生之間的差別。

  這些年來,結(jié)構(gòu)化面試的形式逐漸被人們所熟悉,相關(guān)的培訓(xùn)也非常成熟,而且相對來說難度也比較小。考生可以通過培訓(xùn),對自己進行一定的包裝,掩飾自己的缺點。但是,這樣也不利于用人單位更好地來選拔人才。而無領(lǐng)導(dǎo)小組討論的優(yōu)點非常明顯。首先,無領(lǐng)導(dǎo)小組討論的互動性比較強,在互動中考生往往能更好地展現(xiàn)自己的真實一面,不容易偽裝;其次,無領(lǐng)導(dǎo)小組討論進行的時間比較長。一般在一個小時左右,這么長的時間也有助于表現(xiàn)考生真實的一面。

  無領(lǐng)導(dǎo)小組討論有如下幾種題型:開放式題型、兩難類題型、多項選擇類題型、操作性題型和資源爭奪類題型。在實際的考試中,操作類題型基本沒有考過,因此,我們將重點對開放類題型、兩難類題型、多項選擇類題型和資源爭奪類題型四種題型的解題思路進行詳細的解析。

  資源爭奪類題型

  此類問題適用于指定角色的無領(lǐng)導(dǎo)小組討論,是讓處于同等地位的應(yīng)試者就有限的資源進行分配,從而考察應(yīng)試者的語言表達能力。對于這類的類型,要注意兩點:第一,要站在自己的角度上,盡量多地為自己或自己所代表的單位爭取利益,因為這是題目的要求,同時也是考生得分的一個判斷標準;第二,在為自己爭取利益的同時,又不能漫天要價,因為如果漫天要價而不考慮其他考生的利益的話,往往自己的意見很可能被別人聯(lián)合否決。所以還有考慮到他人的利益,并且對全局的利益分配有自己的一個思路。只有做到自身利益和他人利益的一個平衡,才能在面試中脫穎而出。

  以上就是國家公務(wù)員面試中無領(lǐng)導(dǎo)小組討論要注意的一些思路。不過國家公務(wù)員面試考生必須要注意的是,在無領(lǐng)導(dǎo)小組討論中,考官注重的不僅僅是考生的內(nèi)容,考生在討論中所表現(xiàn)出來的其他方面的素質(zhì),比如說禮貌禮儀、自信、說服能力等等。因此國家公務(wù)員面試考生對于形式方面也不能疏忽大意。

【責任編輯:育路編輯 糾錯

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