2011年公務(wù)員行測(cè)數(shù)學(xué)運(yùn)算整除性問題二
來源:育路教育網(wǎng)發(fā)布時(shí)間:2010-12-27 10:10:58 [an error occurred while processing this directive]
下面是育路教育網(wǎng)編輯整理2011年公務(wù)員行測(cè)數(shù)學(xué)運(yùn)算整除性問題,供大家參考一下。祝愿所有考生考試順利!
數(shù)的整除特征:
一個(gè)數(shù)要想被另一個(gè)數(shù)整除,該數(shù)需含有對(duì)方所具有的質(zhì)數(shù)因子。
(1)1與0的特性: 1是任何整數(shù)的約數(shù),0是任何非零整數(shù)的倍數(shù)。
(2)若一個(gè)整數(shù)的末位是0、2、4、6或8,則這個(gè)數(shù)能被2整除。
(3)若一個(gè)整數(shù)的數(shù)字和能被3(9)整除,則這個(gè)整數(shù)能被3(9)整除。
(4) 若一個(gè)整數(shù)的末尾兩位數(shù)能被4(25)整除,則這個(gè)數(shù)能被4(25)整除。
(5)若一個(gè)整數(shù)的末位是0或5,則這個(gè)數(shù)能被5整除。
(6)若一個(gè)整數(shù)能被2和3整除,則這個(gè)數(shù)能被6整除。
(7)若一個(gè)整數(shù)的個(gè)位數(shù)字截去,再從余下的數(shù)中,減去個(gè)位數(shù)的2倍,如果差是7的倍數(shù),則原數(shù)能被7整除。
(8)若一個(gè)整數(shù)的末尾三位數(shù)能被8(125)整除,則這個(gè)數(shù)能被8(125)整除。
(9)若一個(gè)整數(shù)的末位是0,則這個(gè)數(shù)能被10整除。
(10)若一個(gè)整數(shù)的奇位數(shù)字之和與偶位數(shù)字之和的差能被11整除,則這個(gè)數(shù)能被11整除。(不夠減時(shí)依次加11直至夠減為止)。11的倍數(shù)檢驗(yàn)法也可用上述檢查7的(割尾法)處理,過程唯一不同的是:倍數(shù)不是2而是1。
(11)若一個(gè)整數(shù)能被3和4整除,則這個(gè)數(shù)能被12整除。
(12)若一個(gè)整數(shù)的個(gè)位數(shù)字截去,再從余下的數(shù)中,加上個(gè)位數(shù)的4倍,如果差是13的倍數(shù),則原數(shù)能被13整除。
一個(gè)三位以上的整數(shù)能否被7(11或13)整除,只須看這個(gè)數(shù)的末三位數(shù)字表示的三位數(shù)與末三位數(shù)字以前的數(shù)字所組成的數(shù)的差(以大減小)能否被7(11或13)整除。
另法:將一個(gè)多位數(shù)從后往前三位一組進(jìn)行分段。奇數(shù)段各三位數(shù)之和與偶數(shù)段各三位數(shù)之和的差若被7(11或13)整除,則原多位數(shù)也被7(11或13)整除
(13)若一個(gè)整數(shù)的個(gè)位數(shù)字截去,再從余下的數(shù)中,減去個(gè)位數(shù)的5倍,如果差是17的倍數(shù),則原數(shù)能被17整除。
(14)若一個(gè)整數(shù)的個(gè)位數(shù)字截去,再從余下的數(shù)中,加上個(gè)位數(shù)的2倍,如果差是19的倍數(shù),則原數(shù)能被19整除。
(15)若一個(gè)整數(shù)的末三位與3倍的前面的隔出數(shù)的差能被17整除,則這個(gè)數(shù)能被17整除。
(16)若一個(gè)整數(shù)的末三位與7倍的前面的隔出數(shù)的差能被19整除,則這個(gè)數(shù)能被19整除。
(17)若一個(gè)整數(shù)的末四位與前面5倍的隔出數(shù)的差能被23(或29)整除,則這個(gè)數(shù)能被23整
【責(zé)任編輯:育路編輯 糾錯(cuò)】