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    12月初杜克，IMD等數(shù)十家全球頂尖商學院院長聚集上海，共同對商業(yè)教育的模式反思。在環(huán)境不斷惡化的狀況下，這些名動四野的商學院院長們，人人面露難色，腦門上汗珠顆顆。

    大家都認同，金融危機后，全世界的變化要求商學院重新思考并調(diào)整戰(zhàn)略：

    如果在五年前，我們說商學院將會變成一種定制的產(chǎn)品，必定會遭遇學院派的攻擊。而現(xiàn)在，這一設想已經(jīng)成為了商學院必然的變革路線。

    “在金融危機之后，全世界遭遇了四個因素的變革：技術，全球化，資金和運營模式。商學院也相應地調(diào)整了戰(zhàn)略，商學院發(fā)展加速度在提升，同時，競爭的格局有著翻天覆地的改變。”美國杜克大學富卡商學院院長Blair SHEPPARD教授說，“我們曾經(jīng)把通用電氣的管理視為瑰寶。而現(xiàn)在，通用電氣的模式已經(jīng)不完全適合。”

    Blair SHEPPARD教授認為，在這個飛速發(fā)展的經(jīng)濟環(huán)境下，商學院所需要面臨的是經(jīng)濟模式和商業(yè)模式達到極限的問題。當人們之間的信任度越來越低，環(huán)境變化速度更快，資源枯竭的日子一天天逼近，越來越多的人開始懷疑，現(xiàn)有的商學院教育是否能夠解決問題，是否具有現(xiàn)實的價值和意義。

    “金融危機后，很多人認為商學院是問題的來源和始作俑者。”Blair SHEPPARD教授說，“當我在華盛頓，迪拜，莫斯科做研究拜訪時，令我震驚的是，人們并沒有花時間去改善問題，還是在找那個可以推卸責任的對象。”

    商學院應該與法學院等多種學科交融，并且針對不同行業(yè)的學生定制課程。

    “我們需要采取激烈的措施，用緊迫的態(tài)度來面對變革。”Blair SHEPPARD教授說，“目前商學院的局限性在于地域，學科，部門。商學院需要重塑結構，打通與法學院，醫(yī)學院的合作，多層面的整合與合作將會成為變革方向。”

    專注于EDP的瑞士IMD學院，更多地將變革放在了行業(yè)細分。

    “經(jīng)濟危機讓不少公司預算下降，這給我們帶來了壓力。另外火山灰和禽流感都讓我們感覺到，經(jīng)濟是脆弱的，而另一方面，管理教育市場的競爭力越來越大，越來越激烈。”瑞士IMD商學院校長Dominique TURPIN教授說。

    與IMD競爭，并不僅僅是商學院，麥肯錫等咨詢公司，以及一些大型公司的內(nèi)訓系統(tǒng)，都成為了這一行業(yè)的競爭者。“金融危機在某種層面上讓我們更好地關注到那些與我們合作的頂級客戶，同時也促使我們?nèi)�審視到目前為止取得的成功到底有什么因素�?rdquo;