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「育路教育網(wǎng)考試閱讀推薦」 24歲那年,我剛剛從大學(xué)畢業(yè),就開(kāi)始自己創(chuàng)業(yè),最后終于打造出一家年?duì)I業(yè)額2.5億美元的全球廢金屬公司并將其出售。這段經(jīng)歷在我的StartingfromScrap一書(shū)和《哈佛商業(yè)評(píng)論》2010年12月號(hào)中均有記述。 這本書(shū)出版之后,我造訪了美國(guó)的幾所商學(xué)院,與MBA學(xué)員會(huì)面并討論我在新興市場(chǎng)創(chuàng)建公司的經(jīng)歷。在前來(lái)聽(tīng)我演講的學(xué)員中有很多人渴望創(chuàng)一番事業(yè),目前正在攻讀MBA學(xué)位。他們中的許多人都向我提出了類似的問(wèn)題:“你和其他許多成功的企業(yè)家并未讀過(guò)MBA,既然如此,如果我想創(chuàng)辦自己的公司的話,到商學(xué)院來(lái)進(jìn)修究竟有沒(méi)有用?我付這么高的學(xué)費(fèi)值嗎——還是說(shuō)這個(gè)學(xué)位除了能給我的履歷添彩之外沒(méi)什么實(shí)際用途?” 我曾與北大國(guó)際MBA院長(zhǎng)楊壯博士(Dr.JohnYang)討論過(guò)這一話題。他說(shuō):“在我看來(lái),創(chuàng)業(yè)關(guān)乎心靈,而教育關(guān)乎頭腦。給心靈上課是很難的。” 我認(rèn)同他的觀點(diǎn)。根據(jù)定義,企業(yè)家就是承擔(dān)風(fēng)險(xiǎn)的人。創(chuàng)業(yè)精神是一種態(tài)度、一種偏好,也許是一個(gè)人與生俱來(lái)的個(gè)性。教育可以影響一個(gè)人對(duì)風(fēng)險(xiǎn)的態(tài)度:例如,如果投資者了解分散風(fēng)險(xiǎn)的原則或股票相對(duì)于債券的長(zhǎng)期回報(bào),也許會(huì)更愿意建立一個(gè)“風(fēng)險(xiǎn)更大”的股票投資組合。但說(shuō)到底,你能教會(huì)某個(gè)人如何真正去享受承擔(dān)風(fēng)險(xiǎn)嗎?反正我覺(jué)得這不可能。 當(dāng)我思考MBA對(duì)于渴望創(chuàng)業(yè)的人有什么價(jià)值時(shí),我想到了一個(gè)類似的例子——軍隊(duì)。各國(guó)投入數(shù)十億美元的軍費(fèi)去訓(xùn)練士兵,為的是養(yǎng)兵千日,用兵一時(shí)——士兵們要學(xué)會(huì)射擊,并在模擬的高壓態(tài)勢(shì)下進(jìn)行演習(xí)。但這種訓(xùn)練只能到此為止。一位海軍上校曾對(duì)我說(shuō),在子彈開(kāi)始呼嘯之前,他永遠(yuǎn)猜不出一個(gè)士兵會(huì)作何反應(yīng)——躲在掩體內(nèi)?掉頭逃跑?還是像平素訓(xùn)練時(shí)那樣挺身而戰(zhàn)?一個(gè)人在巨大壓力下作何反應(yīng),在很大程度上是出于本能和個(gè)性因素——訓(xùn)練的作用終究是有限的。 創(chuàng)業(yè)的情形也是如此。了解戰(zhàn)略、財(cái)務(wù)和營(yíng)銷可能會(huì)非常有好處。但重要的是,你還要有自信心、獨(dú)立的愿望、活力和激情、好奇心,以及交流創(chuàng)意的能力。如果你沒(méi)有這些先天的資產(chǎn),你的創(chuàng)業(yè)之路就會(huì)舉步維艱。 我很幸運(yùn),因?yàn)橐陨线@些恰恰是我的個(gè)性。我沒(méi)讀過(guò)MBA,但我在15年的公司管理過(guò)程中,積累了許多必要的商業(yè)技能。(我的祖父說(shuō),我是在現(xiàn)實(shí)的艱苦磨練中跌得鼻青臉腫,才拿到“MBA”學(xué)位的——與我為此付出的高昂代價(jià)比起來(lái),哈佛商學(xué)院的學(xué)費(fèi)似乎并不算貴)。我歷盡艱辛痛苦得到的這些教訓(xùn),也許本可以從MBA課程中了解——如果我早知道這些,也許我的公司還會(huì)更成功。 就像《哈佛商業(yè)評(píng)論》那篇文章明確指出的那樣,假如我當(dāng)初知道財(cái)務(wù)和庫(kù)存管理的用處和重要性,就可以避免數(shù)百萬(wàn)美元的欺詐。有些公司增長(zhǎng)過(guò)快,對(duì)財(cái)務(wù)和產(chǎn)品質(zhì)量失去了控制,如果我能研究一下他們的案例,我的擴(kuò)張步伐也許就能更加穩(wěn)健。在過(guò)度擴(kuò)張之后,我們浪費(fèi)了多年時(shí)間試圖重組,而在此過(guò)程中也許錯(cuò)失了無(wú)數(shù)良機(jī)。假如我聽(tīng)過(guò)一些商業(yè)法或風(fēng)險(xiǎn)資本融資方面的課程,我本可以節(jié)省或賺到更多的錢(qián)。(我們最終從投資者那里獲得了強(qiáng)大的支持,而由于我們?cè)缙诘奶煺尜|(zhì)樸,他們僥幸取得了成功。)假如我能多了解一些人力資源方面的知識(shí),懂得精心設(shè)計(jì)薪酬和激勵(lì)制度的必要性,那么我也會(huì)受益匪淺。這些只不過(guò)是你在商學(xué)院可以獲得的幾種工具——要是我當(dāng)初能有這些工具該有多好! 所以,我認(rèn)為MBA課程的確能為未來(lái)的企業(yè)家提供寶貴的工具,幫助他們緩解風(fēng)險(xiǎn)、提高成功的概率。但就算是有了這些工具,你是否有勇氣抓住我們所有人都認(rèn)可的機(jī)會(huì),去開(kāi)創(chuàng)一項(xiàng)令人贊嘆的新事業(yè),這一點(diǎn)只有你自己知道——這要等到子彈真正開(kāi)始呼嘯的時(shí)候。 |
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