【題一】

　　唐末詩人羅隱曾作《蜂》：不論平地與山尖，無限風(fēng)光盡被占。采得百花成蜜后，為誰辛苦為誰甜。這首詩總體上看是對蜜蜂的贊美，但在具體寓意上卻人云亦云。

　　您認(rèn)為下列選項(xiàng)不正確的說法是(  )

　　A：詩人似有所悟，實(shí)乃嘆世人之勞心于利祿者。

　　B：此譏有人橫行鄉(xiāng)里，聚斂無厭，而百姓不能自保。唐末社會(huì)動(dòng)亂興滅無常，故詩人有所感諷。

　　C：通過對蜜蜂的贊美與同情，為封建社會(huì)里無數(shù)終年辛苦難得溫飽的勞動(dòng)人民鳴不平。

　　D：詩人將蜜蜂喻指勞動(dòng)人民，同時(shí)也暗語了勞苦大眾在那個(gè)時(shí)代下生活的迷茫。

　　依舊游手：A：詩人似有所悟，實(shí)乃嘆世人之勞心于利祿者。看得出，出題者的語文水平不行�？纯催@句：在具體寓意上卻人云亦云。

　　龍鳳劍客：我剛才也在想？是不是我中文不行了，看不懂題目了。

　　卡爾穆斯：答案是D。

　　龍鳳劍客：啊？不會(huì)吧。這這這……我真無語了。

　　依舊游手：我想應(yīng)該不會(huì)。出題者真有問題了。

　　水無痕：暈，怎么是D。

　　依舊游手：為誰辛苦為誰甜就有迷茫的意味。

　　卡爾穆斯：事實(shí)上“為誰辛苦為誰甜”是一句反問句，整個(gè)題目反應(yīng)的是剝削的意味。而非生活下的迷茫。

　　水無痕：那里是句號(hào)。

　　【題二】

　　社會(huì)形態(tài)是：

　　A。社會(huì)存在和社會(huì)意識(shí)的統(tǒng)一   B。生產(chǎn)力和生產(chǎn)關(guān)系的統(tǒng)一

　　C。物質(zhì)文明和精神文明的統(tǒng)一   D。經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)和上層建筑的統(tǒng)一

　　龍鳳劍客：暈倒，我覺得都是。

　　依舊游手：A。社會(huì)存在和社會(huì)意識(shí)的統(tǒng)一政治書里面好像是這個(gè)。

　　龍鳳劍客：要我猜，也是A。

　　卡爾穆斯：答案是D！這個(gè)是馬克思說的，我也解釋不了啊。

　　龍鳳劍客：馬克思說的一定是對的。

　　【題三】

　　一只烏鴉坐在樹上，整天無所事事。一只小兔子看見烏鴉，就問：“我能象你一樣整天坐在那里，什么事也不干嗎？”烏鴉答道：“當(dāng)然啦，為什么不呢？”于是，兔子便坐在樹下，開始休息。突然，一只狐貍出現(xiàn)了。狐貍跳向兔子……并把它給吃了。

　　這則寓言告訴我們這樣一個(gè)道理()

　　A：懶惰會(huì)讓人放松警惕。

　　B：要擅于認(rèn)識(shí)自己的短處和長處，千萬不可東施效顰。

　　C：要想什么也不干，只有坐得更高。

　　D：做人應(yīng)當(dāng)腳踏實(shí)地。切忌不可做理想主義者。

　　龍鳳劍客：徹底暈倒，選不出來。

　　依舊游手：我覺得沒有答案，都很片面。

　　龍鳳劍客：他們給的答案是啥？

　　依舊游手：C。沒解釋為啥。

　　【題四】

　　36、____沒有對本職工作的熱愛，____不可能勤奮地去探索和實(shí)踐，____就不會(huì)有事業(yè)的成功。

　　這段文字橫線部分填入最恰當(dāng)?shù)氖?  )

　　A 如果 就 因而       

　　B 如果 就 也

　　C 只要 就 因而       

　　D 即使 也 也

　　龍鳳劍客：abc我都覺得對。

　　冰風(fēng)藍(lán)茶：為什么不選B。

　　依舊游手：我也覺得b通順。

　　詳解：答案A。

　　龍鳳劍客：目前我的公務(wù)員考試得分是----- 0分。

　　在中國公務(wù)員考試面前，我的智商簡直像個(gè)白癡。

　　謝天謝地，還好當(dāng)年我選擇了赴美留學(xué)。要留在國內(nèi)，估計(jì)我絕對會(huì)被各種考試給搞死。

　　育路教育網(wǎng)預(yù)祝參加2011年公務(wù)員考試的考生一切順利！