國考數(shù)量關系技巧之乘法拆分法
來源:網(wǎng)絡發(fā)布時間:2010-11-15 09:21:47 [an error occurred while processing this directive]
速度是公務員考試行政職業(yè)能力測驗考試得高分的必要條件之一,有效提高解題速度是考生不懈追求的目標。數(shù)量關系中數(shù)字推理部分題可以采用乘法拆分來求解來提高解題的速度與準確率。
所謂乘法拆分就是原數(shù)列可以拆成兩個簡單的有規(guī)律的數(shù)列相乘,從而可以容易求出兩個簡單數(shù)列的未知項,而原數(shù)列的未知項就是這兩個簡單數(shù)列的未知項相乘。因此巧妙運用乘法拆分可以大大簡化運算,快速判斷答案選項。
乘法拆分可以將原數(shù)列拆分為四種類型,即等差數(shù)列、等比數(shù)列、冪次數(shù)列、質(zhì)數(shù)數(shù)列分別和一個簡單的數(shù)列相乘。
1.提取等差數(shù)列
提取等差數(shù)列主要有以下三種情形,但并不一定是固定的首項。
①1,2,3,4,5,…
�、�1,3,5,7,9,…
�、�2,4,6,8,10…
1. 3,16,45,96,( ),288[2008年江西公務員考試行政職業(yè)能力測驗真題-26]
A. 105 B. 145 C. 175 D. 195
1. C 首先觀察數(shù)列,發(fā)現(xiàn)原數(shù)列可以提取3,4,5,6,( ),8,提取之后剩余1,4,9,16,( ),36,顯然易知所提取的等差數(shù)列未知項為7,剩余數(shù)列的未知項為25,則原數(shù)列未知項為7×25=175。故選C。
2. 1,6,20,56,144,( ) [2010年國家公務員考試行政職業(yè)能力測驗真題-41]
A. 256 B. 244 C. 352 D. 384
2. C 觀察數(shù)列,原數(shù)列可以提取1,3,5,7,9,( ),提取之后剩余1,2,4,8,16,( ),易知所提取的等差數(shù)列未知項為11,剩余數(shù)列的未知項為32,則原數(shù)列未知項為11×32=352。故選C。
3. 0,0,6,24,60,120,( ) [2010年十一省市區(qū)公務員考試行政職業(yè)能力測驗真題-1]
A.180 B.196 C.210 D.216
3. C 觀察數(shù)列,原數(shù)列可以提取2,4,6,8,10,12,( ),提取之后剩余0,0,1,3,6,10,( ),易知所提取的等差數(shù)列未知項為14,剩余數(shù)列為二級等差數(shù)列,其未知項為15,則原數(shù)列未知項為14×15=210。故選C。
2.提取等比數(shù)列
提取等比數(shù)列主要有以下兩種情形,即公比為2或3的數(shù)列。
�、�1,2,4,8,…
②1,3,9,27,…
4. 1,8,28,80,( )
[2008年福建春季公務員考試行政職業(yè)能力測驗真題-96]
A.128 B.148 C.180 D.208
4. D 觀察數(shù)列,原數(shù)列可以提取1,2,4,8,( ),提取之后剩余1,4,7,10,( ),易知所提取的等比數(shù)列未知項為16,剩余等差數(shù)列的未知項為13,則原數(shù)列未知項為16×13=208。故選D。
5. 0,4,16,48,128,( ) [2010年十一省市區(qū)公務員考試行政職業(yè)能力測驗真題-4]
A.280 B.320 C.350 D.420
5. B 觀察數(shù)列,原數(shù)列可以提取1,2,4,8,16,( ),提取之后剩余0,2,4,6,8,( ),易知所提取的等比數(shù)列未知項為32,剩余等差數(shù)列的未知項為10,則原數(shù)列未知項為32×10=320。此題亦可先提取等差數(shù)列。故選B。
6. 1,6,27,108,( )
A.205 B.305 C.350 D.405
6. D 觀察數(shù)列,原數(shù)列可以提取1,3,9,27,( ),提取之后剩余1,2,3,4,( ),易知所提取的等比數(shù)列未知項為81,剩余等差數(shù)列的未知項為5,則原數(shù)列未知項為81×5=405。此題亦可先提取等差數(shù)列。故選D。
3.提取冪次數(shù)列
提取冪次數(shù)列主要有以下兩種情形,即平方數(shù)列和立方數(shù)列。
�、�1,4,9,16,25,…
�、�1,8,27,64,125,…
7. 2,12,36,80,( )
[2007年國家公務員考試行政職業(yè)能力測驗真題-41]
A. 100 B. 125 C. 150 D. 175
7. C 觀察數(shù)列,原數(shù)列可以提取1,4,9,16,( ),提取之后剩余2,3,4,5,( ),易知所提取的冪次數(shù)列未知項為25,剩余等差數(shù)列的未知項為6,則原數(shù)列未知項為25×6=150。故選C。
8. 0,8,54,192,500,( ) [2008年江西公務員考試行政職業(yè)能力測驗真題-31]
A. 820 B. 960 C. 1080 D. 1280
8. C 觀察數(shù)列,原數(shù)列可以提取1,8,27,64,125,( ),提取之后剩余0,1,2,3,4,( ),易知所提取的冪次數(shù)列未知項為216,剩余等差數(shù)列的未知項為5,則原數(shù)列未知項為216×5=1080。此題亦可先提取等差數(shù)列。故選C。
4.提取質(zhì)數(shù)列
提取質(zhì)數(shù)數(shù)列即提取2,3,5,7,11,…
9. 2,6,15,28,( ),78[2008年江西公務員考試行政職業(yè)能力測驗真題C卷-10]
A. 45 B. 48 C. 55 D. 56
9. C 觀察數(shù)列,原數(shù)列可以提取2,3,5,7,( ),13,提取之后剩余1,2,3,4,( ),6,易知所提取的質(zhì)數(shù)數(shù)列未知項為11,剩余等差數(shù)列的未知項為5,則原數(shù)列未知項為11×5=55。本題亦可先提取1,2,3,4,(5),6。故選C。
上面講了四種情形的乘法拆分,巧妙運用這些乘法拆分技巧可以快速求解部分數(shù)字推理題,大大節(jié)約思考和解題時間,希望考生能夠領會并加以應用。同時通過上面的例題我們也發(fā)現(xiàn),四種情形的乘法拆分技巧大多是相通的,比如你提取等差數(shù)列后剩余等比數(shù)列,顯然提取等比數(shù)列剩余的就是等差數(shù)列了,所以在應用是不要糾結于到底是提取等差數(shù)列還是提取等比數(shù)列。
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