今年的國(guó)家公務(wù)員考試報(bào)名剛剛結(jié)束，報(bào)考人數(shù)再度創(chuàng)了歷史的新高。就在人們對(duì)“公務(wù)員熱”的現(xiàn)象繼續(xù)“一年一度”地“熱議”時(shí)，河北師范大學(xué)傳來了一個(gè)更具爭(zhēng)論的話題，據(jù)河北青年報(bào)報(bào)道，河北師范大學(xué)法政學(xué)院將《申論》和《行政職業(yè)能力測(cè)驗(yàn)》兩項(xiàng)公務(wù)員考試的筆試科目作為該學(xué)院政治學(xué)與行政學(xué)專業(yè)的必修課。(11月8日《河北青年報(bào)》)

　　作為一所高校，為學(xué)生提供一些有利于公務(wù)員報(bào)考的知識(shí)，其實(shí)是無可厚非的，而作為政治與行政學(xué)的本科生，多了解一些公務(wù)員考試的信息也在情理之中，但是我們也不禁要問，專門將公務(wù)員考試的課程列為必修課，這究竟是在追求實(shí)用還是在浮躁的表現(xiàn)呢？

　　對(duì)于學(xué)生個(gè)人而言，考公務(wù)員的好處自然不言而喻。最近新京報(bào)調(diào)查的顯示正好說明了公務(wù)員熱的一個(gè)根源，對(duì)“您選擇參加公務(wù)員考試的原因”的回答，各有80%以上的人選擇了福利待遇好、工作穩(wěn)定。面對(duì)著巨大的誘惑，報(bào)考公務(wù)員的人如何能不多？

　　對(duì)于學(xué)校來說，鼓勵(lì)學(xué)生考公務(wù)員也有著充足的理由：不僅可以更好地解決就業(yè)問題，還可以擴(kuò)大自己的校友資源。更重要的是，就和許多學(xué)校打出學(xué)生“考研(論壇) 通過率高”的旗號(hào)來吸引學(xué)生報(bào)告一樣，在社會(huì)普通對(duì)公務(wù)員趨之若鶩的時(shí)候，如果能夠提高本校學(xué)生的公務(wù)員錄用率，自然會(huì)成為一個(gè)重要的“招牌”來做宣傳。在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)刺激下，大學(xué)如此隨波逐流著實(shí)也是無奈之舉。只是，在這無奈的背后，大學(xué)精神的喪失恐怕也難以回避。

　　浙江大學(xué)校長(zhǎng)竺可楨在戰(zhàn)時(shí)西遷途中對(duì)學(xué)生說：“亂世道德墮落，歷史上均是，但大學(xué)猶如海上燈塔，吾人不能于此時(shí)降落道德標(biāo)準(zhǔn)。切記：異日逢有作弊機(jī)會(huì)是否能涅而不淄、度而不磷，此乃現(xiàn)代教育試金石也。”委實(shí)，大學(xué)之所以能夠引領(lǐng)社會(huì)風(fēng)尚，憑借的正是一種不隨波逐流的大學(xué)精神。但反觀今日的大學(xué)，似乎連公務(wù)員熱這樣的風(fēng)氣都要去追逐，著實(shí)讓人痛心。

　　筆者認(rèn)為，如果學(xué)校真的希望對(duì)想考公務(wù)員的同學(xué)有些幫助，大可不必將這類可以放在必修課的范圍內(nèi)，只要將這些課程作為選修課，讓有需要的同學(xué)進(jìn)行選擇性修讀，就足以達(dá)到最初的目標(biāo)，其帶來的效果恐怕會(huì)更積極。

　　“公務(wù)員熱”的話題已經(jīng)無數(shù)次引起了社會(huì)的普遍關(guān)注，但是，這種熱度卻從來沒有因?yàn)樯鐣?huì)的反響而有所降溫，在這個(gè)頗具爭(zhēng)議的社會(huì)潮流面前，大學(xué)能否保持一個(gè)清醒的認(rèn)識(shí)和獨(dú)立的狀態(tài)，恐怕是值得全社會(huì)的思考的。