通過考試取得預備資格的同學，專家認為有以下幾個方面需要注意的：
　　第一，要跟單位進行溝通，看看你的職位和要求需要什么素質(zhì)和能力，在這個過程中要進行加強訓練，不要認為我取得資格就高枕無憂，取得一個“鐵飯碗”不重要，重要是在這個過程中如果沒有提高，那是一個生銹的“鐵飯碗”，你可能會被淘汰。
　　第二，我們說，作為一個公務員最基本的素質(zhì)要求要必備，比如說口頭表達能力，我想通過你自己的訓練，看看你的調(diào)研能力，書面表達能力是不是很強，需要認真的分析，在今后的過程中加以訓練。
　　在這里專家想給大家提一些基本的準備，或者是在一些平時學習過程中應該注意的事項：
　　首先，我們要注意綜合素質(zhì)提高。就是說，過去通過一天或者兩天這樣的一個培訓，可能會有很大的提高，在今天的面試中，就已經(jīng)沒有辦法通過這個選拔了，所以我們把一些相應的訓練延長很長的時間，可能有一些人有一些疲憊和不理解，我想大家會對這個問題有很深刻的理解，我想這是一個綜合理解的過程，不可能靠“臨時抱佛腳”的通過兩天培訓就可以了，必須要通過五到七天的培訓，在一種加強環(huán)境里，才有可能提高，這是我們說要注重平時的積累和強化訓練最核心，最重要的東西。
　　其次，要打開自己的思考空間，要對待任何一個問題，學會站在客觀、公正角度上考慮，要注意實事求是去分析問題，不要人云亦云，比如說有一道題，有一個流感患者上的公共汽車怎么辦，作為一個公務員怎么考慮這個問題？考慮問題時，我們說先做出一個假設的前提，我們能不能把他一腳踹下去，因為你是公務員，所以你不能，置之不理？和其他人一樣？也不行，因為你又忽略了多數(shù)人可能被感染、被傳染的危險，這樣的思路會逐漸理清，我們公務員怎么辦，遇到這樣的問題，我們堅持公務員核心原則就是以人為本，既要注意流感患者對人群的影響，又要注意其他在公共交通過程中享有的一種權(quán)利，所以我們可以找到客觀、公正的角度，這樣一系列問題思考方面，對你來講是極有幫助的，所以在進行后面的題目預測過程中，我們會發(fā)現(xiàn)，社會現(xiàn)象也是相對比較多。
　　比如說有一個部委考的所有題都是社會現(xiàn)象，是給予綜合分析能力的考察，在社會現(xiàn)象里，我們知道，有一些是可能是當前發(fā)生的，比如有一些大學為了制止社會旁聽人員，開始清查聽課證等。還有一些做事應該有自己的原則，不能怨天尤人，還不可沾沾自喜，還有一些，我們所講的，對社會現(xiàn)象一種諷刺類的漫畫，給予這樣一個過程，我們想，對社會現(xiàn)象這類的問題，我們無疑要牢牢抓在手里。
　　再次，溝通、協(xié)調(diào)和隨機應變，對其他問題還是要有自己的看法，要有自己的精心的準備，總之一句話，在今后的面試應該說只有“幸運者”，沒有“僥幸者”。