2010年江蘇公務(wù)員面試模擬預(yù)測(cè)試題(70)
來(lái)源:網(wǎng)絡(luò) 發(fā)布時(shí)間:2010-07-06 [an error occurred while processing this directive]
1、在工作中,假如遇到主要領(lǐng)導(dǎo)對(duì)你工作不支持怎么辦?
[思路點(diǎn)撥]
協(xié)調(diào)關(guān)系問(wèn)題
答題要點(diǎn):
(1)冷靜對(duì)待,認(rèn)真分析,首先從自己身上找原因。
(2)調(diào)查研究,了解情況,分析問(wèn)題,找出癥結(jié)所在。
(3)若屬自己失誤,應(yīng)及時(shí)調(diào)整工作思路,與主要領(lǐng)導(dǎo)在思想上、行動(dòng)上保持一致。
(4)若是主要領(lǐng)導(dǎo)失誤,應(yīng)講明情況,說(shuō)明理由支持。
(5)若遇特殊情況,可及時(shí)向上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)反映。
2、假如你是一名副職,若“一把手”安排工作往往插到底,你將如何對(duì)待這個(gè)問(wèn)題?
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協(xié)調(diào)關(guān)系問(wèn)題
答題要點(diǎn):(分兩種情況考慮)
如果是“一把手”工作方法上的問(wèn)題
(1)肯定這也是“一把手”對(duì)工作負(fù)責(zé)的態(tài)度,應(yīng)給予提醒。
(2)自己對(duì)分管工作應(yīng)主動(dòng)超前進(jìn)行考慮,積極、主動(dòng)地向“一把手”提建議,以自己的實(shí)際行動(dòng)來(lái)影響和改變“一把手”的這種工作習(xí)慣。
(3)溝通思想,交換意見(jiàn)范正副職的工作行為。
如果是自身不足而造成的,那么:建議建立起工作程序和制度
(1)提高自己的工作能力、工作水平;
(2)增強(qiáng)事業(yè)心、責(zé)任感、工作上積極主動(dòng);
(3)認(rèn)真反思自己其他方面有沒(méi)有讓“一把手”方,努力在工作中加以改進(jìn)。
3、你上任后,在布置工作時(shí)遇到下級(jí)反對(duì),將如何處理?
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協(xié)調(diào)關(guān)系問(wèn)題
答題要點(diǎn):
(1)首先冷靜分析下級(jí)反對(duì)的具體情況少數(shù)人、個(gè)別人反對(duì))。
(2)若是決策失誤,要進(jìn)一步調(diào)查研究解決決策方案。
(3)若是下級(jí)對(duì)此項(xiàng)決策不夠理解,應(yīng)加強(qiáng)宣傳,分析比較,做好工作,取得他們的支持。
(4)若是下級(jí)在執(zhí)行這一決策過(guò)程中有一些實(shí)際困難,應(yīng)積極幫助解決。
3、 請(qǐng)你談?wù)勅绾卧诎嘧又挟?dāng)好領(lǐng)導(dǎo)?
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協(xié)調(diào)關(guān)系問(wèn)題
答題要點(diǎn):
(1)按照分工,明確職責(zé),堅(jiān)持集體領(lǐng)導(dǎo)下的分工負(fù)責(zé)制。
(2)積極參與集體領(lǐng)導(dǎo),敢于發(fā)表自己的獨(dú)立見(jiàn)解。
(3)擺正位置,當(dāng)好助手,維護(hù)集體領(lǐng)導(dǎo),誠(chéng)懇待人,團(tuán)結(jié)同志。
(4)依據(jù)崗位職責(zé),善于獨(dú)立自主地開(kāi)展工作,勇于承擔(dān)責(zé)任。
5、你作為副廳長(zhǎng),向下級(jí)布置了一項(xiàng)工作,處長(zhǎng)代表全處作了一項(xiàng)計(jì)劃,與此同時(shí),副處長(zhǎng)又單獨(dú)向你提出了一個(gè)更好的計(jì)劃,你將如何辦?
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協(xié)調(diào)關(guān)系問(wèn)題
答題要點(diǎn):
(1)副廳長(zhǎng)劉此事要慎重處理隔閡,避免正副處長(zhǎng)產(chǎn)生矛盾。
(2)要求副處長(zhǎng)回去向處長(zhǎng)匯報(bào)一下,維護(hù)處K的權(quán)威,同叫要肯定副處長(zhǎng)工作的主動(dòng)性、創(chuàng)造性。
(3)如果處長(zhǎng)對(duì)副處長(zhǎng)的建議完全不予采納,副廳K可以選擇適當(dāng)?shù)臅r(shí)機(jī)找處長(zhǎng)淡淡。
(4)你根據(jù)上級(jí)指示辦了一件事,結(jié)果造成了很大的損失。
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