1、如果你到一個新單位，單位的小金庫發(fā)了400元，請問你該怎么辦？

    [思路點(diǎn)撥]

    首先要明白這是什么性質(zhì)的單位，其次是這筆錢是以什么名目發(fā)的，總之在發(fā)到錢后不要輕率行動。要在對整個事情的性質(zhì)認(rèn)識明確以后才能發(fā)表自己的意見和建議，如果這確是屬于國家明令禁止，也要講究方式方法，按一定程序謹(jǐn)慎行事。

    2、領(lǐng)導(dǎo)要你4天完成一件工作，突然要你2天完成，你該怎么辦？

    [思路點(diǎn)撥]

    首先分析一下提前完成工作的可能性。如果確定完不成的，那么去跟領(lǐng)導(dǎo)詳談，跟他講道理擺事實(shí)，說明沒法完成的理由。一定要有充足的理由，才能說服他……如果可以完成，但是需要其他條件的配合的，那么找領(lǐng)導(dǎo)說明情況。請領(lǐng)導(dǎo)給予支持……如果經(jīng)過自己努力可以完成的，那么就努力完成吧。

    3、一次你的朋友病了，你買了禮物去看他，在樓道里碰見你單位領(lǐng)導(dǎo)的愛人，她以為你是來她家的，順手接過禮物，并說謝謝，問你如何說明你的真實(shí)來意并不使對方尷尬？

    [思路點(diǎn)撥]

    我會說：你也是剛看完他才回來的嗎？那你帶我再上去坐坐！我買的這些禮品和你買的一樣嗎？對他的病有幫助嗎？領(lǐng)導(dǎo)近來好嗎？明天我也得去看看他！或：你應(yīng)該馬上說：“不，我應(yīng)該謝謝你，這樓梯的太多了，提了這袋東西，實(shí)在很累啊，謝謝你。” 我想這樣就可以馬上接過自己的東西了。

    4、在您的現(xiàn)實(shí)生活中，你最不喜歡和什么樣的人共事？為什么？請舉例說明。

    追問：在你認(rèn)識的人中，有沒有人不喜歡你？為什么不喜歡你？請舉例說明。

    [思路點(diǎn)撥]

    考察人際交往的意識與技巧。由于價(jià)值觀、知識面、經(jīng)驗(yàn)待遇方面的不同，人與人之間相互之間喜歡或不喜歡都是正常的現(xiàn)象。考生對自己和他人的認(rèn)識與評價(jià)對其人際交往有重要的影響。考察個性特點(diǎn)，人際協(xié)調(diào)能力，領(lǐng)導(dǎo)能力、控制點(diǎn)。考察自我認(rèn)識和評價(jià)，人際協(xié)調(diào)能力，歸因傾向，社會經(jīng)驗(yàn)等�？忌�能清楚地認(rèn)識到自己最喜歡的人及其不喜歡自己的人的原因，并能做出相應(yīng)的分析。

    5、假設(shè)你在某單位工作，成績比較突出，得到領(lǐng)導(dǎo)的肯定。但同時(shí)你發(fā)現(xiàn)同事們越來越孤立你，你怎么看這個問題？你準(zhǔn)備怎么辦？

    [思路點(diǎn)撥]

    意在考察考生人際交往的意識與技巧。本題為考生提供了“有一定實(shí)力，注重個人業(yè)績而忽略人際交往”的假設(shè)，他意識到自己的這些不足，需要為此做出努力，你準(zhǔn)備做什么，怎么做？全面分析原因，如可能是自己競爭意識太強(qiáng)，太注重個人成績而忽視了人際交往；或是自己的業(yè)績影響了其他部門的工作，并能切實(shí)有效地提出一套增強(qiáng)自己人際溝通的措施。

    中：原因分析不夠全，過多講述同事的妒嫉心理，改革措施不太實(shí)際。