2010年江蘇公務員面試模擬預測試題(15)
來源:網(wǎng)絡 發(fā)布時間:2010-07-01 [an error occurred while processing this directive]
1、市某一居民區(qū)旁邊有一家飲料廠。由于飲料廠機器的轟鳴聲,嚴重地影響了居民的正常生活,有居民向環(huán)保局投訴。經(jīng)檢測工廠的噪聲超過了規(guī)定的35分貝的標準,但環(huán)保部門無法解決,必須由工商局才能出面解決。你如果作為市工商局的副局長,由你來處理這一事件,怎樣處理?
[思路點撥]
我如果作為工商局副局長來處理這件事情,提出一種解決問題的方案:
①建議工作限期搬遷,其損失由工商局給予適當補償。因為這是關(guān)系到人們身心健康問題,工商行政管理部門應該從關(guān)心和愛護人民的身心健康的宗旨出發(fā),承擔一定的責任。
②如果工作因一時找不到搬遷的地方,或者有其他暫時的困難而無法搬遷,建議工作改為經(jīng)營日常生活用品的商店。
③如果工作既無法搬遷,同時又不愿意改變經(jīng)營方式,仍堅持生產(chǎn)飲料,那么工商局出面與工廠交涉,嚴格限制其生產(chǎn)時間,不能影響居民的休息。
2、照省委部署,要在全省工會系統(tǒng)掀起學習鄧小平理論的高潮,你作為宣傳部長,怎樣結(jié)合實際,具體實施這項工作?
[思路點撥]
我如果是宣傳部長,根據(jù)工會系統(tǒng)的具體情況,打算這樣實施這項工作。
①制訂學習計劃,部署學習工作。首先,根據(jù)實際情況,制訂一個切實可行的學習鄧小平理論的計劃,然后召開全省工會系統(tǒng)宣傳部長會議,布置學習工作。
②舉辦培訓班,培養(yǎng)學習骨干。為了鄧小平理論學習的深入開展,省總工部舉辦一期鄧小平理論骨干學習班,各市、縣工會派一名宣傳干部參加。骨干學習班賞結(jié)業(yè)后,回各單位具體輔導學習。
③保證學習時間,領會精神實質(zhì)。為了將鄧小平理論學習推向高潮,要根據(jù)各單位的實際情況,保證學習時間,而且要讓廣大職工干部真正領會鄧小平理論的精神實質(zhì)。
④經(jīng)常了解情況,及時總結(jié)經(jīng)驗。省總工會宣傳部要經(jīng)常派人到各縣、市工會了解學習情況,及時總結(jié)成功的學習經(jīng)驗,推廣到全省,使學習活動不斷創(chuàng)新,并且真正學出成效,不斷地促進和推動我們的工作。
3、為了紀念中國共產(chǎn)黨成立六十周年,你作為宣傳部長,怎樣舉辦慶�;顒�?
[思路點撥]
如果我是宣傳部長,我打算從如下幾個方面來開展慶�;顒�。
①舉辦“黨在我心中”征文競賽。以詩歌、小說、散文等各種體裁來歌頌我黨六十年來所取得的巨大成就,歌頌優(yōu)秀共產(chǎn)黨員的先進事跡。
②舉辦“黨的成就展覽”。以圖片的形式反映在中國共產(chǎn)黨的領導下,我國社會主義建設事業(yè)所取得的巨大成就。
③舉辦大型報告會,歌頌中國共產(chǎn)黨所領導的社會主義建設事業(yè)所取得的突飛猛進的輝煌成果,使人民更加充分地認識到中國共產(chǎn)黨的偉大和光榮。
④舉辦大型文娛晚會,隆重慶祝中國共產(chǎn)黨成立六十周年。
⑤召開慶祝大會,由黨委書記作報告,慶祝黨成立六十周年,并在大會上表彰優(yōu)秀共產(chǎn)黨員和優(yōu)秀黨務工作者。
總之,慶祝活動要隆重熱烈,充分體現(xiàn)時代精神。
4、事業(yè)單位的工資結(jié)構(gòu)由幾部分組成?現(xiàn)有一個職工從企業(yè)調(diào)到事業(yè),其工資如何套改?
[思路點撥]
事業(yè)單位的工資結(jié)構(gòu)由二部分組成,第一部分是基礎工資,第二部分是活的津貼。基本工資按照職稱職務的級別確定�;畹慕蛸N,國家全額拔款的單位按基礎工資的30%發(fā)給,自籌資金單位按基礎工資的40%發(fā)給。職工從企業(yè)調(diào)到事業(yè)單位,按相應等級的工資標準套改。套改后其工資結(jié)構(gòu)無疑也是二部分組成,即基礎工資與活的津貼組成。
5、兩位出現(xiàn)了同等職務職工工資和福利不一樣的情況,如果你是分管工資福利的處長,怎樣處理這件事情?
[思路點撥]
首先調(diào)查了解情況,這種同等職務工資福利不一樣的情況是怎樣造成的。在調(diào)查清楚原因的基礎上,向領導匯報情況,并且提出處理的建議,然后由領導作出處理決定。
【責任編輯:育路編輯 糾錯】