2010年公務(wù)員考試公共基礎(chǔ)知識(shí)考試大綱(全國(guó)版)
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第十四章 民法
第一節(jié) 民法概述
第二節(jié) 民事法律關(guān)系
第三節(jié) 民事法律行為與代理
第四節(jié) 時(shí)效
第五節(jié) 物權(quán)
第六節(jié) 債權(quán)
第七節(jié) 知識(shí)產(chǎn)權(quán)
第八節(jié) 合同
第十五章 刑法
第一節(jié) 刑法概述
第二節(jié) 正當(dāng)防衛(wèi)與緊急避險(xiǎn)
第三節(jié) 犯罪未遂與犯罪中止
第四節(jié) 共同犯罪與單位犯罪
第五節(jié) 重要罪名
第十六章 經(jīng)濟(jì)法
第一節(jié) 市場(chǎng)管理法
第二節(jié) 勞動(dòng)合同法
第十七章 訴訟法
第一節(jié) 訴訟法概述
第二節(jié) 行政訴訟法
第三節(jié) 民事訴訟法
第四節(jié) 刑事訴訟法
第六部分 科技人文常識(shí)
第十八章 自然科學(xué)
第一節(jié) 自然常識(shí)
第二節(jié) 科技史料
第三節(jié) 高新科學(xué)技術(shù)
第四節(jié) 計(jì)算機(jī)技術(shù)常識(shí)
第十九章 人文常識(shí)
第一節(jié) 文學(xué)常識(shí)
第二節(jié) 宗教常識(shí)
第二十章 歷史地理
第一節(jié) 中國(guó)歷史
第二節(jié) 世界歷史
第三節(jié) 地理常識(shí)
第四節(jié) 中國(guó)地理
第七部分 公文寫(xiě)作與處理
第二十一章 公文基礎(chǔ)知識(shí)
第一節(jié) 公文的涵義
第二節(jié) 公文的類型、種類、文體、文稿與格式
第二十二章 公文寫(xiě)作
第一節(jié) 公文寫(xiě)作的基本要求
第二節(jié) 公務(wù)員常用公文的寫(xiě)作方法
第二十三章 公文處理
第一節(jié) 公文處理的基本原則與內(nèi)容
第二節(jié) 公文處理的程序與方法
公共基礎(chǔ)知識(shí)概述
一門(mén)綜合性知識(shí)總集,包括馬克思主義哲學(xué)、鄧小平理論、法律、行政管理、公文寫(xiě)作與處理等五大內(nèi)容以及涵蓋了政治、經(jīng)濟(jì)、法律、管理、人文、科技等知識(shí)面。
關(guān)于公共基礎(chǔ)知識(shí)這個(gè)科目的考試,2001年以前的中央、國(guó)家機(jī)關(guān)公務(wù)員錄用考試的一直把《公共基礎(chǔ)知識(shí)》作為公共科目筆試內(nèi)容之一。2001年以后中央國(guó)家機(jī)關(guān)公務(wù)員錄用考試對(duì)考試科目和考核內(nèi)容作了調(diào)整,取消了公共基礎(chǔ)知識(shí)作為獨(dú)立一科的考試內(nèi)容,而增加了申論,同時(shí),將公共基礎(chǔ)知識(shí)的內(nèi)容壓縮作為常識(shí)判斷在行政職業(yè)能力測(cè)試中加以考察。
各地側(cè)重點(diǎn)分析
地方公務(wù)員錄用考試中關(guān)于公共基礎(chǔ)知識(shí)的考核則不盡相同。有的省份也取消了公共基礎(chǔ)知識(shí)作為獨(dú)立的一科,如云南2006年,河北省2006年、湖南2006年、河南2006年等,都將公共基礎(chǔ)知識(shí)作為行政能力測(cè)試的一部分。其中,云南、河北等省和中央國(guó)家機(jī)關(guān)公務(wù)員考試一致,將這部分內(nèi)容以常識(shí)判斷的形式作為行政能力測(cè)試的一部分內(nèi)容加以考核。而湖南省除了在判斷推理部分考常識(shí)判斷,還將公共基礎(chǔ)知識(shí)作為行政職業(yè)能力測(cè)試的一部分內(nèi)容加以考核;有的省份還繼續(xù)將《公共基礎(chǔ)知識(shí)》作為獨(dú)立的一科加以考核,如江蘇省2006年。把公共科目列為筆試單獨(dú)一科的省份,考試模式也不相同,基本上趨于標(biāo)準(zhǔn)化測(cè)試,即全部為客觀性試題,用計(jì)算機(jī)閱卷;但仍有一些省份采取傳統(tǒng)的測(cè)試方式,即考試題型分為主觀試題和客觀試題兩部分。
在考試內(nèi)容方面,考點(diǎn)只作了微調(diào),在“公文寫(xiě)作與處理”部分,把“黨政機(jī)關(guān)公文概述”改為“黨政機(jī)關(guān)公文規(guī)范”,突出了機(jī)關(guān)公文的規(guī)范性考察;在“其他知識(shí)”部分,特別增加了“中國(guó)文化常識(shí)”,這意味著考生要提高人文素養(yǎng)。
在考試題型方面,2006年為判斷題、單項(xiàng)選擇題、多項(xiàng)選擇題、不定項(xiàng)選擇題、糾錯(cuò)題、簡(jiǎn)答題、公文實(shí)務(wù)題、案例分析題、綜合分析題、閱讀理解題和材料概括題等形式。在上述形式中選擇4-6種,既有客觀性試題,又有主觀性試題。而2005年只有選擇題、公文實(shí)務(wù)題、案例分析題、綜合分析題和材料處理題,基本沒(méi)有主觀性試題。新《大綱》新增了“判斷題”、“簡(jiǎn)答題”、“閱讀理解題”、“糾錯(cuò)題”等,同時(shí)把“材料處理題”改為“材料概括題”,把“選擇題”細(xì)分為“單項(xiàng)選擇題、多項(xiàng)選擇題、不定項(xiàng)選擇題”,題型的多種可選擇性和主客觀試題相結(jié)合,加大了考生對(duì)該科目把握的難度,考生特別要提高運(yùn)用知識(shí)分析問(wèn)題、解決實(shí)際問(wèn)題的能力�!豆不A(chǔ)知識(shí)》自2002年以來(lái)首次出現(xiàn)主觀性試題,總題量有可能減少,但難度會(huì)上調(diào),這對(duì)考生在答題速度和準(zhǔn)確性方面提出了較高要求�!豆不A(chǔ)知識(shí)》考查的靈活性加大后,在十幾種題型中選擇4到6種,這給廣大考生復(fù)習(xí)又加大了工作量。
值得C類職位考生特別注意的是,盡管《大綱》規(guī)定C類卷只考《公共基礎(chǔ)知識(shí)》和《行政職業(yè)能力傾向測(cè)驗(yàn)》兩科,但從以往“省考”情況看,《公共基礎(chǔ)知識(shí)》后半部分往往是與公文文種結(jié)合的“小申論”考察。申論考試的出題角度可能更加靈活,更加注重針對(duì)性,更趨于接近公務(wù)員的實(shí)際工作。
同時(shí),在大綱的第四部分,“當(dāng)代中國(guó)政府與政治”中“近期黨的重大路線、方針和政策”這一塊,廣大考生要注意十六屆五中全會(huì)的內(nèi)容。但只要以不變應(yīng)萬(wàn)變,按照大綱要求好好掌握知識(shí)體系,就能在考試中運(yùn)籌帷幄。
根據(jù)湖南省2006年公務(wù)員錄用考試大綱的要求,湖南省《行政職業(yè)能力測(cè)驗(yàn)》考試內(nèi)容包括行政職業(yè)能力傾向測(cè)驗(yàn)、公共基礎(chǔ)知識(shí)和英語(yǔ)三部分。行政職業(yè)能力測(cè)驗(yàn)考試全部為客觀性試題,考試時(shí)限為120分鐘,滿分100分。其中:行政職業(yè)能力傾向測(cè)驗(yàn)占60分、公共基礎(chǔ)知識(shí)占30分、英語(yǔ)占10分。
湖南省行政職業(yè)能力測(cè)試的題型題量上和中央國(guó)家機(jī)關(guān)公務(wù)員考試相比存在以下幾個(gè)方面特點(diǎn):
1、行政職業(yè)能力傾向測(cè)驗(yàn)在題量上少于中央國(guó)家機(jī)關(guān)公務(wù)員考試,分值只占60分。
2、內(nèi)容上沒(méi)有類比推理、定義判斷。
3、繼續(xù)保留事件排序這種題型。
4、常識(shí)判斷歸入判斷推理這一部分出題。
5、除了常識(shí)判斷以外,還將公共礎(chǔ)知識(shí)作為單獨(dú)一部分出題,分值為總分值的30分。
6、將英語(yǔ)測(cè)試作為行政職業(yè)能力測(cè)試的一個(gè)考察內(nèi)容,分值為為總分值的10分。
其測(cè)驗(yàn)的題型總體難度低于中央國(guó)家機(jī)關(guān)公務(wù)員考試的難度,在行政職業(yè)能力測(cè)驗(yàn)這部分輔導(dǎo)中,我們以中央國(guó)家機(jī)關(guān)公務(wù)員考試近5年的真題為基礎(chǔ),并吸納了地方各省的真題,總結(jié)出各種出題方式和命題規(guī)律,并進(jìn)行一些重要知識(shí)的補(bǔ)充。
2006年河北省省直機(jī)關(guān)招錄公務(wù)員的《行政職業(yè)能力測(cè)驗(yàn)》考試,時(shí)限為90分鐘,滿分為100分。全部為客觀性試題。 行政職業(yè)能力測(cè)驗(yàn)主要包括:數(shù)量關(guān)系、判斷推理、常識(shí)判斷、言語(yǔ)理解與表達(dá)、資料分析等五部分。但中央國(guó)家機(jī)關(guān)的全部試題均為單選題,而河北省的行政職業(yè)能力測(cè)驗(yàn)的題目為單項(xiàng)選擇題和多項(xiàng)選擇題,或兩種題型的組合。
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