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2010年大學(xué)英語(yǔ)四六級(jí)考試筆試大綱

作者:不詳   發(fā)布時(shí)間:2010-01-04 09:47:53  來(lái)源:網(wǎng)絡(luò)
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  筆試考試大綱                            

  [原大學(xué)英語(yǔ)四級(jí)考試大綱]

  國(guó)家教委在印發(fā)理工科本科和文理科本科用的兩種《大學(xué)英語(yǔ)教學(xué)大綱》的通知中指出,大綱執(zhí)行兩年后,開(kāi)始對(duì)結(jié)束四、六級(jí)學(xué)習(xí)的學(xué)生進(jìn)行統(tǒng)一的標(biāo)準(zhǔn)化測(cè)試。大學(xué)英語(yǔ)四級(jí)考試(CET-4)就是根據(jù)這一規(guī)定而設(shè)計(jì)的�?荚嚨哪康脑谟谌婵己艘研尥甏髮W(xué)英語(yǔ)四級(jí)的學(xué)生是否達(dá)到教學(xué)大綱所確定的各項(xiàng)目標(biāo)。這種考試屬于尺度相關(guān)常模參照性考試(criterion-related norm-referenced test)。

  教學(xué)大綱指出:大學(xué)英語(yǔ)教學(xué)的目的是培養(yǎng)學(xué)生具有較強(qiáng)的閱讀能力、一定的聽(tīng)的能力(理工科適用的大綱還規(guī)定一定的譯的能力)以及初步的寫(xiě)和說(shuō)的能力,使學(xué)生能以英語(yǔ)為工具,獲取專(zhuān)業(yè)所需要的信息,并為進(jìn)一步提高英語(yǔ)水平打下較好的基礎(chǔ)。為此,本考試主要考核學(xué)生運(yùn)用語(yǔ)言的能力,同時(shí)也考核學(xué)生對(duì)語(yǔ)法結(jié)構(gòu)和詞語(yǔ)用法的掌握程度。

  本考試是一種標(biāo)準(zhǔn)化考試。由于目前尚不具備口試的條件,暫時(shí)只進(jìn)行筆試。考試范圍主要是教學(xué)大綱所規(guī)定的一級(jí)至四級(jí)的全部?jī)?nèi)容(說(shuō)與譯的內(nèi)容除外)。為保證試卷的信度,除短文寫(xiě)作是主觀(guān)性試題外,其余試題都采用客觀(guān)性的多項(xiàng)選擇題形式。短文寫(xiě)作部分旨在較好地考核學(xué)生運(yùn)用語(yǔ)言的能力,從而提高試卷的效度。

  本考試于每學(xué)期結(jié)束前后舉行,由大學(xué)英語(yǔ)四、六級(jí)標(biāo)準(zhǔn)考試設(shè)計(jì)組負(fù)責(zé)和實(shí)施。每年舉行兩次。

  1、詞匯

  領(lǐng)會(huì)式掌握4,200個(gè)單詞(其中復(fù)用式掌握的單詞為2,500個(gè)),以及由這些詞構(gòu)成的常用詞組1,600條(中學(xué)所掌握的單詞和詞組均包括在內(nèi)),并具有按照基本構(gòu)詞法識(shí)別生詞的能力。

  2、語(yǔ)法

  鞏固和加深基本語(yǔ)法知識(shí),提高在語(yǔ)篇水平上運(yùn)用語(yǔ)法知識(shí)的能力。

  3、閱讀能力

  能順利閱讀語(yǔ)言難度中等的一般性題材的文章、掌握中心大意以及說(shuō)明中心大意的事實(shí)和細(xì)節(jié),并能進(jìn)行一定的分析、推理和判斷,領(lǐng)會(huì)作者的觀(guān)點(diǎn)和態(tài)度,閱讀速度達(dá)到每分鐘70詞。在閱讀篇幅較長(zhǎng)、難度略低、生詞不超過(guò)總詞數(shù)3%的材料時(shí),能掌握中心大意,抓住主要事實(shí)和有關(guān)細(xì)節(jié),閱讀速度將達(dá)到每分鐘100詞。

  4、聽(tīng)的能力

  能聽(tīng)懂英語(yǔ)講課,并能聽(tīng)懂題材熟悉、句子結(jié)構(gòu)比較簡(jiǎn)單、基本上沒(méi)有生詞、語(yǔ)速為每分鐘130-150詞的簡(jiǎn)短會(huì)話(huà)、談話(huà)、報(bào)道或講座,掌握其中心大意,抓住要點(diǎn)和有關(guān)細(xì)節(jié),領(lǐng)會(huì)講話(huà)者的觀(guān)點(diǎn)和態(tài)度。

  5、說(shuō)的能力

  能就教材內(nèi)容和適當(dāng)?shù)穆?tīng)力材料進(jìn)行問(wèn)答和復(fù)述,能用英語(yǔ)進(jìn)行一般的日常會(huì)話(huà),能就所熟悉的話(huà)題經(jīng)準(zhǔn)備后作簡(jiǎn)短發(fā)言,表達(dá)思想比較清楚,語(yǔ)音、語(yǔ)調(diào)基本正確。

  6、寫(xiě)的能力

  能在閱讀難度與課文相仿的書(shū)面材料時(shí)做筆記、回答問(wèn)題和寫(xiě)提綱,能就一定的話(huà)題或提綱在半小時(shí)內(nèi)寫(xiě)出120-150詞的短文,能寫(xiě)短信或便條,表達(dá)意思清楚,無(wú)重大語(yǔ)言錯(cuò)誤。

  7、譯的能力

  能借助詞典將難度略低于課文的英語(yǔ)短文譯成漢語(yǔ),理解正確,譯文達(dá)意,譯速為每小時(shí)300英語(yǔ)單詞。能借助詞典將內(nèi)容熟悉的漢語(yǔ)文字材料譯成英語(yǔ),譯文達(dá)意,無(wú)重大語(yǔ)言錯(cuò)誤,譯速為每小時(shí)250漢字。

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