作文,issue: just laws and unjust laws ( 高頻題)
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考完試一出考場(chǎng)就記下了jj, 作文,issue: just laws and unjust laws ( 高頻題) argue: 選市長(zhǎng)的那道,就是關(guān)于哪個(gè)市長(zhǎng)重視環(huán)保,10月google doc 里面有那個(gè)題,我昨天晚上看到了。 感想: 作文還是有必要準(zhǔn)備摸板的。節(jié)約時(shí)間,我考試的時(shí)候比較緊張,也可能是早上沒(méi)有吃飯,就吃了幾塊巧克力,手指都在發(fā)抖。早上還是要吃點(diǎn)食物再進(jìn)考場(chǎng)。 語(yǔ)文: 好像沒(méi)有遇到j(luò)j里的題目, 我昨天晚上還看jj到早上6點(diǎn)。。。汗死了。。。(中午12點(diǎn)半那場(chǎng)) 出來(lái)以后和一個(gè)老美聊天,他遇到了一個(gè)jj題目,recondite<>obvious 感想: 單詞還是需要積累的,不過(guò)做題技巧也比較重要。 數(shù)學(xué):1 a(n+2)=a(n+1)+a(n), and a(5)=15, a(8)=75, the question asks what the value of a(9). 解答: a(5)=15 a(7)=a(5)+a(6)=15+a(6) a(8)=a(7)+a(6)=2*a(6)+15=75 所以,a(6)=30 a(9)=a(8)+a(7)=2*a(6)+15+15+a(6)=15*2+3*30=120 2 一個(gè)班上有125人,喜歡a的40人,喜歡b的60人,喜歡c的80人,三個(gè)都喜歡的10人,只喜歡兩個(gè)的有50人,問(wèn)這個(gè)班有多少人三個(gè)都不喜歡的。 答案: 15 3, 6個(gè)人,三對(duì)couple坐在一起,問(wèn)做法的那道。 4, 喂狗的那道,問(wèn)狗的數(shù)目和w/7x 比較大小。 感想:這些題都是jj上有的,強(qiáng)烈建議這個(gè)月考的同學(xué)看jj并且一定要記住答案,直接選擇,數(shù)學(xué)時(shí)間很緊張。我的圖表題都沒(méi)有做出來(lái),猜的。 我有兩個(gè)美國(guó)朋友也在考gre,他們的成績(jī)一個(gè)人總分不到1100,數(shù)學(xué)400多,verbal500多。還有一個(gè)同學(xué)數(shù)學(xué)500多,verbal 330,不過(guò)他們說(shuō)總數(shù)到了1000份就夠用了,一般美國(guó)學(xué)校要求就是總分到1000分,所以大家都要加油,如果實(shí)在沒(méi)有時(shí)間,就把數(shù)學(xué)好好把握住,然后總分過(guò)1000就ok了。 不到最后不要說(shuō)放棄。 |
課程名稱(chēng) | 老師 | 課時(shí) | 試聽(tīng) | 報(bào)名 | 學(xué)費(fèi) |
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托福強(qiáng)化口語(yǔ)班 | 劉志云 | 20 | 試聽(tīng) | 報(bào)名 | 200元 |
托福強(qiáng)化閱讀班 | 祁連山 | 18 | 試聽(tīng) | 報(bào)名 | 200元 |
托福強(qiáng)化聽(tīng)力班 | 張 艷 | 44 | 試聽(tīng) | 報(bào)名 | 200元 |
托福強(qiáng)化寫(xiě)作班 | 齊 轍 | 16 | 試聽(tīng) | 報(bào)名 | 200元 |
托�;A(chǔ)聽(tīng)說(shuō)班 | 薛涵予 | 25 | 試聽(tīng) | 報(bào)名 | 200元 |
托�;A(chǔ)閱讀班 | 劉 偉 | 26 | 試聽(tīng) | 報(bào)名 | 200元 |
托�;A(chǔ)寫(xiě)作班 | 劉家瑋 | 20 | 試聽(tīng) | 報(bào)名 | 200元 |
托福詞匯必備班 | 白 楊 | 19 | 試聽(tīng) | 報(bào)名 | 200元 |
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