在努力追求名校夢想時，不僅需要強硬的實力，如學(xué)習(xí)成績和標(biāo)準(zhǔn)化考試分?jǐn)?shù)（如托福、雅思、GRE、GMAT等），還需要具備優(yōu)越的軟實力，如科研經(jīng)歷、實踐經(jīng)驗、實習(xí)經(jīng)歷等。對于來自雙非院校的學(xué)生來說，背景提升可以為留學(xué)申請增色不少。

一般而言，在背景提升方面，可以根據(jù)不同類型的留學(xué)目標(biāo)進行規(guī)劃。例如：

1.研究型碩士（如博士）方向：科研經(jīng)歷 > 實習(xí) > 研究助理 > 競賽 > 暑校；

2.授課型碩士（如就業(yè)為導(dǎo)向）方向：實習(xí) > 科研 > 暑校 > 研究助理 > 競賽；

背景提升活動幫你補足學(xué)習(xí)成績外的50%

科研類活動對學(xué)術(shù)能力起到很好的輔助說明作用，并且可以同時體現(xiàn)領(lǐng)導(dǎo)力， 團隊協(xié)作精神等其他素質(zhì)，一直是招生官非常青睞的活動經(jīng)歷

“硬件”強只能入圍，“軟件”強才能“突圍”

英美名校所青睞的申請人素質(zhì)中，標(biāo)準(zhǔn)化考試成績等“硬件”是亞洲學(xué)生的共同強項，而批判性思維等“軟件”則是普遍短板，背景提升可以補足這些短板

1、國際高中留學(xué)

國際高中留學(xué)為什么要參加科研？

出國意向明確，海外升學(xué)壓力大，沖刺名校較多，英語基礎(chǔ)很好，需要科研加buff。

2、普通高中留學(xué)

普通高中留學(xué)為什么要參加科研？

英語基礎(chǔ)，西方邏輯，上課方式欠缺，比國際高中的欠缺很多外教上課實踐經(jīng)驗，不熟悉本科上課流程及語言環(huán)境，自身學(xué)校排名及名氣不占優(yōu)勢，做科研增加自己的背景。

3、考研/保研

考研/保研為什么要參加科研？

考研的復(fù)試可以用，面試的談資，加分項，助力脫穎而出；保研，可以用作申請夏令營更大的加分項。

4、國內(nèi)本科想留學(xué)

國內(nèi)本科想留學(xué)為什么要參加科研？

升學(xué)需求，個人陳述person statement，個人簡歷resume都需要填寫相關(guān)的學(xué)術(shù)背景。相較于升學(xué)，英語系國家比非英語系的本科生更吃香，且英語系國家更看重相關(guān)的學(xué)術(shù)研究和論文產(chǎn)出

1、更專業(yè)的科研

學(xué)習(xí)由美國常青藤大學(xué)、英國G5、歐亞名校、中國雙一流高校知名教授、研究員，金融及科技行業(yè)高管等組成的師資團隊，為學(xué)生提供跟隨名師展開研究與學(xué)習(xí)的機會；同時，特別設(shè)立學(xué)術(shù)委員會，保障教學(xué)權(quán)威性。

2、完整教學(xué)體系

項目內(nèi)容涵蓋15類一級學(xué)科、65類二級學(xué)科，1000余門課程和項目；單學(xué)科由淺入深，建立完整教研和教學(xué)體系。

3、更高效的銜接未來

將項目制學(xué)習(xí)(Project-Based Learning) 方法融入研究過程，通過理論學(xué)習(xí)與項目實踐相結(jié)合，培養(yǎng)學(xué)生發(fā)現(xiàn)問題、解決問題、評價反思的能力，有準(zhǔn)備地面對未來的學(xué)習(xí)與研究。

4、更有效的助力

申請多年專注科研教育，僅2021年度內(nèi)已服務(wù)學(xué)生超15,000人次，累計產(chǎn)出5000余篇學(xué)術(shù)論文。通過Reference Letter、論文及學(xué)生個人值得分享的研究經(jīng)歷等項目成果，全方位助力升學(xué)及留學(xué)申請。2022年度申請季，超過10000名學(xué)生獲得QS世界大學(xué)排名前100的名校錄取。

1、匹配導(dǎo)師安排面試

申請者填寫報名表，項目組根據(jù)學(xué)生需求匹配合適的導(dǎo)師

匹配到合適的導(dǎo)師后，支付定金，安排面試

面試通過后，進入項目學(xué)習(xí)

2、科研進行中

添加學(xué)術(shù)先導(dǎo)課，提高核心 學(xué)術(shù)素養(yǎng)

課前閱讀材料，讓學(xué)員預(yù)習(xí) 項目內(nèi)容，更快進入狀態(tài)

可視化教學(xué)系統(tǒng) Zoom/Ed 輔助，導(dǎo)師和班主任全程陪伴

3、科研成果展示

學(xué)員自主完成項目，并向?qū)?師匯報，獲得項目產(chǎn)出

論文團隊將科研成果進一步 精打細(xì)磨，形成更高質(zhì)量科研成果

4、論文輔導(dǎo)及投遞

有豐富科研論文發(fā)表經(jīng)驗的 論文寫作老師將輔導(dǎo)學(xué)員完成論文寫作

論文經(jīng)過返修和潤色符合錄 用標(biāo)準(zhǔn)后，項目組協(xié)助投遞 并將錄用函發(fā)送給學(xué)員