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2016年福建農(nóng)林大學(xué)碩士自命題考試說(shuō)明:資源與環(huán)境學(xué)院

來(lái)源:中國(guó)教育在線考研頻道 時(shí)間:2015-09-23 15:56:51

   2016年福建農(nóng)林大學(xué)碩士自命題考試說(shuō)明:資源與環(huán)境學(xué)院

  006資源與環(huán)境學(xué)院

  《土壤學(xué)與植物營(yíng)養(yǎng)學(xué)》:土壤固相組成、土壤物理性質(zhì)(土壤質(zhì)地、土壤結(jié)構(gòu)性、土壤水分、土壤空氣、土壤熱量、土壤理學(xué)性質(zhì)與耕性)、土壤化學(xué)性質(zhì)(土壤離子吸附與交換、土壤酸堿性、土壤氧化還原性)、土壤養(yǎng)分(土壤氮、土壤磷、土壤鉀、土壤硫鈣鎂、土壤微量元素) 植物營(yíng)養(yǎng)的基本原理;必需元素的生理功能、相關(guān)肥料的成分、性質(zhì)及其在土壤中的轉(zhuǎn)化規(guī)律,合理施用的原理和方法;復(fù)合肥料、專用肥的性質(zhì)和施用;有機(jī)肥的作用及其工廠化生產(chǎn)工藝和合理施用方法;作物營(yíng)養(yǎng)診斷;新時(shí)期學(xué)科發(fā)展方向和國(guó)內(nèi)外研究熱點(diǎn)。

  《土壤地理學(xué)》:土壤形成與發(fā)育、土壤分類與分布、南方主要土壤類型(鐵鋁土、水稻土、濱海鹽土)的形成、特性、分類、分布及其利用方向。

  《環(huán)境生態(tài)學(xué)》:環(huán)境生態(tài)學(xué)的誕生和發(fā)展;環(huán)境生態(tài)學(xué)的研究范疇與學(xué)科任務(wù);生物與環(huán)境因子的相互作用;生物圈中的生命系統(tǒng);生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)與基本功能;全球主要生態(tài)系統(tǒng)服務(wù)的功能價(jià)值;環(huán)境污染物與毒物;環(huán)境污染物的遷移和轉(zhuǎn)化;環(huán)境污染物的毒理學(xué)評(píng)價(jià);生態(tài)監(jiān)測(cè)與評(píng)價(jià);受損生態(tài)系統(tǒng)的成因及修復(fù);生態(tài)系統(tǒng)管理內(nèi)涵及原則;生態(tài)規(guī)劃目的,任務(wù)和基本原則;生態(tài)規(guī)劃的模式與主要類型;可持續(xù)發(fā)展的提出背景及其實(shí)踐途徑。

  《土地資源與利用規(guī)劃》:土地利用規(guī)劃的理論和原則、土地利用總體規(guī)劃概述、土地利用現(xiàn)狀分析與土地質(zhì)量評(píng)價(jià)、土地利用供需預(yù)測(cè)、土地利用結(jié)構(gòu)與布局、交通運(yùn)輸用地規(guī)劃、 水利用地規(guī)劃、耕地規(guī)劃、土地專項(xiàng)規(guī)劃。

  《土地資源學(xué)》:土地資源的概念、屬性、研究?jī)?nèi)容、特點(diǎn)和方法、土地資源的自然構(gòu)成要素及屬性、土地資源的類型、形成與發(fā)展、土地資源調(diào)查、土地資源評(píng)價(jià)、土地資源人口承載力、土地資源可持續(xù)利用、土地資源的退化與保護(hù)、土地資源的開(kāi)發(fā)與整治、中國(guó)土地資源特點(diǎn)、利用與問(wèn)題。

  《環(huán)境科學(xué)》:污染物在環(huán)境中遷移轉(zhuǎn)化方式以及影響因素;環(huán)境污染、污染源、污染物和優(yōu)先控制污染物等基本概念;握水體富營(yíng)養(yǎng)化過(guò)程,重金屬在水體中的遷移轉(zhuǎn)化過(guò)程;主要的大氣污染物及其來(lái)源,硫氧化物和氮氧化物在大氣中的化學(xué)轉(zhuǎn)化,大氣污染"光化學(xué)煙霧"的形成機(jī)理;主要的土壤污染物及其來(lái)源,有機(jī)污染物和重金屬污染在生態(tài)系統(tǒng)各介質(zhì)中的遷移轉(zhuǎn)化;環(huán)境問(wèn)題及其與社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的關(guān)系、當(dāng)前世界關(guān)注的全球環(huán)境問(wèn)題以及我國(guó)主要環(huán)境問(wèn)題。

  《環(huán)境工程導(dǎo)論》:水體概念、水質(zhì)、水質(zhì)指標(biāo)與水質(zhì)標(biāo)準(zhǔn)水體中耗氧有機(jī)物降解類型;水體富營(yíng)養(yǎng)化過(guò)程,重金屬在水體中的遷移轉(zhuǎn)化過(guò)程;水環(huán)境污染、水環(huán)境污染源和污染物;水環(huán)境污染的防治技術(shù)和管理;主要的大氣污染物及其來(lái)源,硫氧化物和氮氧化物在大氣中的化學(xué)轉(zhuǎn)化,掌握大氣污染"光化學(xué)煙霧"的形成機(jī)理;大氣污染物的擴(kuò)散及其影響因素,大氣中主要污染物對(duì)人體的影響;主要大氣污染物的治理技術(shù)及其綜合防治;全球變暖與防治對(duì)策、臭氧層破壞與防治對(duì)策、酸沉降與防治對(duì)策;國(guó)內(nèi)外城市和工業(yè)固體廢物的排放情況、控制措施和發(fā)展趨勢(shì);固體廢物的特點(diǎn)、污染途徑及其對(duì)環(huán)境造成的影響;固體廢物控制的"三化"原則;固體廢物的物流特征,固體廢的資源化與發(fā)展循環(huán)經(jīng)濟(jì)、推廣清潔生產(chǎn)的關(guān)系;危險(xiǎn)廢物的來(lái)源及危害、固體廢物的管理及消除污染的途經(jīng)、控制危險(xiǎn)廢物越境轉(zhuǎn)移的對(duì)策。

  《農(nóng)業(yè)知識(shí)綜合一(農(nóng)業(yè)資源利用)》側(cè)重于植物生產(chǎn)類綜合知識(shí)的考查�?荚噧�(nèi)容應(yīng)主要涵蓋植物生理學(xué)、植物營(yíng)養(yǎng)學(xué)、土壤學(xué)、土地資源學(xué)等課程。要求考生認(rèn)識(shí)生命活動(dòng)、生長(zhǎng)環(huán)境的基本規(guī)律,理解和掌握基本概念、基礎(chǔ)理論和基本方法,能夠分析、判斷和解決有關(guān)實(shí)際問(wèn)題。

  《農(nóng)業(yè)環(huán)境學(xué)》掌握環(huán)境、農(nóng)業(yè)環(huán)境、環(huán)境要素、環(huán)境問(wèn)題、環(huán)境科學(xué)等基本概念;熟悉環(huán)境問(wèn)題的產(chǎn)生和發(fā)展、中國(guó)農(nóng)業(yè)環(huán)境問(wèn)題的主要表現(xiàn)以及當(dāng)前全球性環(huán)境問(wèn)題對(duì)農(nóng)業(yè)可能的影響;環(huán)境科學(xué)、農(nóng)業(yè)環(huán)境科學(xué)的研究對(duì)象及其主要的研究任務(wù);掌握生態(tài)學(xué)、生態(tài)系統(tǒng)及生態(tài)平衡的定義;生態(tài)系統(tǒng)的組成、結(jié)構(gòu)和功能;生態(tài)平衡破壞的機(jī)制和原因;生態(tài)系統(tǒng)的平衡機(jī)制;掌握生態(tài)的基本規(guī)律及其在環(huán)境保護(hù)中的應(yīng)用;明確生物多樣性保護(hù)的概念和意義,掌握我國(guó)常見(jiàn)的生態(tài)農(nóng)業(yè)模式;熟悉大氣層結(jié)構(gòu),大氣中的主要污染物,大氣運(yùn)動(dòng)的基本規(guī)律;掌握污染物隨大氣運(yùn)動(dòng)規(guī)律而發(fā)生的遷移,特別是重要污染物參與光化學(xué)煙霧和硫酸型煙霧的形成過(guò)程和機(jī)理。;掌握酸雨、溫室效應(yīng)及臭氧層破壞等全球性環(huán)境問(wèn)題;掌握大氣污染對(duì)農(nóng)作物的影響規(guī)律及主要的大氣污染物對(duì)農(nóng)作物的危害癥狀與機(jī)理;明確大氣污染危害農(nóng)業(yè)生物的調(diào)查鑒定方法;掌握水體、水質(zhì)、水環(huán)境容量及水質(zhì)常見(jiàn)指標(biāo)(BOD、COD、DO)的概念;掌握水污染類型,水體自凈機(jī)理;掌握幾種水體主要污染物及其危害;掌握水體富營(yíng)養(yǎng)化對(duì)水生生態(tài)環(huán)境的影響及其防治措施;掌握污水土地處理系統(tǒng);掌握固體廢棄物農(nóng)業(yè)資源化利用及風(fēng)險(xiǎn);掌握常用農(nóng)業(yè)化學(xué)物質(zhì)對(duì)環(huán)境可能污染的控制;掌握土壤環(huán)境污染的特點(diǎn)與成因;掌握幾種主要污染物在土壤中的化學(xué)行為、對(duì)農(nóng)作物危害的特點(diǎn);掌握污染土壤的綜合治理。

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