1.下列關(guān)于資源優(yōu)化的敘述中正確的有( )。 A.通過資源優(yōu)化可以將完成一項工程任務(wù)需要的資源減少 B.資源優(yōu)化的目的是使資源按照時間分布,符合優(yōu)化目標(biāo) C.在優(yōu)化過程中,可以改變網(wǎng)絡(luò)計劃中各項工作的持續(xù)時問 D.在優(yōu)化過程中,不改變網(wǎng)絡(luò)計劃中各項工作問的邏輯關(guān)系 E.在滿足資源限制條件下使工期延長得最少 2.建設(shè)工程組織流水施工時,用來表達(dá)流水施工在施工工藝方面的狀態(tài)參數(shù)有( )。 A.流水節(jié)拍 B.流水步距 C.間歇時間 D.流水強度 3.工程項目質(zhì)量的特點是由( )特點決定的。 A.工程技術(shù)環(huán)境 B.施工現(xiàn)場 C.工程管理環(huán)境 D.工程項目 4.建設(shè)工程質(zhì)量的特點是由( )的特點決定的。 A.建設(shè)規(guī)模和建設(shè)生產(chǎn) B.建設(shè)投資和建設(shè)規(guī)模 C.建設(shè)工程本身和建設(shè)生產(chǎn) D.建設(shè)工程本身和建設(shè)規(guī)模 5.按《建筑工程施工質(zhì)量驗收統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)》的規(guī)定,依專業(yè)性質(zhì)、建筑部位來劃分的工程屬于( )。 A.單位工程 B.分部工程 C.分項工程 D.子分部工程 |
輔導(dǎo)科目 |
精講班 |
沖刺班 |
串講班 |
報 名 |
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主講老師 |
課時 |
試聽 |
主講老師 |
課時 |
試聽 |
主講老師 |
課時 |
試聽 |
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齊寶庫 王雙增 |
24 |
齊寶庫 王雙增 |
20 |
王雙增 |
12 |
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夏立明 |
40 |
夏立明 |
20 |
夏立明 |
12 |
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吳海帆 |
32 |
吳海帆 |
20 |
吳海帆 |
12 |
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杜 軍 |
32 |
王 英 |
20 |
王 英 |
12 |
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劉爾烈 |
32 |
劉爾烈 |
20 |
劉爾烈 |
12 |
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孫玉保 |
40 |
孫玉保 |
20 |
李京玲 |
12 |
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每科學(xué)費:精講班200元 沖刺班100元 習(xí)題班100元 套餐:精講班+沖刺班+習(xí)題班=300元/科(原價400元) | ||||||||||
VIP套餐:同科目精講班+沖刺班+習(xí)題班+內(nèi)部課件+教材+在線�?迹�500元/科 | ||||||||||
[單科]新學(xué)員報三科及以上9折;老學(xué)員多享一折;報全科7折優(yōu)惠!(VIP套餐、套餐與單科優(yōu)惠不能同時享用) | ||||||||||
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控制》、《建設(shè)工程監(jiān)理案例分析》。 |
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