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同等學(xué)力語法備考方法

作者:   發(fā)布時(shí)間:2010-04-22 10:05:42  來源:環(huán)球卓越

    同等學(xué)力英語英語之所以難,其中一個(gè)原因就是對(duì)詞匯、語法等基本功的考察深。英語試卷前和詞匯的選擇、改錯(cuò)題,考查詞匯面廣、詞義深且句子多為長的復(fù)雜復(fù)合句。有些同學(xué)在這部分失分相當(dāng)嚴(yán)重,其錯(cuò)誤率甚至高達(dá)50%以上,這一部分做不好,勢(shì)必影響到后面閱讀、翻譯、寫作等大分值題的解答。很多同學(xué)由于前面做得太慢,結(jié)果后面沒有充足的時(shí)間,只能匆忙作答,其結(jié)果可想而知。因此,加強(qiáng)詞匯、語法等基本功的修煉是非常必要的。

     從最新版第五版大綱的變化來看,舊大綱規(guī)定“掌握英語基本語法結(jié)構(gòu)”,新大綱規(guī)定“掌握英語基本語法知識(shí)”,可見新大綱的要求更具有彈性和靈活性。

     下面我們就以語法中大家較為頭疼的虛擬語氣為列,來給大家講解一下!

     虛擬語氣即表達(dá)不可能發(fā)生或與預(yù)期相反的情況。對(duì)于虛擬語氣,如果我們掌握了它在三種時(shí)態(tài)里的使用情況,虛擬語氣就會(huì)變得很簡單。這三種時(shí)態(tài)是:現(xiàn)在;過去;將來。

1、表示現(xiàn)在的虛擬式

時(shí)態(tài):現(xiàn)在

從句動(dòng)詞:did

主句動(dòng)詞:would do

If I were a bird, I would fly to you.

如果我是只鳥,我就會(huì)飛到你身邊去。

2、表示過去的虛擬式

時(shí)態(tài):過去

從句動(dòng)詞:had done

主句動(dòng)詞:would have done

If we had started earlier, we should not have missed the train.

如果我們?cè)缫稽c(diǎn)動(dòng)身的話,就不會(huì)誤車了。

3、表示將來的虛擬式

時(shí)態(tài):將來

從句動(dòng)詞:should do

主句動(dòng)詞:were to do /would do

If Professor Li should have time tomorrow, we could ask him some questions.

如果李教授明天有空的話,我們可以問他點(diǎn)問題。

牢記住在三種時(shí)態(tài)下,主句和從句應(yīng)該使用的時(shí)態(tài)之后,在做題時(shí)相信一切困難都能迎刃而解了。例如:

If it were not for their help, we _____ in a very difficult position

A. were B. will be C. would be D. would have been

    解析:對(duì)照前面講的三條,這句話的從句采用的是過去時(shí)態(tài)were,顯然對(duì)應(yīng)的是第一種情況,如果我們能記住,當(dāng)對(duì)現(xiàn)在時(shí)態(tài)進(jìn)行虛擬時(shí),從句的動(dòng)詞用過去式,主句動(dòng)詞用would +動(dòng)詞原形時(shí),就能很快判斷出答案為C。以后再碰到類似的題目,只要用同樣的規(guī)律去判斷就可以了。譯文:如果不是他們的幫忙,我們就會(huì)處于一個(gè)非常困難的境地。

    英語語法知識(shí)點(diǎn)雖然比較多,比較繁雜,但是也都是有規(guī)律可循的,只要大家能活學(xué)活用,每天記住一個(gè)語法點(diǎn),并學(xué)會(huì)舉一反三,相信大家一定能過輕松通過考試。

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