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大家都在關(guān)注:19年7月國際學校開放日全國優(yōu)質(zhì)國際高中國際初中國際小學推薦
聽力在外語學習中的重要性再強調(diào)也不過分。留學生能聽懂老師講課是做研
究的前提,人們出國生活不可避免地要從廣播、電視中獲取信息,此外國內(nèi)考試
也越來越重視考察聽力能力。聽力成為在國外學習生活,以及考試中必需掌握的
能力。那么,我們應該怎樣提高聽力呢?
首先,應該認識到英語是拼音語言,每個單詞記錄的是音節(jié)而不是圖像(而
中文是方塊文字,從象形文字演變而來)。因此在學英語的過程中需要聽熟單詞
的發(fā)音。我們不能認為看著單詞、短語能回憶出中文解釋就學會了,還應該用耳
朵去分辨單詞、短語,多在語境中體會意義建立語感,提高對音的反應速度,減
少對中文解釋的依賴。
其次,大量練習是不可缺少的。聽力教程、英語廣播、雙語字幕的電影、國
際會議上領(lǐng)袖的演講都是練習聽力的好材料。拿新聞廣播舉例來說,VOA Special
English , VOA Standard English , CNN, NPR, BBC等都很不錯,學生可以
到北京新東方、普特網(wǎng)、聽力特快、可可英語,大耳朵英語等網(wǎng)站免費下載每天
更新的材料,并根據(jù)實際情況練習。
高中水平或大學一年級的同學建議聽VOA 特別英語(語速在每分鐘90詞左右,
詞匯量相對較少),剛開始學口譯的同學也可以用來練交傳。對于想打牢基礎(chǔ)的
同學,建議用逆向英語聽寫法做練習。①先把新聞從頭到尾聽兩遍,聽懂大意,
然后以句子為單位聽寫。②把聽懂的詞用黑筆按順序?qū)懺诩埳�。對于生詞,要準
確抓住各個音節(jié),盡量去模仿,提高耳朵辨別聲音的能力(這一步是訓練的關(guān)鍵),
然后用從音標查單詞的軟件來查詞。最后應該指出,聽寫的缺點是耗時,剛開始
練一篇3 分鐘的材料可能要一上午才能聽寫完。因此先精聽精練10篇左右即可,
此外還應該多泛聽。
大學高年級的同學可以多聽VOA 常速, NPR, BBC等新聞(語速在每分鐘120-140
詞左右),聽完后一定要做glossary(詞匯表),把重要的單詞短語搜集整理出
來。這是一項辛苦漫長的工作。高年級聽力練習中,學生經(jīng)常發(fā)現(xiàn)自己并不是單
詞量不夠,而是短語量不夠。同學常常每個詞都知道什么意思,可組成短語就感
到茫然,或者即使能理解但反應很慢,嚴重影響聽力的反應速度。例如:miscarriage
of justice審判不公,Benjamin Netanyahu內(nèi)塔尼亞胡(以色列總理),Palestinian
authority president 巴勒斯坦民族權(quán)力機構(gòu)主席,Kuala Lumpur(吉隆坡)。
最后,人們常說" 聽說不分家" ,但中國學生開口真的很困難。在" 說" 方
面,為了讓我們先開口,可以嘗試三步:①跟讀;②paraphrase或化簡(看著文
本思考意義相同或更簡潔的表達,激活過去的學過的詞匯,解決表達儲備不足的
問題);③復述(在前兩步的基礎(chǔ)上,不看文本,回憶學到的原文表達或者第二
步里想到的簡潔表達)。
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