“媽媽，今天我喜歡你了。”在睡覺前，兒子煞有其事地對我說。“是嗎?為什么?”我趕緊問清楚，兒子很認真地說：“因為你今天很乖，給我講故事，也沒有罵我。”

　　從2歲開始“我的!”，到后來的“我討厭你!”，孩子們學會了說一些讓家長傷腦筋甚至傷心的話。兒子3歲時開始講一些讓人很討厭的口頭禪， 好多次我的反應和一個3歲的小孩差不多，用同樣檔次的話來回擊他。我相信大多數(shù)當媽媽的都有同樣的經(jīng)歷。和小孩子反唇相譏，圖一個嘴上痛快，卻忘記了這正是教育孩子的契機。那么，我們應該怎樣來更好地應對小孩子那些討厭的口頭禪呢?

　　口頭禪1：“我的”

　　繼“媽媽”之后，似乎這是小孩學會的第二個詞語。3歲的艾迪一看到他的弟弟拿什么，立刻就叫： “我的!”盡管有時候弟弟拿的并不是他的東西�，F(xiàn)在弟弟也學會了說話，毫無疑問，他說的第一句話就是“我的!我的!我的!”媽媽終于忍無可忍，反擊道： “好，那么，這個沙發(fā)是我的，你們都不許坐!”

　　也有些父母的反應可能正好相反。他們聽到剛牙牙學語的寶寶一味地說 “我的!我的”，還覺得很有意思，還幫著寶寶，把什么都給他。有個朋友告訴我：“我先生都不能碰我。如果他把手搭在我肩膀上，我家寶寶就大哭，一邊打爸爸一邊叫 ‘我的!我的’!”在言語里，朋友竟透著自豪。

　　更好的應對策略

　　雖然媽媽很想用“自食其果”這種方式來反擊孩子，但這不能幫助孩子認識到自己的錯誤，反而會誤導他們。當然，一味地遷就孩子也不可行，我們不可能把孩子索要的一切都給他。

　　“最好的方法就是不理睬，但是這個很難做到。”心理學家利未說， “我的解決辦法就是用一句簡短的回答，讓孩子知道他不可能得逞。如果孩子每樣東西都說 ‘我的’，那么你可以很簡單地回答 ‘不可以’, 就這樣。”

　　等孩子再大一些，可以告訴他“我們要分享”或“這不是你的”。如果別人給他玩玩具，要教孩子說：“謝謝哥哥，看，哥哥跟你分享他的玩具，你以后也要這樣。”在我家里，如果孩子們搶一個玩具，我會告訴他們：“如果你們自己不能解決誰先玩的問題，我就把這個玩具收起來了。”一般他們馬上就不吵了。輪流分一個玩具來玩，總比沒有玩具玩要強啊。

　　口頭禪2：“這不公平”

　　“大衛(wèi)，到家后你要先做作業(yè)，然后再玩。”在車上，我給老大敲警鐘。“那弟弟呢?”“弟弟他還小，他沒有作業(yè)。”“這不公平!”我就知道這句話在等著我呢。我的一貫回答是：“生活本來就是不公平的!”我只想封住老大的嘴，但我知道，他根本不明白我說的是什么。

　　更好的應對策略

　　瑪麗，一位兒童教育家說：“請用自身的例子來告訴孩子，即便是大人，也不能隨心所欲。比如說，爸爸想回家和你們過周末，但是公司要加班，他沒辦法，只好去工作。”孩子聽了這些之后，可能就會明白，原來每個人都有些不得不承擔的責任，所以沒有什么好抱怨的。還可以教孩子學會用商量的口吻說話， 比如說：“媽媽，我不喜歡這條規(guī)定。我們可以談談嗎?”讓孩子多學一些正確的溝通方法，就能少一些討厭的口頭禪。