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全國(guó)統(tǒng)一招生熱線(xiàn)

再探中音鼎石音樂(lè)部

【國(guó)際班】
來(lái)源:中音鼎石學(xué)校 時(shí)間:2017-03-21 15:18:30

        01

  練琴有多重要

  “科學(xué)平衡課業(yè)與練琴的時(shí)間”是一個(gè)相對(duì)的論題。每個(gè)學(xué)生應(yīng)該完成適當(dāng)練琴的時(shí)間和完成課業(yè)的時(shí)間都是不同的,每個(gè)學(xué)生在練琴過(guò)程中遇到的課業(yè)和練琴的障礙也是不相同的。專(zhuān)業(yè)課有專(zhuān)業(yè)課老師的要求,公共課有公共課老師的要求,文化課又有文化課老師 的要求。說(shuō)全面發(fā)展,三三制課程很簡(jiǎn)單,但是如何真正落實(shí)并協(xié)調(diào)結(jié)合每個(gè)學(xué)生的情況。這就是音樂(lè)部老師的重要職責(zé)了。

  學(xué)生們需要一個(gè)真正懂得它們練習(xí)習(xí)慣及進(jìn)度的老師,老師們需要一個(gè)能夠更確切了解學(xué)生全面情況的工作伙伴。音樂(lè)部不僅僅在幫助協(xié)調(diào)與監(jiān)督,最重要的是“幫助學(xué)生形成這種健康、有效的練琴的模式,學(xué)生的自學(xué)能力的培養(yǎng)在他們未來(lái)的學(xué)習(xí)過(guò)程中是一筆寶貴的財(cái)富”

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  02

  怎么一條路不走到黑

  “在就業(yè)市場(chǎng)上最有競(jìng)爭(zhēng)力的學(xué)生是有綜合能力的學(xué)生”這個(gè)說(shuō)法與“音樂(lè)專(zhuān)業(yè)學(xué)校”并不相沖,音樂(lè)是一個(gè)非常廣泛的范疇,而綜合能力涵蓋也非常廣泛,當(dāng)然不再是“德智體美勞,數(shù)理化生英”,而是在音樂(lè)方面“不同時(shí)期的作品、不同樂(lè)器的表現(xiàn)形式、樂(lè)理知識(shí)、音樂(lè)行業(yè)信息、與樂(lè)團(tuán)合作等等方面”,以支持在孩子在音樂(lè)方面有“新的方向”的發(fā)現(xiàn)的時(shí)候,支持他們?nèi)プ龀鲞x擇。 以達(dá)到在音樂(lè)的范疇內(nèi)不僅限于自己的專(zhuān)業(yè)演奏,還可以有時(shí)間,有機(jī)會(huì)延展更多的內(nèi)容。更加合理的涉略所需的內(nèi)容。在音樂(lè)的道路上走的更加綜合。

  “在中音鼎石,我們的課程非常的靈活,學(xué)生可以基于自己的興趣和想法轉(zhuǎn)換專(zhuān)業(yè),比如學(xué)習(xí)鋼琴的學(xué)生轉(zhuǎn)換到作曲專(zhuān)業(yè)去嘗試”李華說(shuō),“我們提供給學(xué)生的基礎(chǔ)教育也是非常全面和扎實(shí)的” “我們也有學(xué)生在學(xué)習(xí)雙專(zhuān)業(yè),即保留自己的專(zhuān)業(yè)又可以跟同學(xué)一起深入學(xué)習(xí)另外一門(mén)專(zhuān)業(yè),只要學(xué)生肯學(xué)習(xí),我們都會(huì)提供給他們更多的機(jī)會(huì)”

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  03

  學(xué)音樂(lè)的根本

  無(wú)論從我們的專(zhuān)業(yè)課老師還是音樂(lè)部的李華老師都在強(qiáng)調(diào)“對(duì)音樂(lè)熱愛(ài)”的重要性。英文里用“Gifted”來(lái)形容天分。“被”挑選,“被”賜予是幸福的,但是能夠主動(dòng)去熱愛(ài),心靈有歸屬,航行有方向也是真正的“Gifted”。唯有熱愛(ài)能夠支持跨越一切苦難與險(xiǎn)阻,唯有熱愛(ài)才能深入其中終得始終,唯有真正的熱愛(ài)才能追本溯源的徜徉音樂(lè)海洋。“我覺(jué)得你覺(jué)得真正熱愛(ài)音樂(lè)是學(xué)習(xí)的根本”。

  “樂(lè)器演奏技術(shù)只是音樂(lè)學(xué)習(xí)中很小的一部分”李華指出,音樂(lè)整體的知識(shí)結(jié)構(gòu)的認(rèn)識(shí)對(duì)音樂(lè)的領(lǐng)悟和全面性乃至文化底蘊(yùn)對(duì)學(xué)習(xí)的孩子同樣重要。所以基礎(chǔ)知識(shí)的學(xué)習(xí)是學(xué)習(xí)音樂(lè)的第二個(gè)根本。”

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  "我們未來(lái)還會(huì)開(kāi)發(fā)出更多的課程讓學(xué)生來(lái)選擇性學(xué)習(xí)。我們強(qiáng)大的師資背景的支持和課程體系的先進(jìn)性,為我們音樂(lè)部的工作提供了很好的平臺(tái)和空間

  --中央音樂(lè)學(xué)院鼎石實(shí)驗(yàn)學(xué)校 音樂(lè)部主任 | 李華

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張老師

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