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【育路四級考試培訓(xùn)網(wǎng)】 第5課
虛擬語氣 一、虛擬語氣的規(guī)則用法: 1主、從句都表示與過去事實相反: 從句的謂語動詞用:had + 動詞過去分詞; 主句的謂語動詞用:情態(tài)動詞 + have + 動詞過去分詞。 注意:能用于虛擬語氣的情態(tài)動詞只有四個:should, could, would, might. 使用哪一個情態(tài)動詞要由句子含義決定,考試中出現(xiàn)最多的是could, would. 2 主、從句都表示與現(xiàn)在事實相反: 從句的謂語動詞用:動詞過去式(如果是be則只能用were) 主句的謂語動詞用:情態(tài)動詞 + 動詞原形。 3 主、從句都表示與將來事實相反: 從句的謂語動詞用:were to + 動詞原形(重點)、should + 動詞原形、動詞過去式; 主句的謂語動詞用:情態(tài)動詞 + 動詞原形。 二、虛擬語氣的特殊應(yīng)用: 1 would rather + 句子,這時句子謂語動詞用一般過去時來體現(xiàn)虛擬語氣。 2 if only 如果,要是...就好了,if only + 句子,這時句子一定要用虛擬語氣。 有兩種形式可以體現(xiàn)虛擬語氣: a. 如果該句子如果表示與現(xiàn)在或?qū)硎聦嵪喾�,謂語動詞用一般過去時。 b. 如果該句子如果表示與過去事實相反,謂語動詞用過去完成時。 70. Look at the terrible situation I am in! If only I _B_ your advice. A follow B had followed C would follow D have followed 47. If only the committee _D_ the regulations and put them into effect as soon as possible A approve B will approve C can approve D would approve 注意:當if only后的句子表示與現(xiàn)在或?qū)硎聦嵪喾�,該用動詞過去式來表示虛擬語氣,而選項中又沒有時,可以采用這種形式:would + 動詞原形。 3 當以下動詞后加句子時,句子應(yīng)用虛擬語氣,句子謂語動詞的形式是:(should)+ 動詞原形。 a. 表示建議、提議的:suggest, advise, propose, recommend, move. [move只有在表達在會議上提出提議時后面加虛擬語氣] b. 表示要求的:ask, demand, require, request, desire. c. 表示指揮、命令的:order, command, direct. d. 表示堅持,堅持認為的:insist. 4 it is + 第三點中動詞的過去分詞 + that引導(dǎo)的從句。 這樣的結(jié)構(gòu)中從句謂語動詞形式為:(should)+ 動詞原形。 以下幾個形容詞置于該結(jié)構(gòu)中時也要用相同的形式來體現(xiàn)虛擬語氣: important, necessary, essential, obligatory(有義務(wù)的,強制性的,必須的)。 5 第三點中動詞相應(yīng)的名詞形式 + that引導(dǎo)從句,該從句同樣要用虛擬語氣, 謂語動詞形式為:(should)+ 動詞原形。 經(jīng)常用于這種結(jié)構(gòu)的詞有:suggestion, advice, proposal, recommendation, motion. 6 以下一些表達方式所在的句子一定要用虛擬語氣。 or(表示否則), otherwise, unless, but for(若不是,若非) 當遇到含有以上四個表達方式的句子時,先要判斷該句是表示與現(xiàn)在、過去、還是將來事實相反,然后依照相應(yīng)的虛擬語氣規(guī)則用法的形式來確定句子結(jié)構(gòu)。 含有下面三個表達方式的句子體現(xiàn)虛擬語氣的形式是固定的: lest(以免,防備), for fear that(惟恐), on condition that(在..條件下) 它們后面句子的謂語動詞的形式都是:(should)+ 動詞原形。 7 it is time 是...的時候了。 這個結(jié)構(gòu)有以下兩種變形形式,所用虛擬語氣形式都一樣:it is high time / it is about time. 這三個結(jié)構(gòu)后面加的句子謂語動詞都用一般過去時來體現(xiàn)虛擬語氣。 8 注意以下兩種情況下should + 動詞原形中should不能省略。 |
課程名稱 | 老師 | 課時 | 試聽 | 報名 | 學(xué)費 |
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