2012年教師資格證考試小學(xué)教育學(xué)試題(6)
來(lái)源：育路網(wǎng)發(fā)布時(shí)間：2012-01-04 15:09:59
2012年教師資格證考試《小學(xué)教育學(xué)》試題及答案(6)
一、單項(xiàng)選擇題(在每小題的四個(gè)備選答案中，選出一個(gè)正確答案，并將正確答案的序號(hào)填在題干的括號(hào)內(nèi)，每小題2分，共40分)
1．提出“人是唯一需要教育的動(dòng)物”的是（�。�
A．洛克
B．杜威
C．盧梭
D．康德
2．“為了達(dá)到德育目的，在德育過(guò)程中采用的教育者和受教育者相互作用的活動(dòng)方式的總和”是指（ ）。
A．德育的途徑
B．德育方法
C．德育的結(jié)構(gòu)
D．德育的內(nèi)容
3．社會(huì)主義學(xué)校的培養(yǎng)目標(biāo)和教學(xué)特點(diǎn)所決定的教學(xué)原則是（�。�
A．科學(xué)性和思想性相結(jié)合原則
B．直觀性原則
C．循序漸進(jìn)原則
D．因材施教原則
4．現(xiàn)代教育與傳統(tǒng)教育的根本區(qū)別在于重視（�。�。
A．實(shí)踐能力的培養(yǎng)
B．思維能力的培養(yǎng)
C．想象能力的培養(yǎng)
D．創(chuàng)新能力的培養(yǎng)
5．人是自然性與社會(huì)性的統(tǒng)一，個(gè)體的早期發(fā)展更多地體現(xiàn)了（ ）。
A．實(shí)踐的屬性
B．社會(huì)的屬性
C．自然的屬性
D．現(xiàn)實(shí)的屬性
6．從課程的組織核心來(lái)看，可把課程分為學(xué)科中心課程、學(xué)生中心課程和（�。�
A．社會(huì)中心課程
B．技能性課程
C．研究型課程
D．學(xué)校課程
7．在杜威看來(lái)，教學(xué)過(guò)程的實(shí)質(zhì)在于（ ）。
A．將教材上的學(xué)科知識(shí)內(nèi)化為兒童的認(rèn)知結(jié)構(gòu)
B．從兒童現(xiàn)有的生活經(jīng)驗(yàn)出發(fā)，引導(dǎo)兒童的現(xiàn)有經(jīng)驗(yàn)向著教材所包含的邏輯經(jīng)驗(yàn)不斷前進(jìn)和發(fā)展
C．將掌握知識(shí)，發(fā)展能力與培養(yǎng)品格統(tǒng)一起來(lái)
D．教師的教與學(xué)生的學(xué)的矛盾運(yùn)動(dòng)
8．現(xiàn)代師生關(guān)系的核心是（�。�。
A．以誠(chéng)相待
B．互助互惠
C．民主平等
D．和諧親密
9．進(jìn)行德育時(shí)要有一定的理想性和方向性，以指導(dǎo)學(xué)生向正確的方向發(fā)展，這體現(xiàn)了德育的（�。�。
A．疏導(dǎo)原則
B．因材施教原則
C．導(dǎo)向性原則
D．一致性和連貫性原則
10．班級(jí)管理的主要功能是（�。�
A．實(shí)現(xiàn)教學(xué)目標(biāo)提高學(xué)習(xí)效率
B．維持班級(jí)秩序
C．形成良好的班風(fēng)
D．鍛煉學(xué)生能力，學(xué)會(huì)自治自理
