2012年幼兒教育心理學(xué)簡(jiǎn)答題訓(xùn)練(8)
來源：育路教育網(wǎng)發(fā)布時(shí)間：2011-12-06 15:50:56
下面是育路教育網(wǎng)編輯整理了2012年幼兒教育心理學(xué)簡(jiǎn)答題訓(xùn)練，供各位考生參考。
簡(jiǎn)答題
幼兒觀察的發(fā)展主要表現(xiàn)在哪些方面？
簡(jiǎn)答題答案
【答案要點(diǎn)】觀察是一種有目的的、有計(jì)劃的、比較持久的知覺過程，是知覺的高級(jí)形式。幼兒已初步形成水平不高的觀察力。幼兒的觀察具有如下特點(diǎn)：(1)觀察的目的性不夠明確。幼兒初期還不能進(jìn)行有組織、有目的的觀察，觀察常受無關(guān)事物或細(xì)節(jié)的吸引或干擾。到了幼兒園中班、大班，幼兒開始能按教師的要求進(jìn)行較系統(tǒng)的觀察。(2)觀察缺乏持久性。幼兒初期集中觀察的時(shí)間較短，容易轉(zhuǎn)移注意的對(duì)象。到了幼兒園中班、大班，觀察持續(xù)的時(shí)間逐漸增長(zhǎng)。(3)觀察不夠細(xì)致。幼兒園小班兒童觀察事物只注意事物表面的、明顯的、有趣的部分，到了中班、大班，在教師的引導(dǎo)下，開始注意事物比較隱蔽的、細(xì)微的特征。
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【糾錯(cuò)】
