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2012國家公務(wù)員考試行測沖刺訓(xùn)練題(11)

來源:育路教育網(wǎng)發(fā)布時(shí)間:2011-11-25 [an error occurred while processing this directive]

公務(wù)員輔導(dǎo)咨詢

匯集公務(wù)員培訓(xùn)權(quán)威機(jī)構(gòu),權(quán)威解答公務(wù)員考試相關(guān)問題

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  1.好萊塢商業(yè)大片宣傳的是一種普世價(jià)值,它往往故事簡單,道理也很淺顯,這一點(diǎn)常常為西方的知識(shí)分子所____。但不可否認(rèn)的是,正是這種淺顯的東西,往往才可能被普遍的大眾接受。

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  A.蘊(yùn)含不屑 B.包含輕視 C.滲透鄙夷 D.傳達(dá)唾棄

  2.對于如何維持在孩子面前的權(quán) 威性有很多不同觀點(diǎn),這使得父母有點(diǎn)兒____。

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  A.獨(dú)斷專行 B.不知所措 C.無所適從 D.顧此失彼

  3.究竟國家與個(gè)人對個(gè)人的醫(yī)療健康應(yīng)分別承擔(dān)多大比例,是一個(gè)____選擇問題.而不是政府可以任意決定的事項(xiàng)。要讓民眾有機(jī)會(huì)參與這一重大財(cái)政決策。透過人大的審議機(jī)制,將自己的意愿到長期的財(cái)政安排中。

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  A.公共體現(xiàn) B.公眾融合 C.大眾反映 D.集體表達(dá)

  4.構(gòu)成中華文明的各支源流各有其成長、壯大、遷徙、融合的歷史。把各支主要源流的歷史給予相對充分的闡發(fā),更能表現(xiàn)中華民族萬流入海的歷史____。

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  A.事實(shí) B.潮流 C.趨勢 D.進(jìn)程

  5.《權(quán)謀書》成書于漢成帝鴻嘉四年,是劉向在校書的過程中____而成的。他編輯此書的目的也是有感于當(dāng)時(shí)社會(huì)風(fēng)俗的奢靡荒淫,禮教零落,用歷史上古圣先賢的事跡和流傳下來的格言警句來引起皇帝的____。

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  A.整理 興趣 B.總結(jié) 反思 C.編寫 警戒 D.分析 警惕

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