2012國家公務(wù)員考試沖刺:歸納概括主要內(nèi)容
來源:中公教育發(fā)布時間:2011-11-24 [an error occurred while processing this directive]
2012國家公務(wù)員考試沖刺:歸納概括部分內(nèi)容
歸納概括主要內(nèi)容是歸納概括類試題中作答范圍比較廣泛的一種類型,一般要求考生就相關(guān)資料中的所有內(nèi)容進行概括總結(jié),其出題形式通常為“概括主要內(nèi)容”、“概括主要信息”、“對主要內(nèi)容進行匯總”等等。
「示例一」假如中央有關(guān)部門成立聯(lián)合檢查組,對地方征用農(nóng)民集體所有土地補償費管理使用情況進行專項檢查,請列出此項檢查所查的主要內(nèi)容。(15分)(2007?國家?第四題?2)
「示例二」假設(shè)你是一位新錄用的公務(wù)員,請用不超過500字的篇幅,概述D部長談話的主要內(nèi)容,以供領(lǐng)導審閱。
要求:概述全面,觀點明確,條理清楚,語言流暢。(滿分30分)(2006?國家?第一題)
歸納概括主要內(nèi)容的作答原則,就是“材料說了什么,答案中就要體現(xiàn)什么”,即答案是材料的“濃縮版”。具體來說,歸納概括主要內(nèi)容,應(yīng)當涉及材料中的方方面面,包括現(xiàn)狀、問題、影響、原因、成功經(jīng)驗、對策措施等等。因此,歸納概括主要內(nèi)容的作答形式一般為:
現(xiàn)狀+問題+影響+原因+對策+經(jīng)驗
實際作答中,答案具體包括哪些內(nèi)容,還要依據(jù)材料而定,切不可固守形式。具體來看,作答歸納概括主要內(nèi)容依然遵循申請題意、提煉要點和加工要點這一流程。
(一)審清題意
1.表述方式:根據(jù)題目的具體要求,確定試題類別。由于歸納概括主要內(nèi)容所涉信息較多,故組織答案應(yīng)當做到語言精練、簡明扼要,不可冗長羅嗦,一般也不直接引用具體事例或數(shù)字。
2.范圍限定:只能在給定資料的范圍中概括,不能跳出限定的范圍隨意發(fā)揮。
3.權(quán)衡輕重:既然是歸納概括主要內(nèi)容,作答重點應(yīng)突出在“主要”上,即主要的事實或觀點。答題時不可過于關(guān)注細枝末節(jié),要統(tǒng)觀全局,高瞻遠矚,從宏觀的范圍來把握�?梢哉J為,“主要”內(nèi)容是在文中帶有傾向性的內(nèi)容,它決定或支配著文章思路的走向或觀念的變遷。
(二)提煉要點
任何文章都是有筋脈可循的,申論中的給定資料也不例外。筋,是文章、語句的外在形式,是語言、語法層面的規(guī)則;脈,是把資料組織起來的邏輯規(guī)則和事理規(guī)則,是體現(xiàn)資料中心思想的線索。把握給定資料的筋脈,就是根據(jù)文章、語句外在的語言形式,從外到內(nèi)、由表及里地深入到組織語言的事理邏輯線索,進而確定資料、段落、語句的內(nèi)容要點、中心意思。
一般情況下,給定資料中會包含時間、地點、人物,事件的起因、經(jīng)過和結(jié)果等各種要素。在提煉要點的過程中,人物和事件是最重要的,它們往往就是資料所反映的主要內(nèi)容;而相對來說,時間、地點等常常作為輔助性要素出現(xiàn),它們對資料起到補充說明的作用。所以,在歸納概括主要內(nèi)容時,考生應(yīng)當砍掉資料中的細枝末節(jié),提取內(nèi)容中的精髓部分,用簡潔的語言將主要內(nèi)容抽象地概括出來。
(三)加工要點
按照事情發(fā)生發(fā)展的時間順序,或從問題到對策的認識處理順序,摘要或概括資料的內(nèi)容要點。這種摘要和概括,通常包括現(xiàn)狀、成因、影響、對策、趨勢等各個方面。
1.從問題到對策的“認識與處理過程”概括方法
「示例」根據(jù)背景資料的主要內(nèi)容,用不超過200字的篇幅為有關(guān)領(lǐng)導整理一份情況反映。(20分)
要求:全面、準確、有條理、語言流暢。
「分析」根據(jù)資料的客觀內(nèi)容,按照“認識問題的表現(xiàn)與危害,認清形勢,采取措施,解決問題”的順序,摘要概括如下:
我國目前正處于經(jīng)濟和社會轉(zhuǎn)型期,公共安全形勢嚴峻,表現(xiàn)在衛(wèi)生安全、生產(chǎn)安全、自然災(zāi)害和環(huán)境安全問題突出。據(jù)統(tǒng)計,每年由于公共安全問題造成的損失達6500億元,約占GDP總量6%.解決公共安全問題必須堅持標本兼治,將其納入經(jīng)濟社會發(fā)展總體戰(zhàn)略,在加強監(jiān)管、嚴格行政處罰的同時,抓緊完善相關(guān)法律、法規(guī),加大司法懲治力度,引入社會公眾和媒體監(jiān)督,建立長效機制;大力發(fā)展公共安全科技,強化公共安全保障基礎(chǔ)。
2.從事情的發(fā)生到結(jié)束,從起因到結(jié)果、影響、教訓,“時間順序”與“認識處理過程”相結(jié)合的概括方法
「示例」用300字的篇幅寫一份情況報告,概述蘭州牛肉面限價事件的來龍去脈。(20分)
「分析」按照時間順序,陳述事件的經(jīng)過,從原因、結(jié)果和影響引申概括需要吸取的教訓,將客觀概括與主觀總結(jié)結(jié)合起來,以符合情況報告的特點,表述如下:
2007年6月,由于原料價格上漲等因素,蘭州市牛肉面行業(yè)價格發(fā)生波動,市民最常食用的普通牛肉面每碗價格上漲0.5元,引發(fā)部分市民不滿。為遏制牛肉面價格上漲趨勢,保障民生,蘭州市物價局聯(lián)合有關(guān)部門做出限制牛肉面最高價格的決定,引起各方的強烈反應(yīng)。經(jīng)營者表示在成本上升的形勢下,執(zhí)行限價令難以盈利;市民認為限價必然導致牛肉面質(zhì)量下降,最終損害消費者利益;新聞輿論和學術(shù)界認為單純依靠行政手段不能從根本上解決民生問題,牛肉面價格應(yīng)由市場調(diào)節(jié),政府不應(yīng)干預。2007年底,在原料價格發(fā)生變動的情況下,蘭州市物價部門允許牛肉面館自行調(diào)整價格。此事啟示政府在管理經(jīng)濟事務(wù)中,必須正確履行職能,尊重規(guī)律,依法辦事,防止越位。
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