網(wǎng)校為了廣大學(xué)員能夠順利通過2011年心理咨詢師考試。特意整理了2011年心理咨詢師有關(guān)知識(shí),希望可以幫助廣大學(xué)員有效的復(fù)習(xí)。 二、職業(yè)道德個(gè)人表現(xiàn)部分 17、公園里,李女士和張女士分別帶著自家的狗散步,突然,兩只狗撕打起來,李女士的狗體力不支,最終被張女士的狗咬傷。李女士要求張女士賠償,兩人爭吵起來。對(duì)于張女士的說法,你能夠認(rèn)可的是( )。 (A)“你的狗咬不過我的狗,只能怨它沒有本事” �。˙)“我的狗咬了你的狗,你可以讓你的狗去咬我的狗呀,這樣就扯平了,, �。–)“我沒讓我家的狗咬你家的狗” (D)“兩只狗打架,你跟我吵架,有什么勁呀” 18、在公交車站,大家都在自覺排隊(duì),已經(jīng)形成了長蛇般的隊(duì)伍。你排在后面,估計(jì)這班車是上不去了。你著急去上班,如果照這樣排下去,上班肯定會(huì)遲到。你會(huì)( )。 �。ˋ)沖到前面加楔兒 �。˙)打出租車 (C)耐著性兒排隊(duì) �。―)跟前面排隊(duì)的人協(xié)商調(diào)換 19、如果你贊同“企業(yè)家應(yīng)該成為大家學(xué)習(xí)的榜樣”這個(gè)觀點(diǎn),你的理由是( )。 �。ˋ)企業(yè)家有錢 �。˙)企業(yè)家可以做慈善事情 �。–)企業(yè)家有能力 �。―)企業(yè)家社會(huì)地位高 20、某員工下班后總是要晚一會(huì)兒才離開,你的看法是他( )。 �。ˋ)工作上很投入 �。˙)辦事拖拉 �。–)工作量大 �。―)家庭觀念不強(qiáng) 2l、你剛到一家公司工作。聽人說員工T愛打小報(bào)告。你與T相處時(shí)會(huì)( )。 �。ˋ)鄙視 (B)防備 �。–)疏遠(yuǎn) (D)觀察 22、公司會(huì)議上,總經(jīng)理表揚(yáng)你工作很努力,但你覺得自己做得還很不夠,你認(rèn)為總經(jīng)理表揚(yáng)你是因?yàn)椋?)。 �。ˋ)他不了解自己 �。˙)他可能弄錯(cuò)了對(duì)象 (C)他想鼓舞自己 �。―)他只不過是順口說說而已 23、你正在忙于工作,有同事向你請(qǐng)教一個(gè)技術(shù)問題。你會(huì)( )。 �。ˋ)馬上停下自己的手頭工作,幫助他 �。˙)告訴對(duì)方,等自己忙完了自己的事情再去幫助他 �。–)告訴對(duì)方,等自己下班后再去幫助他 (D)邊做自己的工作,邊指導(dǎo)對(duì)方 24、某小偷,偷竊他人東西被捉,遭到暴打。你的看法是( )。 �。ˋ)活該 �。˙)打了他,也許能幫助他改過自新 �。–)送派出所 �。―)別打壞了就行 25、如果你去參加會(huì)議,會(huì)議的內(nèi)容使你感到很無聊,下列做法中,你最可能做的事情是( )。 (A)玩手機(jī)游戲 �。˙)和旁邊的人聊天 �。–)休息 �。―)瀏覽事先帶的報(bào)紙 |
級(jí) 別 | 課 程 | 課時(shí) | 學(xué)費(fèi) | 試聽 | 報(bào)名 |
二 級(jí) |
全程班 | 130 | ¥1700 | 試 聽 | |
精講班(基礎(chǔ)知識(shí)+專業(yè)技能) | 130 | ¥900 | 試 聽 | ||
沖刺班 |
28 | ¥500 | 試 聽 | ||
真題�?及�(3套真題) | 6 | ¥200 | 試 聽 | ||
心理診斷技能 | 8 | ¥150 | 試 聽 | ||
論文指導(dǎo) | 2 | ¥50 | 試 聽 | ||
三 級(jí) |
全程班 | 100 | ¥1400 | 試 聽 | |
精講班(基礎(chǔ)知識(shí)+專業(yè)技能) | 100 | ¥800 | 試 聽 | ||
沖刺班 | 22 | ¥400 | 試 聽 | ||
真題模考班(3套真題) | 22 | ¥400 | 試 聽 | ||
心理診斷技能 | 3 | ¥100 | 試 聽 | ||
二級(jí):全程+沖刺=1700元(原價(jià)2640元) 套餐A900元(原價(jià)1840元),套餐B500元(原價(jià)940) 三級(jí):全程+沖刺=1400元(原價(jià)2240元) 套餐A800元(原價(jià)1640元),套餐B400元(原價(jià)840) |
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【責(zé)任編輯:育路編輯 糾錯(cuò)】 |
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報(bào)考直通車 |
·考試時(shí)間:2010年11月21日。 |
·考試內(nèi)容:三級(jí)包括:基礎(chǔ)知識(shí)、技能操作、論文輔 |
導(dǎo);二級(jí)包括:基礎(chǔ)知識(shí)、技能操作。 |
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