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2011年自學(xué)考試大學(xué)語文詩詞部分復(fù)習(xí)要點(diǎn)二十三

作者:   發(fā)布時(shí)間:2011-03-05 11:41:02  來源:育路教育網(wǎng)
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  《虞美人》

  本課主要考核點(diǎn)是

  記憶李煜所處的時(shí)代背景,及其在歷史上的地位和主要成就;背誦本詩,概括并記憶本詩的情感內(nèi)容;認(rèn)知詩詞的基本抒情方法和主要表現(xiàn)手法。

  李煜投降宋王朝后,于976年到達(dá)汴京,受封“違命侯”。由一國之主,跌落為階下囚,過著屈辱的生活。他用這首詞,追懷故國,思念往昔,抒發(fā)埋藏在心底的哀愁。

  在理解本詞時(shí)需要對(duì)表現(xiàn)手法進(jìn)行重點(diǎn)掌握。此詞多處運(yùn)用比喻手法,比喻形象生動(dòng)。如“問君能有幾多愁?恰似一江春水向東流”一句將愁思比作滿江春水,奔流不息。這個(gè)比喻非常真切地表現(xiàn)了詞人身陷“小樓”不得自由,而又懷念故國的滿腔愁懷。

  下面的題目有助于對(duì)課文的理解。

  仔細(xì)閱讀課文,簡答下列問題:

  (1)“春花秋月何時(shí)了”的寓意是什么?

  (2)“雕欄玉砌應(yīng)猶在,只是朱顏改”,這兩句詩有什么言外之意?

  (3)全詞表達(dá)了詞人怎樣的思想感情?

  參考答案:(1)春花秋月似的美好日子一去不復(fù)返,囚禁生活與春花秋

  月無緣,表示痛不欲生的絕望心情。(2)表示物是人非。(3)追懷故國,有亡國之痛,思念往昔,表達(dá)階下國的內(nèi)的哀愁。本題旨在考查對(duì)作者的思想感情以及表現(xiàn)手法的應(yīng)用能力。

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