一。文章內(nèi)容還是以社會科學(xué)為主,題材多樣 首先,閱讀文章內(nèi)容在選材上依然以社會科學(xué)為主,如果涉及理科的話,也一般是一些常見的科技常識性的內(nèi)容,要求的專業(yè)性不會太強(qiáng)。另外我們發(fā)現(xiàn),考研閱讀涉及與網(wǎng)絡(luò)相關(guān)的話題的文章有很多,比如01年第二篇網(wǎng)絡(luò)可以解決信息分化的問題、03年的第一篇網(wǎng)絡(luò)間諜、04年的第一篇網(wǎng)絡(luò)找工作,07年的網(wǎng)絡(luò)信息安全,及08年的一種新型的出版方式——網(wǎng)絡(luò)出版文章,所以建議2012年的考生應(yīng)重點(diǎn)關(guān)注與我們社會密切相關(guān)的一些熱門話題。 再次從文章結(jié)構(gòu)和寫作手法來看,和歷年也幾乎一樣。有實(shí)驗(yàn)論證型的文章,觀點(diǎn)對比型的文章,現(xiàn)象分析型的文章。比如第三篇文章講述的是身高問題,作者就用了"由點(diǎn)到面"這一常見的寫作手法。而這種寫作手法從本世紀(jì)來幾乎年年都考,如04年第三篇講述美國經(jīng)濟(jì)減速的文章,05年第二篇講述全球變暖的文章,07年第一篇成功并非取決于天才,08年第三篇有關(guān)美國身高的文章等等。 最后由于考研的文章大部分選自英美的報(bào)刊雜志,西方人寫作的思路一般也是習(xí)慣使用"他人的觀點(diǎn)"來引出并闡述自己的觀點(diǎn)。因此在考研閱讀文章中出現(xiàn)了大量的專家學(xué)者的觀點(diǎn),這就要求考生一定要讀懂不同人的觀點(diǎn),區(qū)分不同人對同一事物的態(tài)度。 二。細(xì)節(jié)題和推理題依然是出題的最主要方式 考研閱讀的題型,可以這么說,細(xì)節(jié)題決定閱讀成敗,因此重視細(xì)節(jié)題考研閱讀就有了很大希望,細(xì)節(jié)題首先要求考生迅速定位到原文的哪一段及那一句話,然后重點(diǎn)分析這個句子,理解之后再仔細(xì)排除錯誤選項(xiàng),因此測試的是一種準(zhǔn)確查找信息的能力。這一考法一直持續(xù)至今,今年一共考了10道細(xì)節(jié)事實(shí)題。細(xì)節(jié)事實(shí)題就是考察定位的能力,考生應(yīng)該根據(jù)題干中的中心詞(如大寫字母,時間,數(shù)字,專有名詞等),返回原文定位,然后選擇與原文意思最接近的為正確答案。 推理題在2005年之前出題很少,但從06年開始,考研閱讀理解中就大量增加了推理和判斷題,07年考了7題,08年考了8題,09年考了7題,2010年也不例外。這一出題方式在今年繼續(xù)存在。以今年的考題為例,推理判斷依然是考試重點(diǎn),一共考察了8題(21,24,27,29,33,36,37, 38)。 這類題型可能是考生認(rèn)為最難的題目,感覺無從定位,但是我們作閱讀一定要返回原文定位,而考研的特點(diǎn)和四六級不同,同學(xué)們熟悉的四六級考試每道題目基本都能定位到原文中某一句話,考研基本是定位在一段話就可以,這點(diǎn)我相信考生都能做到,定位完以后,最好的方法就是和主題靠,哪一個選項(xiàng)和主題相關(guān)就是正確答案,這個方法在近幾年考研中可謂是解題法寶。 從以上分析我們得出,2012年的考生應(yīng)該特別關(guān)注這兩種題型。 三。不同題型的解題方法很關(guān)鍵 考研英語(論壇)閱讀的選項(xiàng)特別刁難,我相信今年的考生已經(jīng)充分體會到這一點(diǎn)。文章讀懂了,就是發(fā)現(xiàn)題目選不出來。其實(shí)很多考生是選擇了盲目的做題方法。有些考生把大部分時間花在閱讀文章的內(nèi)容上,而沒有認(rèn)真的去排除錯誤選項(xiàng),更慘的是有些考生看完之后憑印象做題,根本沒有去定位原文,理解原文內(nèi)容,這些人會死在家門口。 正確的做題方法是,首先應(yīng)該是依據(jù)題干內(nèi)容,然后回到原文仔細(xì)理解句子,最后認(rèn)真排除錯誤選項(xiàng)。有些題目只要定位準(zhǔn)確,回到原文稍微理解一下,然后在選項(xiàng)里找一個同義替換的答案就行,這樣的題對廣大考生而言應(yīng)該不會丟分,比如,26題,依據(jù)題干專有名詞定位返回到原文第一段,就不難發(fā)現(xiàn)[ B]是正確答案,這屬于區(qū)分度不高的題目。而有些題目定位之后,理解困難,就有一定的難度,屬于中等難度的題型。比如,更有些題目很難定位,比如推理題和主旨題,則需要依據(jù)原文內(nèi)容展開認(rèn)真思考,并且還要認(rèn)真看好選項(xiàng)的每一個單詞之后才能選對,屬于難度最高的題目。 閱讀考試的三點(diǎn)啟示: 2011年這次考研英語試卷再次向我們證明,考研閱讀特點(diǎn)之一是文章很難讀懂,有些考生由于詞匯量小,句子分析能力差,根本讀不懂文章,這些考生那就只有陪考了,考研也就重在參與。特點(diǎn)之二在于選項(xiàng)迷惑性大,排除錯誤選項(xiàng)很需要時間,而且不一定選對,這是廣大考生普遍得出的一致結(jié)論。因此考研閱讀想要順利過關(guān),就必須要經(jīng)過長期刻苦的訓(xùn)練。比如閱讀題干擾項(xiàng)的排除方法,都是我們在課上反復(fù)講到的。所以大家在平時復(fù)習(xí)的時候,一定不要簡單的認(rèn)為考研英語就是考察英語詞匯水平,它所考查的不僅僅是詞匯和句子分析水平,重要的是排除錯誤選項(xiàng)的能力,另外還有邏輯思維和推理能力。希望這個方向能夠?yàn)檎谥譁?zhǔn)備2012年考研的同學(xué)們帶來一些啟發(fā)。 啟示一�?佳虚喿x文章是取自時效性強(qiáng)的報(bào)刊文章 通過對最近6年考研閱讀文章的分析,我們不難發(fā)現(xiàn),英美報(bào)刊學(xué)術(shù)性的文章已經(jīng)明顯成為考研閱讀理解文章優(yōu)先選擇的對象,因?yàn)檠芯可ㄕ搲?顧名思義是將來要做學(xué)術(shù)研究的,做學(xué)術(shù)研究就應(yīng)該不斷接觸國際學(xué)術(shù)前沿的一些東西,因此就需要能讀懂外文資料來獲取本專業(yè)的知識。所以建議廣大12年考生從現(xiàn)在開始多讀一些英美報(bào)刊雜志上的文章,重視報(bào)刊學(xué)術(shù)性文章的寫作特色,體會這類文章的寫作方式和詞匯特色,從而弄清楚文章作者的態(tài)度和觀點(diǎn)。 啟示二。深入透徹地把握住核心詞匯 由于考研文章選自英美報(bào)刊主流雜志,比如《經(jīng)濟(jì)學(xué)人》,《時代》等,這些報(bào)刊雜志文章中的詞匯有三個特點(diǎn):1. 詞匯比較新穎,并且詞義靈活多變,閱讀起來感覺總是覺得有些單詞是認(rèn)識了,但詞義特別難以確定。2. 專業(yè)性很強(qiáng),因?yàn)槎际且恍⿲W(xué)術(shù)性的文章,所以單詞的詞義在不同的專業(yè)里的詞義是不同的,比如,acquire在教育學(xué)里表示“學(xué)會,習(xí)得”的含義,在經(jīng)濟(jì)學(xué)里是“兼并”的意思,而在心理學(xué)上表示的是“占有,擁有”的意思。3. 有20%的偏難詞匯,這是考研閱讀詞匯的難點(diǎn),需要認(rèn)真掌握。比如在閱讀文章和選項(xiàng)里多次出現(xiàn)的vulnerable(易受…。的攻擊)。 啟示三。加強(qiáng)閱讀解題技能的提高 考研英語可以說是國內(nèi)最難的英語考試,它的難主要體現(xiàn)在文章讀懂了,卻經(jīng)常高高興興地選一個錯誤答案。從命題老師設(shè)置的4個選項(xiàng)來看,今年的閱讀題也秉承了近幾年考研閱讀的出題特點(diǎn),選項(xiàng)的迷惑性較大。選項(xiàng)的設(shè)置主要還是通過以下兩個角度,一是從語言的角度,命題老師針對考生對文章中某些詞義理解不透徹和某個句子結(jié)構(gòu)分析不清楚而設(shè)置的。這就需要考生不斷擴(kuò)大詞匯量和句子結(jié)構(gòu)的分析能力。二是從邏輯和思維能力兩個角度來出題,測試不同的邏輯關(guān)系,比如因果關(guān)系,比較關(guān)系等,這就需要專門的訓(xùn)練才能充分掌握好。 |
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