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2011年考研政治《近代史綱要》沖刺考點(2)

作者:   發(fā)布時間:2010-12-18 09:52:03  來源:育路教育網(wǎng)
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    育路教育網(wǎng)特別為您搜集整理2011年考研政治輔導資料。希望對大家有所幫助,取得一個好的成績!

    中國近代史綱要涵蓋了中國包括“從鴉片戰(zhàn)爭到五四運動前夜—風云變幻的八十年”(1940至1919)、“從五四運動到新中國的成立——翻天覆地的三十年”(1919至1949)和“從新中國成立到社會主義現(xiàn)代化建設新時期—輝煌的歷史征程”(1949至2007)三段近170年的歷史。

    由于該科目覆蓋面廣、記憶難點多、易混淆內(nèi)容多,考研政治輔導名師結合2011年考研大綱總結出了史綱部分十章的易考點,以此來方便考生在最后沖刺階段更好的記憶和復習。

    第二章易考點總結

    第二章“對國家出路的早期探索”共分三部分主要內(nèi)容:農(nóng)民群眾斗爭風暴的起落;洋務運動的興衰和維新運動的興起與夭折。

    一、農(nóng)民群眾斗爭風暴的起落

    1、金田起義和太平天國的建立

    (1)1843年,洪秀全開始拜上帝。隨后創(chuàng)立了拜上帝教,并利用它發(fā)動和組織群眾。

    (2)1851年1月,洪秀全率拜上帝教教眾在廣西省桂平縣金田村發(fā)動起義,建好天平天國。隨后太平軍從廣西靜湖南、湖北、江西、安徽,一直打到江蘇,席卷6省。1853年3月,占領南京,定為首都,改名天京,正式宣告太平天國農(nóng)民政權的建立。

    (3)天平軍所進行的戰(zhàn)爭,是一次反對清政府腐朽統(tǒng)治和地主階級壓迫、剝削的正義戰(zhàn)爭。太平天國定都天京后,先后進行了北伐、西征和天京城外的破圍站。到1856年上半年,達到了軍事上的全盛時期。

    2、《天朝田畝制度》和《資政新篇》

    (1)《天朝田畝制度》是最能體現(xiàn)太平天國社會理想和這次農(nóng)民起義特色的綱領性文件。它確立了平均分配土地的方案。

    (2)太平天國的領導者們希望通過施行這樣的方案,建立“有田同耕,有飯同食,有衣同穿,有錢同使,無處不均勻,無人不保暖”的理想社會。所以《天朝天母制度》實際上是起義農(nóng)民提出的一個以解決土地問題為中心的比較完整的社會改革方案。

    (3)《天朝田畝制度》的主張,從根本上否定了分解社會的基礎即封建地主的土地所有制,具有進步意義。

    不過,它并沒有超出農(nóng)民小生產(chǎn)者的狹隘眼界。這種社會理想,具有不切實際的空想的性質(zhì)。而且在實際上也并為付諸實行。

    (4)《資政新篇》是太平天國后期頒布的社會發(fā)展方案。它的主要內(nèi)容是:

    a、在政治方面,主張“禁朋黨之弊”,加強中央集權,并學習西方,制定法律、制度。

    b、在經(jīng)濟方面,主張發(fā)展近代工礦、交通、郵政、銀行等事業(yè),獎勵科技發(fā)明和機器制造,開始提倡資本主義的雇傭勞動制。

    c、在思想文化方面,建議設立新聞官、新聞館、破處陳規(guī)陋俗,提倡興辦學校,醫(yī)院和社會福利事業(yè)。

    d、在外交方面,主張同外國平等交往、自由通商,“與番人并雄”,但嚴禁鴉片輸入。對于外國人,強調(diào)“準其為國獻策,不得毀謗國法。”

    (5)《資政新篇》則是中國近代歷史上第一個比較系統(tǒng)的發(fā)展資本主義的方案。但是限于當時的歷史條件,未能付諸實施。

    3、太平天國起義的歷史意義

    (1)太平天國起義沉重打擊了封建統(tǒng)治階級,強烈震撼了清政府的統(tǒng)治根基。

    (2)太平天國起義是中國舊式農(nóng)民戰(zhàn)爭的最高峰。它具有不同于遺忘農(nóng)民戰(zhàn)爭的新的歷史特點。

    (3)太平天國起義還沖擊了孔子和儒家經(jīng)典的正統(tǒng)權威。

    (4)太平天國起義還有力地打擊了外國侵略勢力。

    (5)在19世紀中葉的亞洲民族解放運動中,太平天國起義是其中時間最久、規(guī)模最大、影響最深的一次。

    二、洋務運動的興衰

    1、洋務事業(yè)的興起

    (1)為了挽救清政府的統(tǒng)治危機,封建統(tǒng)治階級中的部分成員如奕訴、曾國藩、李鴻章、左宗棠、張之洞等,主張引進、仿造西方的武器裝備和學習西方的科學技術、創(chuàng)設近代企業(yè),興辦洋務。這些官員被稱為“洋務派”。

    (2)對洋務派興辦洋務事業(yè)的指導思想最先做出比較完整表述的是馮桂芬。他在《校邠廬抗議》一書中提出了“中學為體,西學為用”的思想。所謂“中體西用”,就是以中國封建倫理綱常所維護的統(tǒng)治秩序為主體,用西方的近代工業(yè)和技術為輔助,并以前者來支配后者。

    2、洋務運動的歷史作用

    (1)洋務派繼承了魏源“師夷長技以制夷”的思想,提出“自強”、“求富”的主張,在客觀上對中國的早期工業(yè)和民族資本主義的發(fā)展起了某些促進作用。但是,洋務派興辦洋務新政,并不是要使中國朝著獨立的資本主義方向發(fā)展。

    (2)洋務運動時期,伴隨著資本主義生產(chǎn)方式的出現(xiàn),促進了資本主義的經(jīng)濟發(fā)展。

    三、維新運動的興起與夭折

    1、曇花一現(xiàn)的百日維新

    (1)1898年6月11日,光緒皇帝頒布了“明定國命”諭旨,宣布開始變法,在此后的103天中,接連發(fā)布了一系列推進新政的政令,史稱“戊戌變法”,又稱“百日維新”。

    (2)戊戌維新是一場資產(chǎn)階級性質(zhì)的改良運動。

    (3)維新派試圖通過光緒皇帝推進的溫和的不徹底的改革,遭到了封建守舊勢力的激烈反對。

    慈溪太后以“訓政”的名義,重新“垂簾聽政”,將光緒皇帝軟禁于中南海瀛臺,同時下令搜捕維新人士。譚嗣同、劉光第、林旭、楊銳、楊深秀、康廣仁6人同遭殺害,史稱“戊戌六君子”。戊戌維新運動宣告失敗。

    2、戊戌維新運動的意義

    第一、戊戌維新運動是一次愛國救亡運動。

    第二、戊戌維新運動是一場資產(chǎn)階級性質(zhì)的政治改革運動。

    第三、戊戌維新運動更是一場思想啟蒙運動。

    3、戊戌維新運動失敗的原因和教訓

    維新派本身的局限性突出地表現(xiàn)在以下三個方面:不敢否定封建主義;對帝國主義抱有幻想;懼怕人民群眾。

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【責任編輯:育路編輯  糾錯
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