奶昔直播官方版-奶昔直播直播视频在线观看免费版下载-奶昔直播安卓版本免费安装

2011年國(guó)家公務(wù)員考試行測(cè)數(shù)量關(guān)系真題剖析

來源:育路教育網(wǎng)發(fā)布時(shí)間:2010-12-06 09:04:33 [an error occurred while processing this directive]

公務(wù)員輔導(dǎo)咨詢

匯集公務(wù)員培訓(xùn)權(quán)威機(jī)構(gòu),權(quán)威解答公務(wù)員考試相關(guān)問題

zaixuanzixun

  2011年國(guó)家公務(wù)員考試的數(shù)量關(guān)系部分無論是在題型、題量還是在綜合難度上都有較大的變化,育路教育網(wǎng)在第一時(shí)間內(nèi)作出如下具體進(jìn)行分析:

  一、沒有數(shù)字推理,數(shù)學(xué)運(yùn)算變回15道

  上午的行測(cè)考試結(jié)束之后,一個(gè)很讓考生驚異的變化就是沒有了數(shù)字推理題,而數(shù)學(xué)運(yùn)算題量從去年的10道題又回歸到了傳統(tǒng)的15道題。這種變化反映出命題人仍然是在提高“區(qū)分度”上下了很大功夫。其實(shí)說到底,公務(wù)員考試的目的便是選拔出真正優(yōu)秀的人才,所以題目出得難還是出的簡(jiǎn)單不是最重要的,題目出的具有區(qū)分度才是最重要的。而數(shù)字推理的基本題型相對(duì)有限,題目出的簡(jiǎn)單大家基本都會(huì)做,題目出得難了大家又會(huì)覺得很難,區(qū)分度有限,所以今年便沒有了數(shù)字推理題目。

  二、難度加大,更加強(qiáng)調(diào)文字的分析能力、對(duì)隱蔽條件的挖掘和分析能力

  很多考生考完之后都會(huì)明顯感覺到的一個(gè)變化就是資料分析題目減少了,而數(shù)學(xué)運(yùn)算題太難了,雖然一共有15道題,但是沒做出來幾道。育路教育網(wǎng)了近幾年的數(shù)學(xué)運(yùn)算真題發(fā)現(xiàn),此類題型的考察難度一直處于逐年加大的趨勢(shì),今年由于資料分析題量的減少,為了權(quán)衡整體難度,數(shù)學(xué)運(yùn)算難度又有明顯加大。

  比如“受原材料漲價(jià)影響”一題,這第一句話其實(shí)非常重要,它告訴我們總成本的上升只是原材料漲價(jià)的影響,如果考生注意不到這一點(diǎn),本題是無法解決的。

  三、題型有所創(chuàng)新,更加強(qiáng)調(diào)分析能力和思維能力

  一個(gè)典型的例子便是“打羽毛球”一題,本題并不屬于哪種常規(guī)題型,用到的也并不是哪種常規(guī)方法,而更加考查的是分析能力和思維能力。我們更加需要透過文字表面看到題目關(guān)鍵的突破口在哪里,我們需要知道每個(gè)人要么是在休息要么是在比賽,由這一點(diǎn)根據(jù)方程法不難求出總局?jǐn)?shù)為11局,而一個(gè)人最少也得打5局——那就是從第二局開始打,而且都輸了,由此可知小孫便是打的第2、4、6、8、10局,由此便可得出答案。本題與其說是數(shù)學(xué)題,更不如說是數(shù)學(xué)題和邏輯題的一個(gè)綜合題目。

  四、題型和方法與備考重點(diǎn)吻合

  育路教育網(wǎng)從題型上來說:數(shù)學(xué)運(yùn)算部分考查到了兩個(gè)行程問題、兩個(gè)工程問題、兩個(gè)利潤(rùn)問題、一個(gè)排列組合問題、一個(gè)幾何問題、一個(gè)容斥原理、一個(gè)極值問題、一個(gè)平均值問題。

  育路網(wǎng)從方法上來說:數(shù)學(xué)運(yùn)算部分兩道可用上數(shù)的整除特性、三道可用到比例法、兩道可用到特值法。

【責(zé)任編輯:育路編輯 糾錯(cuò)

[an error occurred while processing this directive]
[an error occurred while processing this directive]

育路版權(quán)與免責(zé)聲明

① 凡本網(wǎng)注明稿件來源為"原創(chuàng)"的所有文字、圖片和音視頻稿件,版權(quán)均屬本網(wǎng)所有。任何媒體、網(wǎng)站或個(gè)人轉(zhuǎn)載、鏈接轉(zhuǎn)貼或以其他方式復(fù)制發(fā)表時(shí)必須注明"稿件來源:育路網(wǎng)",違者本網(wǎng)將依法追究責(zé)任;

② 本網(wǎng)部分稿件來源于網(wǎng)絡(luò),任何單位或個(gè)人認(rèn)為育路網(wǎng)發(fā)布的內(nèi)容可能涉嫌侵犯其合法權(quán)益,應(yīng)該及時(shí)向育路網(wǎng)書面反饋,并提供身份證明、權(quán)屬證明及詳細(xì)侵權(quán)情況證明,育路網(wǎng)在收到上述法律文件后,將會(huì)盡快移除被控侵權(quán)內(nèi)容。

全方位公考復(fù)習(xí)攻略

更多>>

公考交流

進(jìn)入論壇

[an error occurred while processing this directive]