育路編輯推薦：2011年國家公務(wù)員考試真題及參考答案專題

　　萬眾矚目的2011年國家公務(wù)員考試在今天終于落下帷幕。整體來說，近幾年國家公員考試日趨穩(wěn)定，考題命制的科學(xué)性也逐漸加強，對考生能力考查的導(dǎo)向非常明確，這一趨勢在今年的考題中也得到了繼續(xù)的貫徹，考題難度適中。就《行政職業(yè)能力測驗》而言，題型題量變化明顯，整體難度有增無減，很好的實現(xiàn)了為國家選拔高素質(zhì)、高能力的公務(wù)員的目的。育路教育網(wǎng)第一時間為廣大考生深入解讀本次考試的七大特點。

　　一、省級職位、地市級職位試卷同中有異

　　本次考試行測分省級職位、地市級職位兩張試卷，題目一樣，但題型順序和選項順序不盡相同，依然是國家公務(wù)員考試反作弊思路的體現(xiàn)。

　　二、題型題量、作答順序變化顯著

　　從考試內(nèi)容來看，今年題量140減少到135題，題型方面數(shù)字推理取消，資料分析題量由25題減少到15題，判斷推理中類比推理由5題增加為10題。題型順序改變，常識判斷由原來的最后一部分提到試卷開頭，成為常識判斷、言語理解與表達(dá)、數(shù)量關(guān)系、判斷推理、資料分析的排序，和2009年考試相同。

　　三、常識判斷：緊扣大綱規(guī)定，呈現(xiàn)三大特色

　　1。順序再度調(diào)整，常識判斷首當(dāng)其沖

　　本次考試最顯著的變化就是將常識判斷作為第一部分進(jìn)行考查，這一變化對考生的答題心態(tài)有所影響，但也顯示出其合理性，因為常識判斷涉及的內(nèi)容相當(dāng)廣泛，這對國家公務(wù)的綜合素質(zhì)提出了更高的要求。

　　2�？键c切合實際需要，注重考查國情社情

　　本次考試的一個顯著特點就是緊扣大綱要求，注重考查國情社情。這一特點顯示了命題更具科學(xué)性和合理性，更體現(xiàn)了國家機關(guān)工作實踐性強的特點。作為國家公務(wù)員理應(yīng)對國情社情予以重點掌握，以便更好地開展工作。

　　例：關(guān)于我國第六次人口普查，下列表述正確的是(   )。

　　A。其標(biāo)準(zhǔn)時點是2010年1月1日至2010年12月31日

　　B。所取得的數(shù)據(jù)不得作為對普查對象實施處罰的依據(jù)

　　C。所需經(jīng)費由中央政府完全負(fù)擔(dān)，列入相應(yīng)年度的財政預(yù)算

　　D。采用按戶口所在地登記的原則

　　【答案】B。

　　例：下列在關(guān)地震的，不正確的：

　　A。震源的深度越淺，地震破壞力越大，波及范圍也越廣

　　B。我國地震帶主要分布在臺灣西南、西北、華北、東南沿海

　　C。我國位于世界兩大地震帶—環(huán)太平洋地震帶與歐亞地震帶之間

　　D.2008汶州地震是我國自1949以來破壞最強，波及范圍最廣的一次

　　【答案】A。

　　【分析】這兩題是典型考查國情的題目，人口普查是掌握國情的重要手段，另外我國地震活動頻度高、強度大、震源淺，分布廣，是一個震災(zāi)嚴(yán)重的國家，地震及其他自然災(zāi)害的嚴(yán)重性構(gòu)成我國的基本國情之一，而作為國家公務(wù)員理應(yīng)對這些國情有所了解。

　　3。淡化專業(yè)知識，更加注重公平

　　專業(yè)限制一直以來是考生奪取常識判斷高分的最大障礙，然而本次考試常識判斷卻淡化了對專業(yè)知識的考查，更加注重公平。這完全符合大綱的要求，主要測查報考者應(yīng)知應(yīng)會的基本知識。

　　例：下列關(guān)于我國人大代表選舉的表述，不正確的是：

　　A.1953年通過的選舉法規(guī)定，全國人大代表的選舉，各省按每80萬人選代表1人，直轄市和人口在50萬以上的省轄市按每10萬人選代表1人

　　B.1979年修訂的選舉法規(guī)定，自治州、縣、自治縣人大代表中，農(nóng)村每一代表所代表的人口數(shù)4倍于鎮(zhèn)每一代表所代表的人口數(shù)，省、自治區(qū)人在為5：1，全國人大為8：1

　　C.1995年修改的選舉法規(guī)定，省、自治區(qū)和全國人大代表中，農(nóng)村每一代表與城市第一代表所代表的人口數(shù)為4：1，自治州、縣、自治縣仍是4：1

　　D.2010年修改的選舉法規(guī)定，全國人民代表大會代表名額，按照每一代表所代表的城鄉(xiāng)人口數(shù)2：1的原則，以及保證各地區(qū)、各民族、各方面都有適當(dāng)數(shù)量代表的要求進(jìn)行分配

　　【答案】D。【分析】本題雖屬法律試題，但并未涉及較深的法律專業(yè)知識，其內(nèi)容也是作為國家公務(wù)員應(yīng)知應(yīng)會的知識。

　　三、言語解讀與表達(dá)題目靈活性較大

　　從題型設(shè)置上來看，言語理解與表達(dá)沒有超出歷年國考題型設(shè)置的范圍，仍然是以選詞填空和片段閱讀為主。至于大綱中出現(xiàn)的語句表達(dá)這一題型，從最終的考試情況來看，并未出現(xiàn)。從難度上來看，2011年國考言語難度屬于中等偏上，題目靈活性較大。

　　材料選擇繼承了國考的一貫風(fēng)格，即大部分材料內(nèi)容都出自主流媒體報道，材料涵蓋了政治、經(jīng)濟(jì)、文化三大領(lǐng)域，與社會生活密切聯(lián)系，時代感十足，彰顯了國家公務(wù)員考試的理性色彩。如選詞第36題，直接取自溫家寶總理于2005年在首屆東亞峰會上的講話，又如30題與時下社會關(guān)注的教育民生話題精密相關(guān)，40題則放眼國際，將北極冰蓋消融與國際政治有機結(jié)合。這也再次提醒廣大考生平時應(yīng)多瀏覽主流媒體，關(guān)注相關(guān)熱點。

　　(一)選詞：難度降低，高效解題仍需用好詞義、語境兩大抓手

　　1.難度有所降低，考查了很多�？荚~語、尤其是一些易錯詞語，詞義分析很重要。�？荚~語如：按部就班、一絲不茍、門庭冷落、門可羅雀、人跡罕至、無人問津、相輔相成、一蹴而就。易錯詞語如：首當(dāng)其沖、理所當(dāng)然、一文不值。只要掌握了常考詞語的含義，定能準(zhǔn)確解題。

　　荀子認(rèn)為，人的知識、智慧、品德等，都是由后天學(xué)習(xí)、積累而來的。他專門寫了《勸學(xué)》篇，論述學(xué)習(xí)的重要性，肯定人是教育和環(huán)境的產(chǎn)物，倡導(dǎo)         、日積月累、不斷求知的學(xué)習(xí)精神。

　　填入劃橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵?/p>

　　A。孜孜不倦         B。堅忍不拔        C。按部就班      D。一絲不茍

　　【育路網(wǎng)作答】此題答案為A。解析：由文段的“后天學(xué)習(xí)、積累”、“日積月累”、“不斷求知”等詞語可知，文段強調(diào)的是對知識的學(xué)習(xí)，用于形容工作或?qū)W習(xí)勤奮不知疲倦的“孜孜不倦”符合題意。強調(diào)意志堅定的“堅忍不拔”，形容按照老規(guī)矩辦事的“按部就班”以及突出辦事認(rèn)真的“一絲不茍”均不符合題意。因此本題答案為A。

　　這也再次提醒廣大考生平時要加強基本能力的訓(xùn)練，只要基本功扎實，正確解答這些題目不在話下。

　　2.語境分析是關(guān)鍵。

　　干擾項的設(shè)置仍主要集中在以下幾個方面：詞、材料、語感、題源。題源這種2010年國考中出現(xiàn)的新命題技巧被再次利用，命題人對原材料進(jìn)行了加工。要排除干擾項，找出正確答案，必須從語境入手。

　　人類千萬年的歷史中，最        的不是令人目眩的科技，不是大師們浩瀚的經(jīng)典，而是實現(xiàn)了對權(quán)利的        ，實現(xiàn)了把權(quán)利關(guān)進(jìn)籠子的夢想。

　　依次填入劃橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵?/p>

　　A。珍貴    約束                     B。重大    限制

　　C。成功    束縛                     D。難得    控制

　　這個材料改編自布什的一句經(jīng)典，其原話為“人類千百年的歷史，最珍貴的不是令人炫目的科技，不是浩瀚的大師們的經(jīng)典著作，不是政客們天花亂墜的演講，而是實現(xiàn)了對統(tǒng)治者的馴服，實現(xiàn)了把他們關(guān)在籠子里的夢想。因為只有馴服了他們，把他們關(guān)起來，才不會害人。我現(xiàn)在就是站在籠子里向你們講話。”

　　(二)片段閱讀：主旨類題目仍是重中之重，排序類題目增加，新題型難度較大

　　1.題量不變，依舊為20題。題型上延續(xù)了以觀點主旨類題目為主的特點，難度有所增加，選項設(shè)置的迷惑性更大，區(qū)分度更科學(xué)。

　　甜菜的上部葉片垂直生長，葉簇呈漏斗形。這種生長方式所形成的葉面空間的配制結(jié)構(gòu)，極有利于光照的吸收，提高植株和群體的光合效率。而車前草的葉片是輪生的，葉片夾角為137.5度，這正是圓的黃金分割的弦角，葉片按這個角度生長，可以充分利用光照。梨樹隨著樹干長高，葉片沿對數(shù)螺旋上升，每個葉片都不會遮蔽下面的葉片。

　　這段文字意在說明：

　　A。光照吸收率是影響植物生長的關(guān)鍵因素

　　B。暗合數(shù)學(xué)規(guī)律的葉片結(jié)構(gòu)對植物生長有利

　　C。不同的生長環(huán)境造成了植物葉片生長的差異

　　D。對光照的吸收影響葉片的生長角度

　　【育路網(wǎng)作答】此題答案為B。解析：本題為典型的主旨題，材料結(jié)構(gòu)與去年的37題有相似之處，都是采用歸納論證的方法。文段以甜菜、車前草、梨樹三種植物為例，分別闡述了其葉片生長角度對其生長的好處。A項的“關(guān)鍵因素”在文段中沒有體現(xiàn)，排除。C、D項把落腳點放在“葉片”差異的形成上，排除。B項的“暗合數(shù)學(xué)規(guī)律”與文段中的“垂直生長”、“夾角”、“弦角”、“對數(shù)螺旋上升”等詞語對應(yīng)，故當(dāng)選。

　　2.語句填充排序型題目的題量有所增加，由去年的2道增加為4道。

　　60.①它們沒有超過一千年的家譜

　　②金魚是世界上養(yǎng)殖最普遍的寵物魚類

　�、鄄贿^有一件事是可以確定的

　　④卻沒有多少證據(jù)證實它們是什么時候被馴養(yǎng)的

　�、葜挥猩贁�(shù)幾個國家還沒有引進(jìn)

　　⑥盡管我們知道金魚原產(chǎn)于中國

　　將以上6個句子重新排列，語序正確的是：

　　A.②⑤⑥④③①                     B.②⑤③⑥④①

　　C.②⑤③①⑥④                     D.⑥④③①②⑤

　　【育路網(wǎng)作答】此題答案為A。解析：②句是對文段的論述對象“金魚”總括性的介紹，故應(yīng)為首句，排除D項。由“盡管……卻……”的關(guān)聯(lián)詞語可知，⑥④應(yīng)緊密相連，且順序為⑥④。④句的“沒有多少證據(jù)證實它們是什么時候被馴養(yǎng)的”意為金魚的馴養(yǎng)時間不確定，③句以“不過”開頭，說明有一件事是可以確定的，故③應(yīng)緊接④后，表示雖然金魚的具體馴養(yǎng)時間不確定，但是大概的范圍不會超過一千年。據(jù)此可排除B、C項。本題選A。

　　3.出現(xiàn)了找文段關(guān)鍵詞這樣的新題型，此種題型在省級的公務(wù)員考試中曾有涉及，但國考中難度更大。

　　詩人從生活和大自然捕捉靈感，將語言文字剪裁成詩；知音的理解和回響，可使詩的意象和隱藏其中的思想感情浮現(xiàn)出來。天地一沙鷗，海上生明月，悠然見南山，經(jīng)由后人的吟誦品味，其意象才更為深化；巴山夜雨，易水悲歌，漢關(guān)秦月，江山風(fēng)光和人物詩文相互烘托，將轉(zhuǎn)化為跨時空的文化符號，豐富了文學(xué)的內(nèi)容，影響著一代代人的精神面貌。

　　這段文字的關(guān)鍵詞是：

　　A。詩      知音    意象            B。自然   靈感   文化

　　C。生活    感情    品味            D。文字   符號   精神

　　4.文段的選材上，緊貼社會熱點和人們的日常生活，創(chuàng)新、惠農(nóng)、媒體監(jiān)督、貨幣的國際化等公眾關(guān)心的話題都出現(xiàn)在片段閱讀的材料中。

　　美國著名學(xué)者伊頓曾預(yù)言：“我們深信，在不久的將來，我們國家的最高經(jīng)濟(jì)利益，將主要取決于我們同胞的創(chuàng)造才智，而不取決于自然資源。”伊頓的預(yù)言在今天已經(jīng)變?yōu)楝F(xiàn)實，金融危機、能源和礦產(chǎn)資源價格急劇上漲，世界經(jīng)濟(jì)滯漲風(fēng)險苗頭顯現(xiàn)，國民的創(chuàng)新能力得到許多國家前所未有的重視。

　　這段文字意在強調(diào)：

　　A。人力資源將在經(jīng)濟(jì)增長中發(fā)揮越來越大的作用

　　B。自然資源在國家發(fā)展中的重要性將逐步降低

　　C。國家要發(fā)展必須充分發(fā)揮國民的創(chuàng)造能力

　　D。國民素質(zhì)的高低將決定國家未來發(fā)展的方向

　　【育路網(wǎng)作答】此題答案為C。解析：與創(chuàng)新有關(guān)的材料在公務(wù)員考試中多次出現(xiàn)，由此可看出命題人對這一熱點的青睞。文段由伊頓的預(yù)言引出國民創(chuàng)新能力對國家發(fā)展的重要性，由此可知文段強調(diào)的重點在于“國民創(chuàng)新”。選項中與此相關(guān)的只有C項，故當(dāng)選。A項的“人力資源”和D項的“國民素質(zhì)”表述均過于籠統(tǒng)，排除。

　　五、數(shù)量關(guān)系僅存獨苗，數(shù)學(xué)運算技巧叢生

　　本次國家公務(wù)員考試行政職業(yè)能力測驗首次取消了數(shù)字推理這一題型。在2010年上海公務(wù)員考試取消數(shù)字推理之后，國家公務(wù)員考試命題人也做了同樣的變化。至此，數(shù)量關(guān)系部分也就只剩下數(shù)學(xué)運算這一獨苗，其題量由去年的10道變?yōu)?5道，難度較去年基本持平，這說明公務(wù)員考試中更注重考查報考者的數(shù)學(xué)基本知識以及報考者關(guān)系對數(shù)據(jù)關(guān)系分析、推理、判斷、運算的能力。

　　從題型來看，傳統(tǒng)題型中的行程問題、工程問題、平均數(shù)問題、利潤問題再次以主力的身份登場，同時穿插了推理問題等綜合分析題型。

　　從實戰(zhàn)解題角度來看，本次數(shù)學(xué)運算可謂是技巧叢生，其中第66題可利用整除特性法直接得出答案，第67、69、70、72題可使用特值法，第77、79題可使用十字交叉法。

　　考題：

　　小王步行的速度比跑步慢50%，跑步的速度比騎車慢50%。如果他騎車從A城去B城，再步行返回A城共需要2小時。問小王跑步從A城到B城需要多少分鐘？

　　A.45            B.48            C.56            D.60

　　【育路網(wǎng)作答】此題答案為B，由于小王步行速度比跑步慢50%，不妨假設(shè)小王步行的速度是1，那么跑步速度就是2，同理可以得到他騎車的速度就是4。

　　假設(shè)從A城到B城的距離為x，根據(jù)時間=距離÷速度可知：

　　x/4+x/1=2，解得x=1.6。

　　那么小王跑步從A城到B城的時間為1.6÷2=0.8小時，也就是48分鐘。

　　考題：

　　小趙、小錢、小孫一起打羽毛球，每局兩人比賽，另一人休息。三人約定每一局的輸方正一局休息。結(jié)束時算了一下，小趙休息了2局，小錢共打了8局，小孫共打了5局。則參加第9局比賽的是：

　　A。小趙和小錢                        B。小趙和小孫

　　C。小錢和小孫                        D。以上皆有可能

　　【育路網(wǎng)作答】此題答案為A，解析：小趙休息了2局，則小錢和小孫打了2局；小孫共打了5局，則小孫和小趙打了5-2=3局，小錢和小趙打了8-2=6局。一共打了2＋3＋6=11局，由于兩個人不可能連續(xù)打兩局，則小錢和小趙打的6局只能是第1、3、5、7、9、11局，選擇A。

　　六、判斷推理穩(wěn)中有變，圖形推理變化較大

　　(一)圖形推理傳統(tǒng)之上出新意  考查力度持續(xù)加大

　　繼2010年國家公務(wù)員考試加大圖形推理的考查力度之后，本次國家公務(wù)員考試對圖形推理的考查力度依然很大。在穩(wěn)定考查傳統(tǒng)題型的基礎(chǔ)上，新加入“圖形分類”這一新題型，堪稱本次考試圖形推理的最大亮點。

　　圖形推理題量依然是10道，傳統(tǒng)題型包括1道九宮格圖形推理、1道視覺型圖形推理、1道空間形式圖形推理、2道古典型圖形推理，這些題型都是在往年國家公務(wù)員考試中經(jīng)常出現(xiàn)的題型，其中的考點包括位置關(guān)系、圖形構(gòu)成等，但圖形推理規(guī)律新穎多變，很能考查應(yīng)試者的形象思維能力。

　　新題型“圖形分類”，有5道，占了總題量的一半。它的題干包含六個圖形，請把此六個圖形分為兩類，使得每一類圖形都有各自的共同特征或規(guī)律。由于首次出現(xiàn)，很多考生措手不及，但細(xì)致分析發(fā)現(xiàn)，這一題型依然是對圖形構(gòu)成、圖形幾何特征等圖形基本要素的考查，符合命題人考查應(yīng)試者形象思維能力的要求。

　　【育路網(wǎng)作答】此題答案為A。題干每個圖形中含有相同小圖形的個數(shù)依次是1、2、3、4、5、6。

　　【育路網(wǎng)作答】此題答案為C。在①③④中，黑點的連線與圖形內(nèi)部直線平行；在②⑤⑥中，黑點的連線與圖形內(nèi)部直線垂直。

　　【育路網(wǎng)作答】此題答案為A。在①③⑥中，黑點不連通；在②⑤⑥中，黑點連通。

　　(二)定義判斷依然以單定義判斷為主，考查內(nèi)容更加凸顯公平性原則

　　定義判斷題量依然是10道，考查的定義比較不常見，需要嚴(yán)格依據(jù)題干所給定義進(jìn)行分析，更能體現(xiàn)考試公平性的原則。

　　需要注意的是，其中有2道定義判斷題目中包含了兩個定義，考生一定要分清題目要求符合的是哪個定義。

　　考題：

　　順從是指互動中的一方自愿或主動地調(diào)整自己的行為，按另一方的要求行事，即一方服從另一方。順應(yīng)的含義比順從更廣泛，除了有順從的含義外，它還指互動的雙方或各方都調(diào)整自己的行為，以實現(xiàn)互相適應(yīng)。

　　根據(jù)上述定義，下列行為屬于順應(yīng)的是：

　　A。王某經(jīng)常將垃圾堆放在家門口，影響了居民樓內(nèi)的環(huán)境衛(wèi)生，鄰居們向他提出意見后，王某家門口變得干凈起來

　　B。小燕經(jīng)常出色地完成各項工作，經(jīng)理根據(jù)小燕的表現(xiàn)在員工大會上表揚了她，并給予獎勵

　　C。某食品廠因存在不正當(dāng)競爭行為，被工商部門處以20萬元罰款，該廠以罰款過重為由提起行政復(fù)議，上級工商部門作出罰款10萬元的決定

　　D。強盛公司與榮發(fā)公司有意進(jìn)行合作，經(jīng)過多輪激烈地磋商，雙方都降低了自己的條件，從而實現(xiàn)了合作目標(biāo)

　　【育路網(wǎng)作答】此題包含兩個定義，考查的是順應(yīng)，只需要對順應(yīng)進(jìn)行分析即可。順應(yīng)的定義要點是：①互動的雙方或各方都調(diào)整自己的行為；②實現(xiàn)互相適應(yīng)。A、B、C三項都沒有體現(xiàn)互動的雙方都調(diào)整自己的行為，不符合①。D項符合定義。

　　考題：

　　非正式組織是指人們在共同工作或相互接觸中，以感情、性格、愛好相投為基礎(chǔ)形成的若干人群。這些群體不受正式組織的行政部門和管理層次等的限制，也沒有明確規(guī)定正式結(jié)構(gòu)，但在其內(nèi)部形成一些特定的關(guān)系結(jié)構(gòu)，自然涌現(xiàn)出自己的“領(lǐng)導(dǎo)者”，形成一些不成文的行為的準(zhǔn)則和規(guī)范。

　　根據(jù)上述定義，下列提及的人群屬于非正式組織的是：

　　A。老王過生日，邀請了十多位同事在自己家中聚會

　　B。小劉下班后和本單位的幾名年輕人一起踢足球

　　C。小張是校學(xué)生會文藝部部長，經(jīng)他介紹，幾名同學(xué)參加了文藝演出

　　D。幾位退休職工自發(fā)成立老人曲藝社，利用周末時間在社區(qū)演出

　　【育路網(wǎng)作答】非正式組織的定義要點是：①沒有明確規(guī)定正式結(jié)構(gòu)；②在其內(nèi)部形成一些特定的關(guān)系結(jié)構(gòu)；③形成一些不成文的行為的準(zhǔn)則和規(guī)范。A、B、C三項都沒有形成特定關(guān)系結(jié)構(gòu)，不符合②。故答案選D。

　　(三)類比推理題量回歸至10道，詞項間關(guān)系不甚明確，須仔細(xì)分析

　　類比推理在去年(2010年)國考中減為5道，今年又恢復(fù)了以前的題量，依然是10道，考查的題型有3道兩詞型，4道三詞型，3道對當(dāng)型。

　　考查的詞項間關(guān)系不是非常明確，需要仔細(xì)分析其內(nèi)在的隱含關(guān)系，運用遣詞造句法等分析方法進(jìn)行深層次挖掘，這樣才能區(qū)分迷惑性選項，選出正確答案。

　　考題：

　　樹根︰根雕

　　A。陶土︰瓷器

　　B。紙張︰剪紙

　　C。水泥︰硯臺

　　D。竹子：竹排

　　【育路網(wǎng)作答】本題屬于兩詞型。根雕是樹根經(jīng)雕刻而得到的藝術(shù)品，剪紙是紙張經(jīng)剪裁而得到的藝術(shù)品。A項在陶土燒制成瓷器的過程中，發(fā)生了化學(xué)反應(yīng)，而根雕和剪紙的制作過程中沒有發(fā)生化學(xué)反應(yīng)。故答案選B。

　　考題：

　　治療︰患者︰醫(yī)院

　　A。付款︰顧客︰商場

　　B。觀看︰觀眾︰影院

　　C。判罰︰裁判︰賽場

　　D。改造︰罪犯︰監(jiān)獄

　　【育路網(wǎng)作答】本題屬于三詞型�；颊咴卺t(yī)院接受治療，罪犯在監(jiān)獄接受改造。故答案選D。

　　考題：

　　(   ) 對于 綠茶 相當(dāng)于 音樂 對于 (   )

　　A。龍井  浪漫

　　B。早春  娛樂

　　C�？Х�  繪畫

　　D。健康  情操

　　【育路網(wǎng)作答】本題屬于對當(dāng)型。咖啡和綠茶是并列關(guān)系且同屬于飲料，音樂和繪畫是并列關(guān)系且同屬于藝術(shù)。故答案選C。

　　(四)邏輯判斷依然以可能性推理為主，考查題型更加多樣化

　　邏輯判斷部分題量為10道，其中7道題考查了可能性推理，2道為復(fù)言命題的推理，還有1道分析推理題目，考查形式與2010年相同。

　　但是在可能性推理部分考查的題型更加豐富，既有削弱型題目，又有加強型題目，還有前提型和解釋型題目，即綜合考查了可能性推理的幾種常見題型，當(dāng)然重點還是削弱型題目。特別要注意的是3道削弱型題目中有2道的提問方式是“不能質(zhì)疑題干推論的”。另外，解釋型題目不單單考查了考生的文字閱讀能力，還考查了對圖表的理解能力，對考生提出了更高的要求。

　　有關(guān)復(fù)言命題的2道題目，考生要分清題干的邏輯關(guān)系，然后根據(jù)相關(guān)的推理規(guī)則進(jìn)行推理即可得到答案。

　　考題：研究人員對四川地區(qū)出土的一批恐龍骨骼化石進(jìn)行分析后發(fā)現(xiàn)，骨骼化石內(nèi)的砷、鋇、鉻、鈾、稀土元素等含量超高，與現(xiàn)代陸生動物相比，其體內(nèi)的有毒元素要高出幾百甚至上千倍。于是一些古生物學(xué)家推測這些恐龍死于慢性中毒。

　　如果以下各項為真，不能質(zhì)疑上述推測的是：

　　A. 恐龍化石附近土壤中的有毒元素會滲進(jìn)化石

　　B. 恐龍化石內(nèi)還有很多相應(yīng)的解毒元素

　　C. 這批恐龍化石都是老年恐龍，屬于自然死亡

　　D. 在恐龍化石附近的植物化石里，有毒元素含量很少

　　【育路網(wǎng)作答】注意題目要求選擇“不能質(zhì)疑”的選項。首先分析一下題干的論證關(guān)系：古生物學(xué)家通過“與現(xiàn)代陸生動物相比，其體內(nèi)的有毒元素要高出幾百甚至上千倍”推出“這些恐龍死于慢性中毒”。

　　A項說明恐龍化石體內(nèi)有毒元素含量高是“另有他因”，削弱了題干推測；B項恐龍化石內(nèi)含有解毒元素，則不能得出恐龍死于慢性中毒的結(jié)論；C項直接削弱了結(jié)論；D項屬于無關(guān)項，不能削弱題干推測。故答案選D。

　　考題：從世界經(jīng)濟(jì)的發(fā)展歷程來看，如果一國或地區(qū)的經(jīng)濟(jì)保持著穩(wěn)定的增長速度，大多數(shù)商品和服務(wù)的價格必然隨之上漲，只要這種漲幅始終在一個較小的區(qū)間內(nèi)就不會對經(jīng)濟(jì)造成負(fù)面影響。

　　由此可以推出，在一定時期內(nèi)：

　　A. 如果大多數(shù)商品價格上漲，說明該國經(jīng)濟(jì)正在穩(wěn)定增長

　　B. 如果大多數(shù)商品價格漲幅過大，對該國經(jīng)濟(jì)必然有負(fù)面影響

　　C. 如果大多數(shù)商品價格不上漲，說明該國經(jīng)濟(jì)沒有保持穩(wěn)定增長

　　D. 如果經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平下降，該國的大多數(shù)商品價格也會降低

　　【育路網(wǎng)作答】此題考查的是充分條件假言命題的推理，題干的邏輯關(guān)系為：①一國或地區(qū)的經(jīng)濟(jì)保持著穩(wěn)定的增長速度→大多數(shù)商品和服務(wù)的價格必然隨之上漲；②漲幅始終在一個較小的區(qū)間內(nèi)→不會對經(jīng)濟(jì)造成負(fù)面影響。

　　A項根據(jù)條件①肯定后件不能肯定前件，錯誤；B項根據(jù)條件②否定前件不能否定后件，錯誤；C項根據(jù)條件①否定后件則否定前件，正確；D項根據(jù)條件①否定前件不能否定后件，錯誤。故答案選C。

　　七、資料分析解讀：題量大幅減少 題目難度持平

　　2011年國考資料分析重回第五部分，題量比2010年大幅減少，由5份材料、25道題目減至3份材料、15道題目，參考時限也下降為15分鐘，含一道文型材料、一道文字+條形圖+表格綜合材料與一道文字+雙表格材料。文字材料的主要內(nèi)容是2010年上半年我國油氣行業(yè)運行狀況，來源于2010年7月22日國家發(fā)改委網(wǎng)站上發(fā)布的《2010年上半年油氣行業(yè)運行情況》，只有一個數(shù)據(jù)經(jīng)過修訂。文字+條形圖+表格綜合材料的主要內(nèi)容是2008年世界和部分國家(中國、印度、美國、巴西)主要谷物產(chǎn)量及與2000年相比的增長率，該材料主要的產(chǎn)量數(shù)據(jù)在國家統(tǒng)計局網(wǎng)站上發(fā)布的國際統(tǒng)計數(shù)據(jù)2009年的主要農(nóng)產(chǎn)品產(chǎn)量(2008年)中可以找到。文字+雙表格材料的主要內(nèi)容是2010年一季度我國水產(chǎn)品進(jìn)出口貿(mào)易情況，來源于農(nóng)業(yè)部網(wǎng)站2010年5月12日發(fā)布的《2010年一季度全國水產(chǎn)品進(jìn)出口貿(mào)易情況》。

　　15道題目中含2道直接題、10道計算題、3道綜合分析題，主要考查增長率(同比增長率)、增長量(同比增長量)、比重、倍數(shù)、平均值、排序等。直接題主要考查材料中給出數(shù)據(jù)的比較、排序。計算題中只包含一道簡單的減法計算，剩下的題目都是乘除法計算或計算后再比較大小的題目，計算步驟較多、難度較大，利用首數(shù)法、分子分母比較法、數(shù)字特性法、取整法、范圍限定法等方法可以有效減輕計算難度。綜合分析題的說法大多需要通過計算、比較及邏輯推斷來確定最終選項，但計算難度相對計算題來說較小。

　　在文字+雙表格材料中，關(guān)于進(jìn)出口的常識考查較多，比如進(jìn)口、出口的區(qū)別與聯(lián)系，逆差、順差的判斷等。

　　例1：

　　112題：

　　解析：由材料可知，2010年上半年全國成品油表觀消費量10963萬噸，同比增長12.5%，則2009年上半年為10963÷(1+12.5%)，所求為10963÷(1+12.5%)×12.5%。

　　由于12.5%=1/8，則10963÷(1+12.5%)×12.5%=10963×1/8/[1+1/8]=10963×1/9=12XX(萬噸)，正確選項應(yīng)為B。

　　指點：數(shù)字特性法與首數(shù)法的綜合使用，利用數(shù)字特性法可將計算化簡，由一次乘法、一次除法變?yōu)橹挥幸淮纬���；再輔以首數(shù)法，只需計算出前兩位數(shù)字即可確定正確選項。

　　例2：

　　135題

　　解析：A項，由表1可知，2010年一季度俄羅斯是我國最大的水產(chǎn)品進(jìn)口來源地，但由于俄羅斯水產(chǎn)品出口整體情況在材料中沒有給出，故不能說“我國是俄羅斯最大的水產(chǎn)品出口目的地”，無法判斷是否正確。

　　B項，由表2可知，2009年一季度我國對日本的水產(chǎn)品出口量為13.24÷(1+8.27%)＞13.24÷1.1＞1.2萬噸，對美國的出口量為10.72÷(1+3.02%)＜10.72萬噸，即日本從我國進(jìn)口的水產(chǎn)品量大于美國，正確。

　　C項，由表1可知，2010年一季度我國從秘魯進(jìn)口水產(chǎn)品的平均單價為(2.08÷15.16)億美元/萬噸；2009年同期從秘魯進(jìn)口的水產(chǎn)品量為[15.16÷(1-15.16%)]萬噸，進(jìn)口額為[2.08÷(1+31.29%)]億美元，平均單價為[2.08÷(1+31.29%)]÷[15.16÷(1-15.16%)]=2.08/15.16×[1-15.16%]/[1+3129%]＜(2.08÷15.16)億美元/萬噸，即平均單價有所上升，錯誤。

　　D項，由表1、表2可知，2009年一季度我國從東盟進(jìn)口水產(chǎn)品1.20÷(1+32.40%)=1.20÷1.324＜1億美元，進(jìn)口1.73÷(1+19.43%)=1.73÷1.1943＞1億美元，進(jìn)口小于出口，實現(xiàn)順差，錯誤。

　　指點：A項，判斷說法正確需從材料給出的內(nèi)容出發(fā)，對材料中沒有提到的內(nèi)容不能加以臆斷；B項，“日本……進(jìn)口……我國水產(chǎn)品”即“我國對日本的出口”；D項，逆差即進(jìn)口金額大于出口金額。