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4.2.2.結(jié)果表現(xiàn)指標(biāo) 脆弱生態(tài)環(huán)境的指標(biāo)體系實(shí)際上是估價(jià)人口、生產(chǎn)、社會(huì)發(fā)展、環(huán)境整體生產(chǎn)能力及潛力的程度,以及環(huán)境能否被持續(xù)、穩(wěn)定利用的綜合性衡量標(biāo)準(zhǔn)。因此,脆弱生態(tài)環(huán)境結(jié)果表現(xiàn)指標(biāo)是指標(biāo)體系的重要組成部分。根據(jù)脆弱生態(tài)環(huán)境結(jié)果表現(xiàn)可歸納出以下指標(biāo)。 �、沤�(jīng)濟(jì)發(fā)展水平 包括工、農(nóng)業(yè)發(fā)展水平指標(biāo)和綜合經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平指標(biāo)。主要包括農(nóng)民人均純收入、人均工業(yè)產(chǎn)值、鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)占國內(nèi)生產(chǎn)總值的比例等3 個(gè)指標(biāo)。無論是農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化還是工業(yè)現(xiàn)代化水平均與生態(tài)環(huán)境脆弱度成負(fù)相關(guān)(趙躍龍,1996a,b)。 �、粕鐣�(huì)發(fā)展水平 這是所有脆弱生態(tài)環(huán)境成因與環(huán)境發(fā)生作用后,在生態(tài)環(huán)境的主體——人類上的最終表現(xiàn)指標(biāo),即結(jié)果指標(biāo)以非農(nóng)業(yè)人口比例、恩格爾系數(shù)、人口素質(zhì)和人口自然增長率四大指標(biāo)表示。人口素質(zhì)主要由文化素質(zhì)和身體素質(zhì)即健康狀況構(gòu)成,文化素質(zhì)以非文盲率來衡量,身體素質(zhì)用壽命的長短來衡量。 4.2.3.自然因子影響水平 區(qū)域生態(tài)環(huán)境脆弱度越高,越易收到諸如干旱、澇洪、病蟲害等自然災(zāi)害的影響。因此本文選用成災(zāi)面積與受災(zāi)面積的比來反應(yīng)自然因子對(duì)研究區(qū)影響水平的指標(biāo)。 通過以上分析,得出一套評(píng)價(jià)脆弱生態(tài)環(huán)境的指標(biāo)體系(表6.1),共包括17項(xiàng)指標(biāo),除其中的干燥度和恩格爾系數(shù)的大小與脆弱度大小成正相關(guān)外,其它12 項(xiàng)指標(biāo)均與脆弱度大小成負(fù)相關(guān)。 |
環(huán)境影響評(píng)價(jià)師輔導(dǎo)科目 |
主講老師 |
精講班 |
考題預(yù)測(cè)班 |
報(bào)名 |
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課時(shí) | 試聽 | 課時(shí) | 試聽 | |||
周建勛 |
40 |
10 |
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丁淑杰 |
10 |
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環(huán)境影響評(píng)價(jià)技術(shù)方法 | 丁淑杰 | 40 | 10 | |||
環(huán)境影響評(píng)價(jià)案例分析 | 馮老師 | 40 | 10 |
環(huán)境影響評(píng)價(jià)師論壇熱貼: |
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報(bào)考直通車 |
考試簡(jiǎn)介:環(huán)境影響評(píng)價(jià)工程師是指取得《中華人民共 |
和國環(huán)境影響評(píng)價(jià)工程師職業(yè)資格證書》,并經(jīng)登記后 |
從事環(huán)境影響評(píng)價(jià)工作的專業(yè)技術(shù)人員。 |
考試時(shí)間:2010年考試時(shí)間預(yù)計(jì)為5月22、23日。 |
成績管理:《環(huán)境影響評(píng)價(jià)相關(guān)法律法規(guī)》、《環(huán)境影響評(píng)價(jià)技術(shù)導(dǎo)則與標(biāo)準(zhǔn)》、《環(huán)境影響評(píng)價(jià)技術(shù)方法》和《環(huán)境影響評(píng)價(jià)技術(shù)案例分析》4個(gè)科目。 |
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