問起考生對資料分析的感受，相當數(shù)量的考生居然答不上來，因為往往還沒有做到資料分析這個模塊，考試就已經(jīng)結(jié)束了，使得資料分析被戲稱為公務員考試中的“被遺忘的角落”。

　　但是在2010年中央機關及其直屬機構(gòu)公務員考試中，這一情況可能會發(fā)生改變，資料分析由最后一個模塊調(diào)整到第四個模塊，而將常識判斷放到了最后，這使得很多平常不注意應試技巧的考生有了更好的做題適應性。除位置的變化外，資料分析在題型題量上仍延續(xù)往年的風格，并沒有出現(xiàn)大的變化。

　　在資料分析中，圖形資料、表格資料、文字資料仍然是基本類型，但近年來組合型資料的題目有所增加，在2009年國家公務員考試中，四道大題僅有一道是單一的表格資料。資料趨向復雜化，無疑增大了考生在短時間內(nèi)尋找有效信息的難度。

　　在資料分析的備考過程中，無非是熟練地掌握兩個技巧：做題技巧與速算技巧。

　　1、做題技巧

　　做題技巧其實也可以稱為做題時的注意事項。在做資料分析這個模塊時，很多學生覺得進展十分緩慢，可能一道題目就需要計算好幾分鐘，一次考試共有20-25道題目，根本無法完成。其實這是由于考生沒有掌握必要的做題技巧所造成的。

　　做題技巧一：從不需要大量計算的地方著手。

　　資料分析題，并不是要求考生精確的把題目要求的答案算出來，而是在盡可能短的時間選對盡可能多的題目。

　　【例】關于2009年4月份乘用車銷量的描述不正確的是：(  )

　　A。轎車銷量比上年同期增加了20萬輛以上

　　B.SUV意外車型銷量占乘用車總銷量比重比上月有所下降

　　C.MPV車型當時不受市場追捧

　　D。同比增長率最高的是交叉型乘用車二、

　　【解析】題目四個選項中，只有A項需要比較復雜的計算，而其余三項都能直接從資料中得到直接驗證，因此A項實際上無需計算，都可以將正確答案選出來。但很多同學在做題時，在A項花費了大量的時間。

　　在一次考試中，資料分析模塊大致有40%的題目是不需要計算的，所以，一定緊緊抓住一點。資料分析的出發(fā)點是“分析”而不是計算。

　　做題技巧二：先易后難

　　“先易后難”并非僅僅只是一種做題“技巧”，更多的是一種完成行測試題的“思想”。行測考試并不是要求考生把所有題目全部做對，而是在限定的時間內(nèi)選擇盡可能多的正確選項。因此，“先易后難”，從最簡單的部分著手便是完成整個行測試卷的一種“靈魂思想”。這一點，在資料分析中體現(xiàn)得尤為明顯。

　　關于資料分析題中的難易程度，有以下幾個基本標準：(1)題干短的題優(yōu)先于題干長的題；(2)不需要計算的題優(yōu)先于需要計算的題；(3)單個計算題優(yōu)先于多個計算題，單個表述判定題優(yōu)先于多個表述判定題；(4)容易找到原文信息的題優(yōu)先于不容易找到原文信息的題。

　　2、速算技巧

　　做資料分析時，主要目的是將正確選項選出來，而不是把最終結(jié)果計算出來，因此，必須掌握一些基本的速算技巧，而不是一味地計算，其中最重要的一點是把根據(jù)選項的要求，要注意觀察選項設置的特征，有些選項設置只要求算出第一位的數(shù)字，選項設置如A1.6，B2.6，C3.6，D4.6則只需要求第一位數(shù)字。

　　通常來說，在資料分析的考試中，經(jīng)常用到的速算技巧包括估算法、直除法、倒除法、差分法、化同法、湊整法，等等。

　　對于上述的做題技巧和速算技巧，考生要在備考復習的過程中逐步積累，逐步提高，最重要的達到熟能生巧的程度，只有這樣，才能在考場中立于不敗之地。