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2.生態(tài)環(huán)境現(xiàn)狀評(píng)價(jià) (1)生態(tài)環(huán)境現(xiàn)狀評(píng)價(jià)的一般要求 ①闡明生態(tài)系統(tǒng)的類型、基本結(jié)構(gòu)和特點(diǎn)。 ②評(píng)價(jià)區(qū)內(nèi)居優(yōu)勢(shì)的生態(tài)系統(tǒng)及其環(huán)境功能或生態(tài)功能規(guī)劃。 ③闡明域內(nèi)自然資源賦存和優(yōu)勢(shì)資源及其利用狀況。 ④闡明域內(nèi)不同生態(tài)系統(tǒng)間的相關(guān)關(guān)系及連通情況,各生態(tài)因子間的相互關(guān)系。 �、菝鞔_區(qū)域生態(tài)系統(tǒng)主要約束條件以及所研究的生態(tài)系統(tǒng)的特殊性。 �、廾鞔_主要的或敏感的保護(hù)目標(biāo)。 (2)生態(tài)環(huán)境現(xiàn)狀評(píng)價(jià)方法 �、偕鷳B(tài)系統(tǒng)質(zhì)量的評(píng)價(jià)方法。 ②從社會(huì)一經(jīng)濟(jì)的觀點(diǎn)評(píng)價(jià)生態(tài)系統(tǒng)。 (3)物種評(píng)價(jià) �、俅_定評(píng)價(jià)依據(jù)或指標(biāo)。有較大保護(hù)價(jià)值的野生生物包括: a.已經(jīng)知道具有經(jīng)濟(jì)價(jià)值的物種; b。對(duì)于研究人類和行為學(xué)有意義的物種; c.有助于進(jìn)行科學(xué)研究的物種; d.能給人某種美的享受的物種; e.有利于研究種群生態(tài)學(xué)的物種; f.已經(jīng)廣泛研究并有文件規(guī)定屬于保護(hù)對(duì)象的物種; g.某些正在把自己從原來的生存范圍內(nèi)向其他類型棲息地延伸、擴(kuò)展的物種。 ②保護(hù)價(jià)值評(píng)價(jià)與優(yōu)先排序。評(píng)價(jià)方法如下: a.用“危險(xiǎn)序數(shù)”來表達(dá)物種的保護(hù)價(jià)值; b.根據(jù)物種存在的相對(duì)頻率推定物種的保護(hù)價(jià)值; c.用貨幣單位評(píng)價(jià)動(dòng)、植物物種或生物群落的價(jià)值。 (4)群落評(píng)價(jià) 目的:確定需要特別保護(hù)的種群及其生境。 方法;一般采用定性描述的方法,對(duì)個(gè)別珍稀而有經(jīng)濟(jì)價(jià)值的物種進(jìn)行重點(diǎn)評(píng)價(jià)。 (5)棲息地評(píng)價(jià) |
環(huán)境影響評(píng)價(jià)師輔導(dǎo)科目 |
主講老師 |
精講班 |
考題預(yù)測(cè)班 |
報(bào)名 |
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課時(shí) | 試聽 | 課時(shí) | 試聽 | |||
周建勛 |
40 |
10 |
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丁淑杰 |
10 |
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環(huán)境影響評(píng)價(jià)技術(shù)方法 | 丁淑杰 | 40 | 10 | |||
環(huán)境影響評(píng)價(jià)案例分析 | 馮老師 | 40 | 10 |
環(huán)境影響評(píng)價(jià)師論壇熱貼: |
【責(zé)任編輯:韓志霞 糾錯(cuò)】 |
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報(bào)考直通車 |
考試簡(jiǎn)介:環(huán)境影響評(píng)價(jià)工程師是指取得《中華人民共 |
和國(guó)環(huán)境影響評(píng)價(jià)工程師職業(yè)資格證書》,并經(jīng)登記后 |
從事環(huán)境影響評(píng)價(jià)工作的專業(yè)技術(shù)人員。 |
考試時(shí)間:2010年考試時(shí)間預(yù)計(jì)為5月22、23日。 |
成績(jī)管理:《環(huán)境影響評(píng)價(jià)相關(guān)法律法規(guī)》、《環(huán)境影響評(píng)價(jià)技術(shù)導(dǎo)則與標(biāo)準(zhǔn)》、《環(huán)境影響評(píng)價(jià)技術(shù)方法》和《環(huán)境影響評(píng)價(jià)技術(shù)案例分析》4個(gè)科目。 |